基础双支撑工作摘要万向例
2022-04-10 18:48:38 2
爱国主义是国防教育的核心，以及双腿宣传和教育。它也是道德教育的重要组成部分。今天，第一个粉丝Wen网络小编组织为组织小学双人20xx，我希望你能喜欢它。
一：
20xx年，我的学校，我的学校，我遵守邓小平的理论和科学发展观，认真研究和实施“中华人民共和国国防法”和“国防教育概述”，并实施了参与，并实施了长期坚持政策，实施频繁的教育与集中教育相结合，教育和关键教育的结合，理论教育的结合和行为教育，学校的双重支持工作制定了制度化，正常化，创新和发展。
首先，加强学校的双重支持的领导，将双腿工作纳入学校领导团队的重要议程和学校协调安排，以确保两项支持工作有效
（1）调整学校的领导团队双手工作，努力形成校长秘书的双手工作，所有职能部门合作，党和政府工作组掌握了共同管理，所有所有教师和学生的教师和学生都参加了良好的情况。
（2）加强双腿工作的宣传。有必要在公众舆论中在公众舆论中公众舆论充分利用公众舆论，不断加强所有学校的教师和学生的国防概念和双重入学。
二，增加了国防教育教师培训的培训
教师是必要的，特别是班主任掌握国防教育的要点，渗透国防教学教学教学，以及在特定学科教学中的国防教育。
第三，积极开展常规，多样化的双手活动
（1）巩固和加强军事和民用联合活动，力量69216。积极支持该单位的建设。今年，军事节，学校领导再次抵达军队和官兵。
（2）积极开展捐款活动。 6月4日，力量推出了“一所学校十百万元”捐赠活动，100名干部帮助50名贫困学生和50名优秀的学生，进一步提高了捐款的力量，以帮助扶贫。
（3）学校在教师和学生推出了一系列国防教育活动，形成了强大的国防教育氛围。如果定期举办国防教育，爱国视频，民族统一教育讲座;从10月28日到11月12日，为期四年级的学生进行了15天的军事培训。
第四，开展国防主题教育活动，国防教育精神在学科教育活动中
（1）增加“国防教育法”的宣传，通过学校网站，广播，黑板，课程课程和“国旗下的演讲”，通过各种形式，“国防”的内容和意义要了解相关的国防法规，让学生了解国防。
（2）继续遵守四五名学生的组织开展军事培训活动。有组织的队列培训和军营生活培训，研究军事仪器和风格，提升组织纪律和集体概念，并培养良好的学习和生活习惯。
（3）结合重要周年纪念日和假期S，积极开展国防主题教育活动。例如，国防法颁布了纪念日，9.18国家羞耻等，使用旗帜举行仪式，国家演讲等。
（4）利用电影和电视教育的资源组织革命性的传统电影，加强学生对军人的崇高尊重，加强他们的爱国情绪。
二：
首先，领导价值是对双重狩猎工作的良性发展的强烈保证。关怀支持国防和部队的建设，做好双狩猎是一个不可介绍的学校政治责任，也是学校的德育工作的入口，学校部署了这项工作和其他教育教学工作。委托人，秘书个人逮捕，学术，教育，一般事务，集团委员会等团队委员会等，并对学校的工作负责。
其次，爱国主义专注于德育的重点。
我们学校接近国际和国内局面，随着“爱我中国，强大的中国”的主题，开展了各种形式的活动，主题课，特别国防教育报告，讯问，论文，社会实践，文学表现，广播，少年军校培训等，深入发展伟大的民族精神，国防责任义务和双重传统教育，引导学生加强国防概念，刺激学生的爱国热情。
第三，建设良好的氛围，开展丰富的活动，并引领双支撑深度深入。
（1）每年，军事节，春节等积极参与部队欢迎新春茶党，建君节派对;学校分配了特别资金和购买的小礼物，前往部队和学校的军事人员的发展，参观并共同生活。力量。
（2）学校不断开展了一系列国防教育活动，在学校形成了良好的氛围，如90年10月的爱国系列活动，少年军事学校军事训练，积极组织学生参加军队军校军校学校，在今年的少年军校审查下，在8713军官的指导下，我们学校已经获得了该市的第一名，并被评为莆田军校的示范学校。胡元强，8713名士兵被评为省级，城市优秀的课外辅导员。我们学校总参谋长刘雪怡，被评为全国优秀顾问。每周一举行盛国旗仪式;大力组织学生参观爱国主义和国防教育基地，培养从党的爱国主义的爱的学生。
（3）注意归纳纪律，重视国防教育的作用，国防教育的数量等。活动的结合，做好防御运动，加强学生的身体，长大捍卫祖国。
（4）注重军事贴花，加强学校与军队之间的密切关系，建设和谐发展的建设，如将要去部队，相互评论，交流工作经验，从事合作活动，开设研讨会等待。每年入学时，在同样的条件下，学校由联合单位的儿童优先考虑。它试图照顾，解决军队，武术，各种活动或措施，以便让他们安心和对国防建设的支持。除了国家更大的贡献，除了制革的发展艾莉和平民在双腿工作中，如使用我们学校的教育资源开展军事活动，帮助部队进行一些培训工作（普通话培训，儿童纪律咨询等），我关心生活并思考，让他们与安心，积极进取，仔细，他们努力工作，勇敢地接送。蔡美君和蔡艾君的两位老师有一个部队，他们也很忙，但他们仍然可以克服困难，要求班上老师的工作，他们支持彼此的工作，他们已经做了很多工作嗯，在教育方面争取第一行教学表现出高的精神领域。学校还试图帮助家庭就业安置，学生的学生还要求学生帮助社区军事，残疾士兵，并增强学生的两足士参与学生，近军事和平民，促进爱国主义。