作文要练多少篇才算够？

2020-05-22 08:12:01 195

在过去的两天里，我正在辅导正在国际学校读书的一名高中生。当被问及学校老师的教学方法时，他说：“老师只是让我们写信然后改正它。”我认为这应该是许多老师，学生和家长都同意的一种教学方法，但是今天，我想与大家分享一个关于科学普及的重要事实-比较为学生安排作文然后纠正的教学方法它适合一对一，而不是课堂（一对多），如果学生是自学型的，那么“基于写作”的培训方法甚至会带来灾难性的后果。 下面，我将解释原因。

01.

为什么只有一对一的课程适合学生改变他们的作文？

简单的答案是只有一对一的课程才有时间！大多数学生的英语不仅存在英语水平不足的问题，而且缺乏能力。换句话说，从语法的角度来看，许多句子被错误地书写，但是即使语法结构得到了改进，书写中仍然存在逻辑问题，例如需要调整单词顺序或缺少关键内容。

当前，市场上最常见的更正方法（如淘宝上的付费更正等）是写评论。我在教学的初期（2010年之前）就这样做了，但是我经常发现学生有太多问题，因此发表评论的空间还不够。通常，注释的第一段已经占据了整个页面的右侧，因此，稍后，当我进行注释时，我基本上只纠正了语法错误和其他内容，我需要使用说话的能力进行详细说明-改变构图是巨大的，您需要了解作者的意思，并在语言和水平上优化“忠于原著”，这样的大量信息不是“看起来像“完整评论”所能涵盖的”当然，这也是非常耗时的。真正谈论一篇文章并花两个小时并不夸张，这就是为什么我通常拒绝这种文章。子瑞老师可以帮助我阅读文章吗？

上面的图片是的屏幕截图的一部分我给接受辅导的孩子的课程笔记，右侧基本上只做语法或技巧上的错误用法，重要的语法要点和相关在正文下方补充了示例句子，并直接解释了与写作有关的内容，并且整个文章在两个小时内完成。

02.

如果老师不改变作文，学生应如何确保学习效果？

许多人可能认为班主任对改变作文非常负责。我认为这确实非常困难。毕竟，一对多的情况要求阅读这么多论文真的不容易。 TOEFL考试和模型考试之间的差距实际上主要是在口语和现场成绩中。如果您不了解，可以单击 TOEFL口语不是真实分数吗？ （识字率），那一千多个只是用来给你一个分数，而不是一丝不苟的纠正，我可以想象出这项工作的技术含量及其背后的价值！如果进行认真的更正，难度和价值将大大增加。

我改变了这么多一对一学生的构成，并弄清了这一点，因此我使用了[足够好且易于模仿的示例文本 ”，这是唯一的方法《紫瑞范文集》 （可以引到文章末尾以找到Sasa先生直接获得），我班的学生，后面的文章是没有从任何杂志上摘录或从ETS中摘录了什么材料，而是我专门准备了托福考试的要求和中国学生能力的特点。因为我的方法是系统的，并且经过大量学生考试的验证，所以当我上完班的学生把我当成课文看时，我可以将交流时间控制在10分钟以内（通常是通过语音），有点像早期阅读小组的评论，主要指出了问题，并且在课程中都提到了解决方案。只是让学生聆听特定内容的播放内容以进行巩固-文本可以表达的信息量是非常有限的，它说它比写作更快，更直观，更容易理解，并且系统地训练了学生指出问题和知道如何纠正它们，因此效率提高了一倍。如果您的老师没有提供“几乎不可能提供”的课堂作文，那么您应该研究他们可靠的样本作文并体验模仿，而不是让老师给您“随机副本”“大致正确”，然后双方看起来很忙，但是效果非常有限。

上面是我给上课的学生的作文指南的屏幕截图。观看他们的练习后，他们将发出声音来帮助他们“校准”。此方法非常有效。我们许多高分案例来自这些学生。

03.

为什么自学避免“先写”？

打个比方！你有没有看到打扮的人？ ！有些人在打扮时会参考。他们每天都阅读时尚杂志，名人街拍和小红书攻略。在看到一定程度后（主要是收集大量相同类型敷料的参考样本），他们可以很好地匹配自己。另一种是敷料类型比较难看。与观察高质量样本相比，他们更喜欢“关门制造汽车”。他们可能瞥了一眼星星，留着长发，然后一直走到黑底，然后摆上了自己的发型。Matt杀死了他们。不加思索地学习意味着这个。因此，在进行自学之前，学生应该扎实地学习高质量的文章并打基础，否则很容易出现偏差，经常发生偏差，并且会养成习惯，但他们认为它们是正确的。看那些在街上走的人。如果杀死Matt，您会觉得他们真的觉得他们是大街上最漂亮的男孩！

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