有趣的水培大蒜

2020-11-28 22:33:09 27

前段时间，赵老师分配了一个有趣的作业：水培大蒜。

到家后，我迫不及待想找到一瓶矿泉水和一个大蒜头。我首先用剪刀将瓶子切成杯子，加半杯水，然后加蒜头。大蒜漂浮在瓶子里，成为我的好伙伴。每天放学后，我都会去看它的变化。早上上床睡觉时，我也要面对面。天气好的时候，我把它移到窗台上，有时换水。几天之内，它变得郁郁葱葱。

几天后，赵老师要求我们把大蒜带到教室里观察。每个人都非常兴奋，并渴望在学生面前炫耀。一大早，我带着矿泉水瓶中生长的大蒜开心地上学。进入教室后，我闻到了强烈的大蒜味。教室非常热闹。同学们每三，五人一组。您谈论的是大蒜的生长，甚至忘记了早上读书的好习惯。

最后，中文课开始了。我们坐直，双手非常直立。我们比平时更爱上中文课。赵老师要求我们四人一组观察，并要求我们一些要求。我们必须仔细观察差异和相似之处，也可以谈谈大蒜种植过程中的发现和收获。

我们四个人开始观察。我的大蒜像一个胖子一样蹲在杯子里，几乎挤了杯子。大蒜的芽很长，长约九厘米，颜色为嫩绿色，有些长芽的侧面有一小芽。大蒜的底部覆盖有根，感觉柔软而滑爽。有些根很长，有些根很短，并且彼此靠近。刚刚出现的根就像小牙齿。侯建义的大蒜也很浓密，叶子比我的略短，根类似于爷爷的白胡子。崔伯田从水中拿出大蒜说：“我把大蒜倒了，看上去像是一个留着白胡子的祖父。叶子是腿，芽是身体，卷曲的根就像两只手，还有大蒜丁香就像是它的胖胖的头，底部的根是白发。“嘿，看起来真的很像！大家都逗乐了！

下课结束了，大家把大蒜放在窗台上。在阳光下，大蒜似乎变得更有活力！