小学生读后感、观后感作文怎么写？看这里（附范文）

2020-08-18 22:06:50 44

阅读

之后，首先，感觉后阅读的概念

阅读后概念有两个含义：一个是真实的，无约束的阅读后感觉;另一种是散文类型，受各种条件限制。

看完之后，我主要想看看自己，一定是真的，写的是什么感受，感觉是什么，不像笔记，应该扩大写，试着像文章一样，试试写得生动，真实，深刻。一般来说，你应该清楚地写下你读到的内容，你的感受，你的想法，你对自己的影响。它不追求风格和格式，写作可以长或短。

第二，阅读后的阅读

阅读后最重要的一点是阅读书中的文章或文章阅读，它是你发展写作的基础，中心和起点。

其次，阅读和阅读后，有一定的规则。在一些书中，它被分为四个词：“引言，讨论，联想和结”，就像一个公式。我们无法学习这些规则。如果内容在考试期间具有创造性，则应用此公式并不是一个坏主意。但我们不应受其限制。把它写成“八部分文章”，或尝试在结构中有自己的创造力。有自己的个性。但无论如何，阅读后，它也离不开“阅读” - 原文的引用，概括，评价等，离不开“意义” - 自己的感受。 只要表达这两个词，就是一个很好的阅读。

第三，写作和阅读的基本技能

阅读文章或书籍后，获得的感受，经验和经验教育写下来，启蒙等等，书面文章被称为“阅读后阅读”。

阅读的基本思想如下

1.简要描述原始内容。 如阅读，文章标题，作者，写作年龄，原书或原文的摘要。编写内容的这一部分是为了解释感受的来源，并为以下论点铺平道路。这部分突出了“简化”一词。它不得在大部分内描述阅读的具体内容和文本。相反，它应该简要描述与感觉直接相关的部分，并省略与感情无关的事物。

2.提高基础知识。 选择最深刻的感觉，并用简洁的句子清楚地表达出来。这样的句子可以称为“句子”。这句话是本文的核心论点。文本中“句子”的位置是灵活的，可以在文章的开头或文章的最后。对于初学者来说，最好使用直截了当的方法并在文章的开头写下来。

3.关注事实和理性。 这部分是论证论文的主要部分。它是对基本（中心论点）的阐述。通过将事实置于事实中并使论证更加突然，它证明了正确性。出来，更有说服力。在这个过程中应该注意的是，所教授的事实和理由必须与基础知识密切相关并服务于基础知识。

4.关注基本连接现实。 良好的阅读后归纳感有时间感和真实感。要做到这一点，一定是好的做法。这种“实际”可以是个人的思想，言行，经历或社会现象。当您联系实际情况时，您还应该注意基本知识，对于服务，而不是盲目联系，在断开连接之前和之后。

以上四点是写作和阅读的基本思想，但这个观点不是一成不变的，必须是灵活的。例如，“原始文本的简化”通常在“亮度”之后，但也可以交换顺序。此外，如果所提供的事实是社会现象或个人经历，则无需编写第四部分。

第四，写作和阅读后的归纳注意问题

首先要注意“阅读” ]

在“阅读”与“意义”的关系中，“阅读”是“意义”的前提和基础; “意义”是“阅读”的延伸和结果。你必须首先“阅读”，然后“感觉”。如果你不“读”，就没有“感觉”。因此，要阅读和理解，首先要了解原文，准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键句的意义，并深刻理解作者的写作目的和文中表达的想法和感受。

第二是准确选择感受点

阅读书籍或文章后，会有很多感受和经历;对于同一本书或一本书在文章中，不同的人从不同角度思考不同，他们会有不同的意见和不同的启示。

以众所周知的“不加区别地填数”的故事为例。从讽刺南国先生的角度来看，你可以意识到，那些没有真正生活的人迟早要“表现出来”，认识到他们已经掌握了真正的才能。重要性;如果你考虑南国先生可以在齐宣旺中混淆的原因，你可以认为领导者必须具有现实的领导风格，不能光滑，否则会给渔民留下一个漏洞在;从思维的角度来看，我们可以进一步认识到，齐玄王的“大锅饭”缺乏必要的评价机制，为像南国先生这样的人整天吃喝提供了客观条件，让人想起“铁锅”。饭碗“改革开放以来。废除大锅饭的必要性。

阅读帖子后，你不能写出太多的感受或经历，所以你必须选择。作为一个初学者，你必须选择你认为最深的那个并且觉得你有话要说。要注意把握问题分析的角度，注意自己的实际情况，从众多线索中选择最合适的感受点作为全文讨论的中心。

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读“我不想长大”的感觉

长大，或不长大吗？这总是一个问题。我们绝对相信科学，成长是不可避免的。时间会过去，年龄会增长，你会逐渐成长。成长意味着越来越多的家庭作业和辅导课程，课程越来越晚，负担越来越重。然而，在暑假期间，我读了一本名为“我不想长大”的书。故事丰富多彩，让我知道 - 成长，而不是可怕。

