从小学生结束时迟到的评论[三]
2022-03-13 01:56:04 8
【文章】
1，你是个性化的，讨论的男孩。认真学习，可以完成作业，您可以与同学相处，关心集体。在新的一年之际，老师希望你能继续弘扬，大胆地说上课，更多的是一步！
2，你非常活泼，聪明，是一种文明，礼貌的学生，认真责任，是一个能够积极的班级，能够积极参与各种体育活动，在学校运动很好，愿你成为一个优秀的继任者。
3，在老师的眼中，你是一个不好的孩子。你尊重老师，友好的同学，关心集体，愿意为每个人服务，学习你的意识。我希望你应该积极举手，大胆地说，抓住机遇，努力培养自己的口头表达，并为写作写作。
4，你是一个激情，心里的男孩。你可以尊重老师，友好的同学，可以按时完成老师的作业，但很少看到你主动说话，我希望你能成为一个对自己有信心的好孩子。
5，你尊重老师，爱劳动，可以做一份好工作的同学，但缺乏意识，扮演这些话，作业在大脑中，结果不是理想的，实际上你不是傻瓜，我希望你知道学习的目的，看看课堂上的好同学，成为一个诚实的孩子。
6，你在课堂上不明，从不与同学争执，忠诚。我希望你应该积极启动大脑，开始说话，说，课外更多的花朵，并巩固学到的知识。只有这样，你只能跟随你的同学，你不能下降。
7，你是一个非常有礼貌，明智的女孩。你就像一个快乐的蜜蜂鸟，你喜欢集体，是一件无助的，大公众一个好女孩。学习很大，但你不能放松，这个词应该写规范，我希望你可以大胆，努力工作，让一个善良的学生善良。
8，你是在正确的，内向的，生活中，你可以跟随学校的学科，你可以与同学相处，学习仍然是严肃的，但操作质量不高，工作很难，做勤奋，并有一份好工作。
9.您可以尊重老师，团结同学，积极工作。但学习缺乏意识，有时会去，家庭作业。西依是一家缺点，是优秀的学生，并在机构后阅读这本书。
10，你可以遵守学校的各种规则和规定，看到老师总是很有礼貌，对待你非常热情，你可以专注于听力，积极地说话，当老师要照顾，检查，避免不必要的错误，争取更好的结果。
11，你是一个非常可爱的女孩。积极参与公共福利劳动力，乐于困难的学生，有奉献精神。班级可以仔细聆听，积极地说话，让老师满意。我希望你能仔细检查，检查更多，避免不必要的错误，努力获得满意的结果。
12.在老师的眼中，你是一个聪明的女孩，活泼可爱。你尊重老师，友好的同学，关心集体，很乐意为你服务，学习你的意识，你可以写一个好的话语，如果你正在眨钱，你将成为一个更优秀的学生。
13.在老师的眼中，你是一个活泼，聪明而有能力的学生。在同学的眼中，你是一个有用的干部。老师交给你，你可以完成热情，对待学生。真诚，学习努力。我希望你能严格问自己，让我们的工作，并努力成为一个良好的学生在综合发展中。
14，你是一个活泼，快乐的女孩。你尊重老师，团结同学S，并学会听，积极思考，按时完成作业，你写的话越来越美丽，只是做作业，试着减少错误，我会积极举手，大胆的说话，争取良好的结果。
你是一个看不见的女孩。在老师面前，你是一个安静的，脑内孩子，你是开朗，活泼的，在同学面前相对外，你学习态度，完成工作，也是美丽的，我希望积极举手，大胆地说话，相信结果有更明显的进步。
你是一个安静而明智的女孩。你默默地在课堂上，永不争夺同学，忠诚，简单和礼貌。学习意识。我应该积极地制作大脑，说话，说话，我想在课后努力工作，并巩固你学到的知识，你会更加好。
你是一个生动，快乐的女孩。你遵守学科，你可以与你的同学相处，了解它，功课可以按时完成，但课程有时会去，我希望你不会太贪心，你必须做一切结束，做自己的学术表现。
18，你是一个好孩子。你尊重老师，团结了学生，你可以积极参与学校的活动。班级可以积极制作大脑，开始演讲，但学习态度没有联系，功课不能按时完成，我希望促进未来的短暂，以及下一级别。
