捏彩泥_900字
2022-01-28 01:10:41 5
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周二下午,我们的班级老师选择了五个学生,转到“捏”,声音非常有趣,但我不知道什么样的场景玩。每个人都不能等到卫生间洗手然后坐在座位上的座位上,等待教导我们捏泥的老师。
几分钟后,一位看到40岁的男老师拿着一个大盒子,已经安装了很多彩色的Lasclamute。学生欢迎他有一个热烈的掌声。在男性教师的自我介绍之后,我们知道她被称为老师。他还介绍了我们学校的特色“鼓”,然后送了一个彩色泥浆让我们。事实证明,我们今天必须捏。每个人都在思考,我不知道如何捏它,但因为我想捏泥,我会这样做。很多人选择捏滚筒,但我选择了难度的难度,这也是最喜欢的。
我开始捏,我手里拿了几个黄色的泥浆,因为这将使彩色泥浆变化更柔软,更方便。首先,将彩色泥浆放入圆形灯压力,压平,然后将一些白色的泥浆平均砸成两份副本,但它非常平,就像两片饺子一样,粘在滚筒两侧的两侧制作鼓。然后,用剩下的彩色泥浆捏四个非常厚的'脚',做滚筒架,紧紧地粘在滚筒下方。几乎,但我总是觉得他们中的一些,对了!我还没有这样做,它太粗心了。我拿起剩余的橙色黄色和白色泥泥和美妙,他们在一起一个。谁知道,你真的很好的颜色!我揉的颜色是橙色和白色,我看起来很好。我将橙色的白色泥浆分成两种尺寸,首先拾起了一个圆柱形的形状,然后将其转到顶部顶部,右手轻轻撕下。将多余部分拉成圆圈以粘在壁球的顶部,鼓在做。另一个滚筒也是一样的,最后在鼓中告诉他们。我会笑,但我看着做鼓似乎是一个单调的,无聊,我给了他们一些点缀。拿出粉红色的泥浆拿出八个米形温度,平均棍子在鼓的一侧,然后捏一些爱情,最后粘在鼓上,一个美丽,现实的彩色泥鼓捏。虽然似乎捏了一刻,但似乎很简单,但是当捏紧是移动,手和头部时。 Pie区泥是有趣的! !!
学生的乐趣也随着时间的推移,快乐的时光总是如此短暂,每个人都不愿意离开。我真的希望下次我第一次捏泥是来的。虽然只有短短40分钟,但它有多兴趣,这是40分钟的快乐!
海英小学五年级:蒙悦