2023幼儿园秋季新学期教学计划
2022-03-10 22:45:13 7
[一]
首先,指导意识形态
深入学习“新”,不断反映,积累。坚持教学和研究,促进教师的发展,进一步优化倡导教育的质量。
二,工作目标
1.使用大纲作为指导,加深课程改革,促进教师和学生的发展,以获得原始水平的局限性。
2.加强教师的建设,加强教师的自学,独立发展,促进教师的自主发展和研究中的自我增长。
3.回应收入的收入,有效开展教学和研究活动,重视教学和研究活动的有效性,有效提高婆婆的质量。
第三,主要工作和措施
(1)注意内涵的发展,加强教师的建设。
1.加强教师的质量意识
(1)加强自学意识。结合县教育局组织的研究项目,教师必须在学习中工作,在工作中学习,引领终身学习的专业发展。学期要求每位老师阅读专业书籍,必须重新审视并准备好。
(2)加强服务儿童的认识。教师必须改变角色和行为,建立民主,平等的教师和学生。
(3)加强专业发展的认识。教师必须拥有强大的专业发展意识和能力,以及多向同行。网络学习。不断更新,丰富,完善您的专业结构,提高您的专业级别和能力。
2.为教师专业发展提供平台,关注教师的培训,提高教师的专业能力。保持培训教师日活动掌握教材的能力和熟悉程度。
(2)加强有效性的教学和研究
1.每个活动都在主题上进行,并与主题交谈,结合自己的工作,或经验的经验,或问题混淆等,实现教育和教学讨论的实际问题。
2.注意教师反思的培养,提高教师教学思考的质量。加强教师如何进行有效的反思,促进教师不断反思他们的成功,教学和失败;教学机智,儿童发现美容,教学改善,····
(3)进一步加强父母的工作。
1,进一步加强儿童服务,父母的认识,把握教师与家长之间的角色关系,并充分利用自己的优势和家长资源来开展各种类型的教学活动。
2.增加父母参与幼儿园的管理,形成家庭教育
3,根据不同种类的儿童,家庭状况,家长等。
第四,工作安排
八月:
1,课堂环境布局
2.完成各种计划的发展。
九月:
1.稳定新的情绪并加强常规培养。
2.进行访问。
3.完成早期童年练习的新工作。
4.执行“教师日全国日”第九节“的主题活动。
十月:
1.将“国庆二期第九节”结合起来,开展爱国主义,尊重的美德教育。
2.开展教师阅读工程活动。
十一月:
1,早期幼儿锻炼。
2,老师舞蹈商业学习。
在十二月:
1.早期儿童的艺术品展。
2,父母新年的一天友谊半天活动。
一月:
1.学期结束了工作。
2,教学检查。
3,填写儿童的评估报告。
4,信息累积。
[2]
一,课程情况分析
我的班级已经在我的班上命名。其中,n名称,女孩n名,大多数幼儿从未到幼儿园,他们来自不同的家庭,生活行为习惯是不同的,大多数孩子都被家人所爱,自己哭了,在公园里哭泣,更多依赖父母或祖先。有些幼儿抓住了成年人的脖子,拒绝让他们的手。有些孩子的手跳了起来,有些幼儿被抓住,咬伤和情绪非常兴奋。在幼儿的联系和谈话中,我们发现孩子的自我保健能力和行为习惯通常很差。如果你不吃自己,你就不会进入厕所;有些人强烈,形成了很多不良习惯,经常与同伴玩具攻击行为之间的时间竞争;一些不合格,味道;有些说话不清楚......为了让这些孩子尽快稳定情绪,适应幼儿园的集体生活,发展良好的行为,形成良好的常规意识,我们的老师将共同努力,团结和合作,团结一致,将更多的能量放入工作中,以便每个孩子都能过着幸福的生活,实现令人满意的进步。
二,班级工作任务和目标
在幼儿园儿童院长,幼儿园工作程序是一个指针,根据花园工作计划,坚实,工作良好和父母的工作,主要做好常规教育和德育的常规教育,增强儿童身体健身,发展儿童的语言能力,关注智力的发展,让孩子身体,智慧,道德和美丽。
第三,发展目标
根据小班的特点,小班工作任务及以上,
发展目标:
幼儿园健康工作计划,生活计划:
1.学习在成人,口香糖的帮助下洗手,并学习使用手巾,不要用水玩。
2,你会用一把小勺子吃,吃自己的食物。培养幼儿不挑,不要吃,不要离开食物,不要抓住桌面等,了解饮食和健康的重要性,并了解健康的重要性。
3,悄悄地,睡觉在成人的帮助下,按顺序,鞋子,鞋子,并将它们放在固定的地方。
4.自己学习自己的东西,学习独立穿衣服,鞋子,用自己的杯子,学会整理自己的床。学习分类玩具玩具和用品,放在指定地点。
5,学习正确的洗手方法,知道你是否想在饭前洗手;了解饭后嘴巴的正确方法,知道如何保护牙齿,养成良好的习惯。
6,爱五种感官,不要挖鼻孔,耳孔,不要吃手,饰品。帮助幼儿保持仪表清洁。
7.我不知道不要与他人混淆的物品和玩具,我不能使用他人的项目。
