原创 小学生写作文,空洞、没有内容,作文老师推荐了一种方法
2020-04-06 14:32:02 50
家里有一个小学生,每写一篇论文,他都会抬起头来,摇摇头。运行帐户的组成,或者您不知道自己在写什么。描述内容。它是空的。看起来很干。
有很多父母遇到这种情况。许多父母已将孩子报名参加各种作文课学习,但一两年后,作文水平没有明显提高。每次上作文课时,我都觉得自己已经处理好了。
我一直在思考,什么方法可以帮助学生撰写具有内容的论文?
尽管写日记帐帐户是合理的,但并非总是可以写日记帐帐户。
为了解决这个问题,我想到了一些方法和方法,并且确实可以解决编写内容的问题。
今天,我将与您分享训练观察笔记和构图的方法。
写论文,要有内容和材料,要善于积累。但是如何积累它,找到要复制的副本,复制后,我发现许多好词和句子无法使用。事实证明,对于这些好词和句子的真实感受并没有真正的经验。
如果我们使用观察笔记来训练学生写论文,他们是否不能将自己的感受融入材料中?这样,他们的理解将更加深刻,因为他们亲身经历了。
因此,我们特别建议学生写下观察笔记和作文。
如何写观察构图?
观察组成,关键是学习观察,因此观察组成的首要要求是了解要观察的内容。
观察时,不能说观察一个人有眼睛,鼻子,嘴巴……,那么这个观察就会感觉正常,没有任何东西,没有办法让人感觉到这个人值得记住的东西。
因此,观察的重点是观察人和物的主要特征。
主要功能是什么?它不同于其他人或事物。例如,这个人的鼻子上有一颗痣。看到它一次之后,下一次我们提到XX的鼻子上有痣时,我们可以很快想到这个人。这是这个人的主要特征。
主要特征有哪些主要特征?
主要特征是给我们留下了深刻的印象,例如物品的大小,形状,颜色,重量,硬度,功能,位置,味道等,这些都会给我们留下深刻的印象。当我们编写观察笔记时,写下这些要点可以帮助我们快速掌握它们的主要特征。
实际上,写文章是捉人的主要特征,写文章是捉人的主要特征,写文章是捉人的主要特征...这些文章可以说是主要的功能描述和说话亮。这些文章从本质上可以被视为解释性文字系统。
让我们再举一个例子。下图是绅士的肖像。
通过观察,我们可以发现外观的几个主要特征
脸部形状:黄色和白色,非常稀薄和非常稀薄。
眼睛:深黑色,有精神。
头发:长而直。
礼服:白色,由羽毛纱制成。
胡须:荔枝有“ 1”字形。
表情:正直,认真,固执。
然后,您可以根据这些要点编写相关的简介。
先生非常瘦,黄白色的皮肤看上去looks,但他极富活力,黑眼睛散发出暗淡的光芒。他的头发一一竖起来,就像他的顽固和顽固的性格一样。最醒目的是他的胡须非常浓密,就像荔枝的“一个”一样。穿着长袍,烟斗是先生的招牌连衣裙。丈夫很认真,脸上通常没有表情,但丈夫也喜欢笑。如果有人说些荒唐的话,他会发自内心地笑。
该方法实际上非常简单。当我们写作时,我们写下观察到的主要特征,大胆地写,并用自己的话写,这样我们组成的内容将逐渐看起来像是满足,而不会觉得这个内容是空的。
观察构图的方法已经完成,您学到了吗?我是Tong Jiaolei老师,我想看看你的分享。