关于语文的作文

2020-11-24 22:47:06 35

经过三十到四十分钟的奋斗，我们终于用中文完成了十二个问题，然后我们正在阅读。

好的，记叙文，然后快速浏览一下文章并开始回答问题。开始的作用？引出全文，直达重点，引出以下内容……；加一些话？这个词的意思是...在文本中意味着...体现...;分析人格？从...反映

好的，解释性文本，然后先扫描标题，然后在文本中查找。标题是什么意思？指出内容并吸引读者...;您可以通过添加一些单词来摆脱它吗？不，这个词的意思是……在文本中……将其删除……反映了解释性文本的语言……性别；这些段落的顺序可以更改吗？不，这些段落的意思是...替换...

我不知道这些场景何时开始成为我们中文考试的真实写照。看到一个问题，我们几乎可以不用大脑就能写出具有肌肉记忆的答案。 《重庆宝贝》的作者说，肌肉记忆的形成是食物的最高水平，但如果在语言测试中使用它，我就不同意。如果在考场中，我们看到40多岁和50多岁的候选人挥舞着手臂并写下完全相同的答案，就像一群无情的机器人一样，那将是多么的恐怖！

我们确实需要考虑阅读。我们无法像我一样阅读。这本书还是新的。良好的阅读能力确实是一种学习。我认为语言测试正是这种学习，因此我进行了设置。 “阅读理解”问题。这个最初的意图是伟大的，但是当我们看到考试的形式时，我们的心是三心二意的：如果我能回答这种“文字之美”，我怎么能真正感受到中文小字背后的无穷力量？能否回答“标题的含义”真的了解作者背后的内心，就像天空中的海洋吗？能否回答“本文所表达的情感”真的能体谅并理解单词中深刻而无限的感觉？

不必要。我们的双手重现了这个答案，但是我们的大脑空白，我们的思维齿轮生锈了。最初，您的肌肉记忆力得分很高。你为什么想要你的大脑？结果，一个会唱歌和尖叫的活人变成了坐在办公桌前机械地移动手腕的机器。

我不反对参加考试或中文教育，但是这样的阅读理解能力和语言水平实在是太高了，对吗？