学坛作文网

赏桂奇遇记

2020-10-26 06:26:00 42

听说台州有第一部法律,是为了让每个人都遵守法律。我问妈妈:“什么是第一条法律和遵守法律?这就像绕口令。”我母亲告诉我,这是我们家乡第一部使该城市更清洁,更美丽,并使每个人的生活更美好的地方法律。它是美丽而公式化的,目的是让每个人都遵守一些基本的行为准则。例如,不乱扔垃圾,不随地吐痰,不横穿马路。

桂奇玉的鉴赏

我似乎明白了,我点了点头,摇了摇头,说:“我们学校已经有了规章制度。我们还怎么需要规章制度来规定这些规定呢?”我母亲神秘地说道:“别担心,把垃圾丢掉,我们会出去奖励的。桂花。”

我的母亲通常会随身携带垃圾,但是这次我的母亲不得不让我提起它。我认为这甚至是我母亲的家务活。当我来到楼下的垃圾桶时,我发现周围到处都是垃圾,闻起来非常令人不愉快,但打开的垃圾桶只装了一半。我用一只手捏住鼻子,另一只手把垃圾扔进垃圾桶,然后迅速逃跑。

我刚好赶上我的母亲,碰到了两只穿着卡通衣服的幼犬,一条美丽的姨妈手中的脖子上系着一条绳子。我很快就屈服了,等待他们过去。母亲站在那儿,指着前方的地方。我跟随母亲的手指的方向,看到道路上撒满了桂花。我只是以为,这就是“小院香景”,当我突然看到马路中间散落着几片黑屎时,真是太可怕了!

我的母亲迅速带我去寻找远处的桂花树。社区中有许多桂花树。金色的秋天和十月是桂花盛开的季节,空气中充满了甜美的气味。我和我的母亲来到一棵大桂花树上,并高兴地欣赏了它。我忍不住桂花的诱惑。当我要摘它时,我发现树枝上挂着一条白色的袜子。仔细看,袜子仍然用夹子挂在绳子上。原来有人将晾衣绳绑在树上晾干!母亲笑着说:“宝贝,桂花树真好,它也可以吸引袜子来偷香!”说话后,我们一起大笑...

妈妈说,桂花是台州的城市花,桂花的香气是随着时间的推移积累的,不会被偷走。就像我们要遵守法律一样,我们必须一点一点地从我开始。我想,如果每个人都像桂花,我们的家乡将变得越来越美丽,越来越有吸引力。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是