19.你是一个爱自己的男孩。你尊重老师，爱劳动，可以做一份好的学生，但缺乏意识，扮演言语，并失去大脑背后的工作。事实上，你不是傻瓜，你会非常好。我希望你可以清楚地学到目的，你可以在课堂上观看它，不要浪费宝贵的时间。
20.你是一个安静的内心活跃的男孩，积极参与体育训练，做出汗水，学习意识，功课可以按时完成。你可以在课堂上讲你的手，但你没有足够的艰辛。我希望你必须努力工作。如果你不明白，你会要求一个好孩子。
【二】
1，你是一个很好的，可爱的男孩，你可以积极参与学校的公共福利活动，可以与学生和谐相处，从学生们学习，操作可以按时完成，但是家庭作业更多马匹。佩尼克不正确，我希望能够了解一颗心，做一个生动的好男孩少年。
2，你在课堂上被遮挡，永不与人争执，忠诚。在顺便提及，操作可以按时完成，课程应该积极制作大脑，提升到课外，课后，班级是巩固，只有这不能与班级汇总。
3，看到你的脸，你可以知道你是一个很强的能力。你尊重老师，对每个人的热情，你可以积极举手，但有时你没有意识到，爱你的闲暇，老师想要你不要谋生，讲话必须插入，你可以自己做的学业表现。
4，你是一个安静，善良的女孩。你积极参与公共福利劳动力，将有助于有困难的学生，奉献，可以仔细聆听老师，你会小心，更多的检查，避免不必要的错误，争取令人满意的结果。
在老师的眼中，你是一个聪明的，聚会的女孩。你尊重老师在参加活动的领先地位，作业很清楚，你可以仔细聆听，当你在课堂上，积极制作大脑，并使你的讲话非常好。我希望你必须建立一个遥远的想法，对你的目标斗争，相信自己！
6，你是一个安静，乖巧的女孩。你遵守学校纪律，你可以与同学和谐一起生活，了解它，作业是完整的按时编辑，但作业太小，粗心，写作没有连接。有必要积极参与课外活动，并成为全面发展的好学生。
7，你是一个活泼，聪明而精心的学生，你团结着同学，手脚很难，快乐，想象力丰富，学习勤奋，优秀的等级，我希望将来严格问自己，是一个好的干部同学是值得信赖的。
8，你是一个内向的，不是孩子。你尊重老师，友好的同学，关心集体，并乐意为您服务。你有意识地仔细，你可以开始你的大脑，开始你的手，但你的作业不能及时完成，我会再次问自己，并努力成为一个名副其实的好学生。
9.你尊重教师，团结着同学，积极参与公共福利劳动力，充满汗水，可以听课，积极发言，可以按时完成作业，如果你可以写这个词，时间，测试，肯定你的成绩会更好。
10，在老师面前，你是一个自然的，可爱的男孩，但走出学校，会贪婪，然后失去大脑的作业，忘记你是学生，而写作穷，班级差老了，我希望你能清楚地学习目标，结束正在学习态度，有学术主义，更多的大脑，积极演讲。只要你努力工作，我相信你可以做到。
11，你是一个激情，活泼的女孩。你尊重老师，友好的同学。老师很高兴这堂课也可以看到你发表演讲，但是家庭作业并不意识，有时候是这种现象，我希望你有一个好孩子，有意识，自我爱和信誉。
12.你的性格，通常是爱劳动力，关心集体，积极参与学校的活动，但作为学生，你应该首先学习。在研究中，您缺乏意识，并且无法按时完成作业。我希望你能够纠正缺点并面对自己的优势，努力创造新的成就。
你是一台机器，顽皮的男孩。虽然你有少量的活动，但你对人有礼貌，劳动力可以参加。但作为学生应该先学习。我将了解对未来的态度，不要善良的生活，成为一个喜欢每个人的好学生。
14，你是一个可爱的女孩。你遵守学校的规则和法规，你会说礼貌，健康，可以积极与老师合作在课堂上做好工作，但在课堂上有太少的说话，我希望未来更加努力，我相信你的明天是明亮的。
15.你是一个聪明的女孩，通常按时完成操作，了解更严重，爱舞蹈礼服，但课本不严重，自我控制能力差，学术表现不稳定。我希望将来改变你的坏习惯，为学生写下好的话语。
16，你是一个沉默的学生，通常会看到你和别人说话，真的因为吃了这一点，你的写作能力很差，加上老师的家庭作业不能按时完成，往往默认，学习表现尤其如此较差的。我希望我将来会认真学习，我积极发言，我正在努力提高学习的结果。