这本书主要讲的是像小动物一样的小男孩扇贝，他养了很多小动物：鸟类，兔子，但是一只小动物已经离开了扇贝，以弥补空缺灵魂，大蒜妈妈，我为扇贝买了一头小猪 - 一个荷包蛋。荷包蛋的出现为扇贝提供了一个新的理想：吃得更好，睡得更好，每天都快乐。但仔猪袋越来越大，扇贝尽力帮助它减肥，结果却失败了。慢慢地，这个家庭开始利用荷包蛋。最后，母亲坚持要把荷包蛋送走，并且荷包蛋在草丛中遭受。扇贝再也受不了了，所以他带着荷包蛋离开了，终于找到了荷包蛋的理想之家。扇贝不再害怕长大，因为每个小动物都有纯洁的灵魂。对于小动物来说，成长是为了生存。因此，只要你坚强，努力，并且尽力而为，你就不再害怕任何事情，也不再害怕长大。

成长并不可怕，因为只要你坚强，执着，并尽力而为，就没有错。在期末考试结束时，为了取得好成绩，家长和老师正在抓孩子，做家庭作业和小火炉，折腾教堂，然后在早上休息。学习的压力太大了。但是，只要你冷静地面对它，加快步伐，坚持下去，你就会成功！

成长过程中，不仅压力和负担非常沉重，而且还面临来自同学的竞争。在这个时候，你必须坚强，因为只要你坚强，执着，并且尽力而为，你将不再害怕长大。

只要你尽力而为，你就会幸福的笑容。所以成长并不可怕！

后感

在看完电影或电视剧后，我写了一篇关于具体情感和启示的文章。 所谓的“感觉”可以是从作品中理解的真理或精致的思想。它可以是受到作品内容启发的思想和联想。它可以是观看所激发的决心和理想。这是对观看引起的一些社会丑陋现象的批评。

感知的表达是灵活多样的，基本上属于讨论的范围，但写作不同于一般的论证，因为它必须基于后期观察。要写出一种体验，洞察力，感受和新感受的感受，我们必须注意以下几点：

很多学生开始写一种我经常写的内容“观点”很长。我总是从头到尾介绍故事情节。我担心读者不知道内容，但很少有词语表达“感觉”。如当一位同学写下“独生子女的故事”的故事时，他首先从头到尾讲述了整个故事。首先，张明明如何写作和学习，然后写道，张明明的父亲突然去世，母亲无法忍受这一打击。病情严重;然后从他们自己的梳理开始写张明明，如何承担繁重的家务，接受严苛的考验，然后写下她在社会的帮助下日渐成长。

在游戏结束时，我写道：我想向张明明学习，不要屈服于困难，并从小就学习我能做些什么。

为了回应对这种结构的看法，我首先肯定他非常认真并且记得电影的情节，但从后视的风格要求来看，它是不合格的。因为全文只有最后一句“感”，虽然这种“意义”的内容是恰当的，但文章并没有把握这种焦点的“意义”，书面有偏见，就像电影内容的简要介绍一样。

在感知之后，学生应该关注“感觉”。从文字的角度来看，“感觉”的内容约占电影主要内容的四五倍。适当参考文本中的电影内容是为了“感觉”。因此，仅需要用几个词来引用胶片的内容，而不是具体描述，而不是详细描述。

有些学生写出了一种后视感，只是在开头看“看完某部电影后，有很大的灵感”这个词，然后他们分开了。原版电影，说你有自己的感觉，嘴唇不对，它没有实际意义。因此，在写作时，我们必须结合“观点”和“感觉”。

要写出“感觉”，你应该联系实际，深化你的游戏，并写下你自己的“感觉”深刻而彻底。这里的现实不仅仅是自我现实，还有其他人的实际和社会现实。

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“阿凡达”的感知

这是一棵郁郁葱葱的开花树木，许多珍稀鸟类的地方兽。这里的树有一座高大的建筑，最美丽的树在天黑时会发光。这棵树被称为“圣树”。这里还有神圣的树种，螺旋含羞草，孔雀鹿，有毒的狼，动物和植物。内维尔人和睦相处，这是电影“阿凡达”中潘多拉的美丽天堂。

这部电影讲述了人类破坏潘多拉的故事，但有些人非常善良。他们帮助内维尔人将人类带回地球。最后，Nevilles赢了，有些人留了下来。

这是一部令人震惊的电影，其中高科技乐器睁开眼睛，美丽的自然世界让我陶醉;这是正义与贪婪之间的较量。让我们了解自然的重要性。

让我们共同保护环境，用我们的全部心灵来保护美丽的大自然！

文章来源| 小学