想象类作文不会写？一张导图就够了！有图有例子！

2020-05-14 20:15:05 317

爱因斯坦说：“ 想象力比知识更重要，知识是有限的，但是想象力涵盖了世界上的一切，并促进了知识的进步，是知识的来源！ ]]

今天，我将与您分享小学想象力的类型和方法

首先，现实生活是想象力的基础，无论我们在何处写有想象力的构图，想象力都必须是合理而丰富的，表达必须是真实而具体的，情节也必须是合理的，如果构图离开现实生活，想象力就好像天空中的城堡，变成了一片没有木头的木头。根源，无源的水，变成幻想或幻想，在此基础上，我们可以大胆地想象一些奇异的情节，生动地塑造人物，并且永远不会忘记中心是深and而有意义的！知道了这些，富有想象力的作品便有了张克勋！

那么，我们应该从哪个方面训练有想象力的构图？我从通常的教学中总结出以下训练方法：

第一个：写更多的图片并看一下构图。作文的基础是对观察，思考和表达技巧的全面培训。它在小学阶段的作文训练中占有非常重要的位置。无论是单画面合成还是连续画面合成，都需要在图形中心周围准确，分层地表示。要清楚地写出图片的内容，我们还必须从以下几个方面进行练习：首先，仔细观察和理解图片，我们观察图片，我们必须有一个整体的概念，我们必须有一个整体的图片，不仅要观察一个部分，还可以充分发挥想象力和联想能力，写下您看不见或闻不到的东西！这有助于激发您的想象力！

第二：多练习听力，听力练习可以使学生在特定的情况下放松，更好地调动听力，进行无穷的想象！

第三类：将连接词变成句子，将连接词变成句子可以锻炼学生的单词使用能力，然后在不同的语言环境中实现相同单词的不同含义，也有助于学生思维的分歧！

第四类：继续写，重写培训，通常在学习课文时，该单元会要求学生继续写和重写课文内容！这是为了让学生在原始文本的基础上运用他们的想象力，并写出他们自己的富有想象力的文章！

小学的想象力创作基本上可以分为五类：一类是故事的创造，例如童话和小说，另一类是科幻小说，例如如《未来的我》和《回到家乡二十年》，第三部是虚构的，例如《变形金刚》，《如果我是云》等；第四部是重写和延续，例如《穷人》的延续”，“龟和兔赛跑”的新编集等。第五类是“穿越”类别，例如新版的“卖火柴的小女孩”和现代社会所穿的历史故事中的人物等。这些构图类型在写作中还必须遵循想象构图的写作原则！ 41]

想法要写出良好的想象构图，除了上述几点，您还必须勤于观察，充实您的课外生活，积极思考，以激发您的写作灵感，然后再写出出色的想象构图。