那次我真的不明白

2020-12-27 14:54:24 26

老师对学生说，这很正常。从一年级到六年级，老师与我交谈了无数次。但是，在我看来，最让我印象深刻的是六年级的学生，也是最困惑的学生。我还没弄清楚。

那天是期中考试之后的第五天。老师帮助我们调换了职位。起初我坐在前排，但是这次，老师把我移到了后排。我有点担心，如果看不到黑板怎么办？

当我坐在那里时，我尽力了。这比我预想的还要糟糕：北边的黑板全都是反光的，而南边的第二个黑板也有点反光和模糊。我几乎在哭，但我没有哭。取而代之的是，我保持眼泪，继续做数学题。过了一会儿，老师叫我到达南方的一角。我叹了口气，改变了命运。座位。

我到那之后，我什至没有看黑板。我转过头，看着后黑板。一切都是反光的，我感觉就像在哭。我转过身，继续做数学题。我以为：如果看不到怎么办？让老师换职位吗？老师肯定不会同意。我现在终于知道哭泣不哭的感觉。

老师离开后，章子莹来找我。看到我的精疲力尽，她告诉老师。过了一会儿，老师叫我说话。她看到我无精打采，她知道那一定是座位问题。她说：“有时并非每个人都能得到他们想要的东西。这必须以牺牲小事情为代价。”我听了在这句话中，什么也没说。老师很满意，让我回去。

但是我真的不明白，为什么要“牺牲”我？我的“牺牲”能大有作为吗？您为什么不能想到一种防止黑板反射的方法？

我将永远不会忘记那个谈话。