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启迪生命的两堂课

2020-12-24 04:00:15 37

我记得那是六年级的夏天,那是一个刻骨铭心的儿童节。

启发生活的两课

中文课的钟声响了。班主任王老师带着难以捉摸的微笑走到讲台上说:“今天不会上课。”听到这些消息后,学生们立即感到好奇。起床时,我心里也喃喃地说:“王老师的葫芦卖什么药?”王老师在纳闷的同时继续说道:“请闭上眼睛,静静地感受自己的生活!”

学生们立即平静下来。我也怀疑地闭上眼睛,感觉到我的呼吸,心跳,脉搏和思考。光线照在我的黑眼睛上,仿佛阳光照进了大海。我试图向前望去,追逐光明,就像一条小鱼在茫茫大海中游泳……我感到自己充满活力,朝气蓬勃!我安静地睁开眼睛,感觉好像在做梦。这时,我的目光正好遇到了王老师。她看到我正经历着认真的生活,不由自主地对我微笑。我也认真地点了点头。我的目光跟随王老师,她在教室里安静地看见了她。四处走动,观察同学的表情,他的眼睛充满了善良的眼睛。

过了一会儿,王老师走到我面前,对每个人严肃地说道:“现在每个人都在睁开你的眼睛。”片刻后,王老师继续说:“距离期末考试还有不到一个月的时间。今天是儿童节,这一天也是您的最后一个儿童节。时光飞逝,您的生活将很快过去。生命短暂,但是它非常美丽。今天,每个人都会感受到生活的美丽,谈论您对生活的看法。”

过了一会儿,杜欣宇站起来说:“虽然人生短暂,但我们必须珍惜它。我们必须每天生活,并相信自己。”王老师看着杜心语,满意地点了点头。

“我想到了一个抒情诗:'虽然注定是平凡的,却不和平凡。'我认为,尽管生活可能很平凡,但您必须有一颗非凡的心。”陈家昌认真地说。

“是的,您将在生活中遇到许多困难。您必须面对这些挑战,有时不跟从人群,而是过着美好的生活。”王老师补充说。

陈树汉说:“面对自然灾害,人是软弱的。但是,只要有坚定的信念,就可以在灾难中生存。因此,我认为人的意志是最重要的。”王老师走向陈树涵。表示赞赏,全班同学都称赞陈树涵。

最后,王老师总结道:“每个人对生活都有不同的看法。在生活中,我们还应该珍惜时间,成为生活的主人。学生要做的不是丢掉班级,而是为了赢得班级的荣誉。思考更多,感受更多,发现生活的美丽。”

随着时间的流逝,王老师也离开了我们,支持新疆的教育。但是她一直用自己的见识和经验启发我们的渐进式教学方法,这使我受益匪浅。她不仅教我们书本知识,而且教我们生活原则,使我们健康成长。

进入中学后,我们迎来了另一位王老师。他是我们的心理老师。我记得那是一堂心理学课,该课的主题是关于爱的。王老师走上舞台,认真地问我们:“什么是爱?”这个话题使人们感到神秘和害羞。在王老师的鼓励下,大家进行了怯discussed的讨论。后来,王先生邀请了几位同学回答。有人认为爱是男女之间的一种欣赏,有人认为爱是爱,有人认为爱是向往的……王老师也同意我们的观点。我们就像刚出生的小鸡,他们不懂得如何飞翔,也不懂得爱是什么。后来,王老师讲了一些例子,我们跟随王老师的脚步,慢慢揭开了爱的奥秘。上完课后,我的生活再次得到启发。

这两个启发生活的课程,像世界的花蜜一样,滋养我的心,让我感受到生活的美,并从中受益匪浅。

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