17.你是一个人格的女孩，在课堂上，看不到你和别人说话，你可以专注于倾听，操作可以按时完成，学习可以主观努力，但思考反应较慢，学术表现并不理想。我希望将来弘扬愚蠢的鸟的精神，看看课外书籍，提高您的阅读能力和写作水平。
18，你是一个明智的聪明的孩子。通常学习认真，结果。作业写作很清楚，课堂爱情活动擅长与同学交朋友。它真的很受欢迎，但自我控制能力差，而班级正在随便说话。我将在未来面临自己的缺点，并努力成为各个方面的好学生。
19.你是一个个性，沉默的孩子，勇气很小，它会在一个困难和挫折中崩溃。通常的老师的作业不能按时完成，学术表现并不理想，笔姿势不正确。我将来会培养良好的学习习惯，并将大大提高作业的速度。
20，你是一个活泼和可爱的男孩，我真的很喜欢它。通常学到更认真，成就，热柱和劳动力。但老师的沮丧无法完成，经常拖延。我将在未来按时完成作业，努力做好工作。
【文章】
1.您通常可以团结同学，关心集体，并积极参与学校，劳动和活跃的各种活动。统一，挖掘，但学习是更多的马和老虎，有太多的话。在这里，老师想送你一个词：“勤奋是一个很好的训练，有点努力。”
2，你是一个喜欢学习，非常明智的孩子，通常可以主动帮助学习困难的学生，班上的工作是严肃的，这是老师的小助理，同学的模型，我会继续努力工作，记住“人们有些人，天空中有着名的谚语。
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4，你是一个活泼和活跃的女孩，它很受欢迎，通常穿干净，对待人和礼貌，在学生之间，有很大的进步，工作经常拖累，不能按时完成，Xi xi加快家庭作业速度，严重写一个好的词。
5，你是一个聪明而活泼的女孩，普通话是流利的，通常可以联合同学，积极参与学校的活动，快速思考，往往做小的行动，自我控制能力，别人的长度会带走某人未来，让自己短暂，努力改善学习结果。
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7，你是一个安静，明智的女孩。通常，你可以严格问自己，这是老师的助理。学习认真，优异的结果，同质，清晰，是学习的同学案例。我希望将来努力，了解更多。
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14.你看老师总是礼貌地，通常会做老师的小助理，每天帮助贫困学生。老师发现你要小心，我希望你坚持下去。我会努力赢得胜利。
15.您是一个谨慎的孩子的个性，在学校可以遵守纪律，团结同学，帮助人们，自尊，渴望知识，学习艰难，实用，但不要注意学习方法在学习过程中的学习方法，了解知识灵活的使用。 xi你会弘扬愚蠢的鸟的精神，将达到理想主义。
16，你是一个周到和有用的学生。班级可以积极地说话，遇到研究的精神困难，但在研究中缺乏毅力，当你很好，如果你经常问自己，你将成为同学中的角色模式。
17，你是一个聪明的孩子，你可以和每个人和谐一起生活，通常会按时完成老师的作业，但在研究中没有研究精神，很难通过问题，所以学习结果不够稳定。我正在寻找自己的缺点，努力改善下一个学期的进展。
18，你被人们教导，而不是别人，仪器整洁，尊重掌握，完成教师的作业，但学习是不够的，思考反应是不开心的，所以可以突出，如果你能问的结果不能突出，所以如果你可以问，活跃的大脑，收获益处。
19.你的机器精神，顽皮，尊重老师，关心集体，积极参与学校组织的活动，但没有偶然的心，已经过去了，课外游戏较少，有时候持续的戏剧。我希望你面临自己的缺点，加倍你的努力，你将能够发挥你的智慧。
20，你是一个诚实，害羞的人，在课堂和同学中，更严重，但思考很慢，难以使用，学习结果非常不满意。我小心，试图改善小成绩。