报数游戏

2021-01-07 03:29:17 95

那是我四年级时玩过的游戏，至今仍记得它仍然很新鲜。

那天晚上我们上课的时候在上课。教室突然停电了。老师说：“现在停电了，没有办法上课。让我们玩一个数六的游戏！” “好！”学生们一致说。

老师首先向我们介绍了游戏规则：每次从第一个学生开始，逐列计数，第一个学生计数1，第二个学生计数2，然后当计数达到“ 6”或“ 6“人数多时，请站起来并大喊“通过”，如果人数错误，请进行表演。

游戏开始了，学生们进展顺利。这时，到达小港时，他只需要数“ 11”，但他站起来大喊“通过！”。老师轻轻地问他。 “小刚，你要表演什么节目？”小刚大声说：“我想唱歌。”他刚唱歌一半，全班同学都因为声音不全而大笑起来。老师接过同学为他鼓掌，他不好意思下台。

游戏继续。在第二轮中，轮到他数“ 23”，但他再次站起来喊“ Pass”。我以为：世界上没有这种愚蠢的人！老师无奈地问他：“这次你想做什么？” “还在唱歌。”他平静地说。全班同学再次大笑起来。每次他算错了，每次他唱一首歌，全班都笑了一次。也许他真的很喜欢唱歌，但是他的声音不好。下课结束了，同学们嘲笑他是个白痴，但我一直认为他是故意这样做的。我走过去，悄悄地问他：“你知道你不必大声喊叫，但为什么你还要大喊大叫呢？”他转过脸，偷偷对我说：“我身后的女孩伤了腿。站不起来。”是的，我们都知道这个小女孩受伤了，而且受伤很严重。对于这个小女孩，他不怕自欺欺人，让同学一次又一次地嘲笑他。这种自我牺牲的品质值得我学习。

如此多次的“ 6”场比赛深深地铭记在我的记忆中，这不仅是因为小刚的声音不完整，还因为...