学坛作文网

阳光少年我们是好伙伴

2021-01-29 18:31:20 27

有一个阳光女孩,她是我的同学,也是我的伴侣。因为她,我的校园生活充满了欢乐。

阳光男孩,我们是好伙伴

她是一个天真的,活泼,聪明和可爱的女孩。我们之间有很多事情,但是从那一天开始,我将难忘。

在这一天,天空阴沉,好像要下雨了。 “叮当铃……”下课铃响了,我们像一个营地一样冲到操场上。当我和她走下楼梯时,我们看到一个孩子从楼梯上摔下来,双手在地面上,胳膊被划伤。向上。他大声哭泣,可以看出他很痛苦。我看着她慢慢走向小男孩,并帮助了他。这个男孩不听,坐在地上滚动。我以为她会离开,但她没有。他只是毫不犹豫地帮助了他,男孩感到了姐姐的爱戴。来自男孩鼻子的粘液即将流入他的嘴。她从口袋里拿出纸,放在男孩的鼻子上。男孩的一半粘液被清除了。它像流水一样涌出,看起来非常恶心。她把纸丢进垃圾桶,对小男孩说:“小兄弟,以后别那么粗心。如果伤势严重,您将要住院。”

就在她即将离开时,男孩感激地说:“谢谢。”

“没关系。”她微笑着,转身离开了。我跑过去问这个问题,但她没说一句话。即使你不说,我也知道。我对她做鬼脸,我们一起笑了。

从这一事件中,我了解到,无论我们遇到困难的人与否,只要我们遇到需要帮助的人,我们都必须帮助他。

当我们之间有了默契时,那是一场小比赛。上完课后,我提议玩游戏。游戏规则:将人数分成两队,首先炸毁气球,然后背对背挤压气球。第一个挤气球获胜的人。

一二三开始!我迅速将气球的嘴放在嘴里,用力吹了一下。气球逐渐变大了。我用了气球嘴的多余部分并系好了气球嘴。最后,我与她背对背,手挽着手,将气球放在中间,用力挤压,它没有破裂。我们继续挤压,挤压和用力挤压,但还算不错。我们仍在坚持不懈,另外两名学生则看到我们正在努力,并且不落后。只是听着“轰轰”的声音,他们的气球被挤压了,我们俩都愚蠢地看着他们,感觉如此愚蠢。

这个阳光女孩是苗良,因为她,我的生活充满了色彩。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是