一节课的启示_450字
2021-12-19 01:52:13 14
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曹立军先生是我们六年级的数学老师。他是一个非常个性的人格，教学方法是独一无二的，往往有意外的举动。
今天，在数学课上，Cao老师正在谈论几个字，让我们在五分钟内进行少量卷。听完后，每个人都很震惊。我会看看它并看看它：两个计算，三个困难的应用问题。
开始答案。我想：五分钟，五分钟做一个小小的卷曲，虚幻......所以我会拿一支笔，我会回答它。突然在我面前有一个阻挡者。我被停止的道路停了下来。我没有想到这个问题。我没有说老师：“停下来。”老师问：“有多少人完成了？”我实际上有三个或四个人举手了。我想：上帝，发生了什么事？ ......他们是神童？ “说：”谁仔细阅读了所有主题？ “有些人笑出来。我仍然无法理解。我看看功能区的主题，如果你已经阅读了七个问题的主题，我会写下这个名字并等待名称。好吗？我突然惊呆了。啊！悔改我不关心它！......
这部分揭示了我 - 即，审查必须严重。
七星级小学六年级：张虎
