走近亚林所，探索植物育种奥秘

2020-11-21 07:24:51 35

今天是2019年5月19日。我参加了于大夫艺术专科学校举办的“雅林学院的方法与探索植物育种的奥秘”活动。

首先，我们去了雅林学院三楼的会议室。有教授和博士生给我们讲了“转基因食品”和“植物组织培养”。上述“轻度转基因食品”主要讨论基因。它们是基因功能的实现，基因改造，基因改造的前身，基因改造食品，国产基因改造食品的现状以及中国政府对基因改造的态度。

接下来，我们在现场观看了光学显微镜，并了解了“光学显微镜发展的简要历史。1610年，盖格尔（Gagel）制造了一种具有物镜，目镜和镜筒的复合显微镜。1611年，开普勒（Kepler）解释了显微镜的原理。 。1665年，胡克（Hooke）生产了放大140倍的显微镜，并提出了“细胞”的概念...从这几项发明中，我们可以看到我们的科学家确实很棒。

此后，我们立即开始第二类“植物组织培养”，主要讨论组织培养，植物组织培养的类型和应用。我们参观了实验室。一进门，我们就看到各种瓶装植物。瓶子里有各种各样的植物。有300多种植物。这个实验室每天有18个小时的光照。它处于开启状态，其余6个小时处于关闭状态。事实证明，白天和黑夜，植物就像我们人类一样。然后，在实验室中，我们也自己进行了植物实验。我觉得植物真的很神秘。

快乐的时光总是过得如此之快。一天过得很快。我仍然舍不得离开。我真的希望了解有关植物的更多信息。尽管时间很短，但我们从中学到了很多。我像海绵一样吸吮知识。牛奶，我想获得更多知识，但是我不得不说：“再见！亚林学院！我下次再来！”