有趣的水培大蒜
2020-11-28 22:33:09 26
前段时间,赵老师分配了一个有趣的作业:水培大蒜。
到家后,我迫不及待想找到一瓶矿泉水和一个大蒜头。我首先用剪刀将瓶子切成杯子,加半杯水,然后加蒜头。大蒜漂浮在瓶子里,成为我的好伙伴。每天放学后,我都会去看它的变化。早上上床睡觉时,我也要面对面。天气好的时候,我把它移到窗台上,有时换水。几天之内,它变得郁郁葱葱。
几天后,赵老师要求我们把大蒜带到教室里观察。每个人都非常兴奋,并渴望在学生面前炫耀。一大早,我带着矿泉水瓶中生长的大蒜开心地上学。进入教室后,我闻到了强烈的大蒜味。教室非常热闹。同学们每三,五人一组。您谈论的是大蒜的生长,甚至忘记了早上读书的好习惯。
最后,中文课开始了。我们坐直,双手非常直立。我们比平时更爱上中文课。赵老师要求我们四人一组观察,并要求我们一些要求。我们必须仔细观察差异和相似之处,也可以谈谈大蒜种植过程中的发现和收获。
我们四个人开始观察。我的大蒜像一个胖子一样蹲在杯子里,几乎挤了杯子。大蒜的芽很长,长约九厘米,颜色为嫩绿色,有些长芽的侧面有一小芽。大蒜的底部覆盖有根,感觉柔软而滑爽。有些根很长,有些根很短,并且彼此靠近。刚刚出现的根就像小牙齿。侯建义的大蒜也很浓密,叶子比我的略短,根类似于爷爷的白胡子。崔伯田从水中拿出大蒜说:“我把大蒜倒了,看上去像是一个留着白胡子的祖父。叶子是腿,芽是身体,卷曲的根就像两只手,还有大蒜丁香就像是它的胖胖的头,底部的根是白发。“嘿,看起来真的很像!大家都逗乐了!
下课结束了,大家把大蒜放在窗台上。在阳光下,大蒜似乎变得更有活力!