8.建立一个好老师和学生,伴侣关系,让孩子体验幼儿园生活的幸福,形成安全感,依赖。
健康:
1.可以更好地适应环境,气候和生活条件的变化。了解一些健康,健康知识,有良好的生活,卫生习惯和初步生活;
2,您可以积极参与多项体育活动,您可以使用体育设备采取行动并注重安全。
3.识别人体的主要器官,了解其功能。帮助幼儿了解常见疾病的简单知识,并愿意接受良好的疫苗习惯。
4.了解快乐情绪的好处。学习,运行,跳跃,抛出,钻,爬升,攀爬等,培养幼儿早期的灵活性,协调和姿势。
5.培养幼儿合作在体育活动中,遵守纪律,宽容和勇敢的质量。
语言:
1.学习可以倾听别人,不要只是插入。我喜欢和我的同伴和老师谈谈,我愿意在集体面前表达我的愿望。
2,会说普通话。它可以有兴趣使用各种感官,以及根据要求描述的内容。了解简单的故事,图片和场景。
3,可以主动参加听力,发言,回答,学习大胆地表达他们的愿望和要求,更明确的一致性。
科学:
1.对周围环境感兴趣,将使用传感器直接感觉并观察周围的事物和现象,有初始的图像思维;
2.观察动物,植物和生命的特征。了解日常生活中各种物品的作用。
我喜欢参加数学学习活动。学习分类实际对象的功能。
4.了解4中的排序容量。学习匹配数量和物理属性。
5,区分1和许多,并了解他们的关系。学习将两组对象与相应的方法进行比较。分类活动。学习点4的物理健身。
6,了解三角形,圆形,正方形。
艺术:
1.参加艺术活动很有趣,体验绘画的乐趣,培养对绘画的兴趣。
2,学习笔的姿势,知道简单的绘画工具。培养幼儿大胆的绘画。
3,了解一些颜色,并学会选择您喜欢的颜色绘画。像手动活动。
4,可以用自然声音唱歌,并最初了解歌曲的内容。
5.学习根据节奏进行简单的行动。享受音乐活动,喜欢制作音乐游戏,体验音乐活动的幸福。
社会:
1.可以感受到周围成年人的关心和爱。爱父母,爱老师,将使用一些礼貌的语言。
2,可以与同伴合作,愿与同伴沟通。我知道我是幼儿园,培养幼儿的独立,社会认知和自我保健能力。
【三】
首先,思想方面
严格要求自己,沿着花园,积极投入工作。坚持正确的教育理念,主要是积极的教育,讲述真相。平等对待每个孩子。认真参与公园的政治学习,凭借学习精神的力量,不断更新他们的想法,并以充分的热情参与新的工作,并始终以优秀的教师的标准问自己。
二,个人学习
积极学习各种教育理论来丰富自己,为了在工作中的指导下进行稳固的理论,更好的教育和教学,为自己充电,并积极学习和研究。加强教育教学理论学习,提高个人教学质量,使幼儿在德国,智力,身体,美等完全发展,让他们能够玩中学和学习。
加强思想商学习,加强职业道德教育,加强责任,标准言行,加强精神建设,实现“五口语”,敢于改革创新,跟上局面,适应要求当时。通常在工作中遇到问题和课堂人员,当你遇到教学中的问题时,可以从经验丰富的教师学习,仔细参与教学和研究活动,花园训练,建立“终身学习”。
第三,工作
为您的工作负责,积极,实用,勇敢。我有爱和耐心,我可以照顾小孩。我努力发挥每个孩子的能力,创造一个舒适的,美丽富裕,良好的生活和学习环境。与孩子们为孩子的孩子建立平等,尊重的关系。
对于父母来说,及时了解家中幼儿的情况,以及对父母的反馈,在花园里的幼儿表现中,每个幼儿都有无数的人,就父母为自己的教育伙伴。上班不迟。
制定各种计划,认真准备和组织课堂教学活动,并仔细分析并反思事件后的效果,并仔细填写家庭联系手册,以便在家庭访问中做好。做好安全,健康工作,加强安全管理,加强“安全第一”意识,并在情况下做安全,寻找不安全的隐患,消除事故,确保幼儿的人身安全。
在安全教育方面做得很好,为儿童自我保护教育,不要遵循陌生人。在切换方面做好,发现问题报告,正确处理。培养儿童的良好健康习惯,正确使用手帕和自己的毛巾,在饭前养成良好的洗手习惯,培养良好的食物习惯,珍惜食物,不要挑剔食物,不要浪费;午餐后的孩子们散步或安静的比赛。
并保证幼儿户外活动的数量,以促进幼儿的健康发展。做好教育教学,提高教学质量,教学和教学,使各种幼儿,申请教育,并按照教学,符合本课程的实际和实践教育教学计划。
第四,父母工作
1.及时反馈给父母的信息并加强互动。积极主动和父母沟通,增加促销活动。
2.持有父母会议,收集父母的有价值的评论和建议,并与教育幼儿合作。
V.个人努力
1,更多的爱,更耐心,让孩子在各个方面更加改善。
2.继续掌握课程的日常工作,使课堂上的班级。
3.加强对自己基本技能的培训。
4.提高您的能力和科学研究能力,阅读更多书籍,并制作多个单词。