在绝望中寻找希望读后感
2021-01-24 12:02:18 71
于敏红的书《在绝望中寻找希望》中有一章：“分数决定一切，这就是中国”，读完后我为之感动。
在本文的开头，作者写了两种不同的方法来提高学生的分数。
首先是严格的要求，反复练习，抵抗疲劳，甚至殴打和责骂来改善；第二是鼓励学生激发自己的学习。在这两种方法下，最佳效果肯定是第二种。学生也是个人，无论他们的年级如何，至少他们的尊严和个性都必须得到保护和尊重。严格地教育学生是可以的，但是人们愿意，学生也可以吗？只要老师对学生的爱是真诚的，学生就会立即意识到自己的错误并改正。如果采用第一种方法进行教育，肯定会损害学生的自尊心。即使纠正，也会使学生和老师对这个科目感到厌倦，并且该科目的成绩会逐渐下降。
在文章中，作者写了他在小学的实际经历。作者玩耍时，他天真地叫了老师的名字。第二天，老师惩罚了作者，使他白天和黑夜都没有食物和饮料，所以作者讨厌老师。在其他人看来，这一定是作者的错，但是请仔细考虑一下，作者是完全错误的吗？这位老师没有错吗？俗话说，一巴掌不会发出声音。尽管作者首先犯了错误，但他可以践踏学生作为教师的尊严吗？如果老师可以改变自己的态度，那么作者不仅会怀恨在心，还会激发学习兴趣。
在现实生活中，这种情况下有很多老师。大多数老师在期中或期末考试中经常使用“问题海战”来提高他们的成绩，但是有些学生仍然做不到，老师会习惯性地批评学生。考试结果一出，老师就会为那些成绩平均或更低的学生分配很多作业。但是这些老师有没有考虑过呢？那些也不知道怎么做的学生。有许多作业需要复习，最好去外面的补习班。
最高分数被视为学生的重中之重。有些学生无法跳楼而抵制学习和自杀的压力。关于学生的一切
从分数。如果分数很低，那么一切都可以忽略不计；如果分数很高，请购买所有想要的东西。学生零用钱也来自年级。所有的学生都赶紧学习分数并将其他所有东西扔掉。
道德，智力，身体和艺术学习不应仅排名第一。毕业后，学历较高的人不一定会比学历较低的人好。有些人甚至误入歧途。道德，智力，体育和艺术的全面发展可以培养完整的自我，并培养对国家和社会有益的人。
分数不会决定您的生活，一个人的整体素质才是决定一个人生活的因素。
