教室里的新面孔

2020-12-27 12:10:06 34

寒假结束了，我们将进入一个新的学期。我如何期待回到失散已久的校园，并见到失散已久的同学。

我记得那是五年级的小册子，放学刚开始时，我很高兴地带着书包走进了学校。当我走进教室时，一切仍然对学生很熟悉。但是当我环顾四周时，有一个学生出生，身穿橙色衣服，他看上去很胆小，他坐在我的位置。

显然，他不在我们班上。我走过去，僵硬地对他说：“对不起，您可能去了错误的教室。”他看着我：“我是一所转校，这是五年级吗？”我看着他：胖子，圆润的圆润的脸，一双大大的刺眼，动作和语言仍然有些沉稳和成熟。 “是的！欢迎光临，新同学。你叫什么名字？” “我叫董，我叫董康顺。” “董康顺？”我不停地嚼着这个名字，非常惊讶和奇怪，“董康顺？”理解“事物？健康？平稳？”我一直在想，但我忘了自我介绍。我康复时，董康顺已经老了。

老师报告了。从此，董康顺成为我们班的一员。也成为了我密不可分的好朋友。

上学之初，董康顺有点胆小，面对如此众多的陌生学生和老师，他总是非常紧张。与我交谈时，他有点担心。董康顺不喜欢在课堂上主动举手说话，其中有些很少。我们以为董康顺虽然学习能力很弱，但外表比较聪明。但是一件事完全打破了我们对董康顺的单方面理解。有一天，我们都在上课。突然，周老师拿着数学试卷大步走进教室。周老师示意我们停止阅读，只是听到周老师说：“现在准备考试。”周老师一说，每个人都在沸腾。学生们没想到周老师会突然受到袭击，教室里吟着。只有董康顺安静地坐着，仍然坐在那里，一言不发。考试开始了。每个人都惊慌失措。我有点不安，以为自己没有准备好。时间一点一点地过去，有些学生在某个未知的时间完成了论文。像同学唐斌一样，他总是功课很快。汤斌整理完之后没有检查，而是靠在椅子上休息。董康顺完成了第二篇，但董康顺正在仔细检查论文。周老师看到唐斌长得很像，便要求唐斌交上纸。周老师完成更改后，获得了89分！唐斌突然睁开眼睛，“怎么了？怎么可能？”每个人的“通话”声音都令唐斌感到遗憾。周老师再次打电话给董康顺。董康顺不愿上去。他想再次检查，但他不敢不上去。 “没关系，董康顺，过来。”周老师鼓励。最后，董康顺鼓起勇气，把论文带到了舞台上。周老师开始修改董康顺的论文，我们都很着急：董先生有希望吗？谁知，周老师读了分数：“满分100分！” “哇！”同学们对董康顺赞叹不已。

从那时起，董康顺的学习成绩越来越好。他经常受到老师的称赞。周老师说。我们班上的一些学生装满了一半的水，但是当锅满了时，董康顺不会发出任何声音。想起董康顺同学以前的看法，我感到很as愧，使我明白了山上有山，世界上有山的真相。董康顺是我们班上的榜样。