幼儿园在第一学期教学工作计划中
2022-03-17 00:47:42 4
1.课堂条件分析。
本课程中的儿童总数共18岁，7名女孩。大多数幼儿在幼儿园生活并学习一年。他们提高了自我保健能力，基本上自助服务，学习。自我意识，积极，探索性，生活行为是好的，文明，尊重的长老，尊重教师，统一同伴，可以和睦相处，但仍然存在一些问题，如继续加强睡午觉，继续加强安全性，健康知识，改善幼儿的自我预防和自我保护。我们将联合的老师让孩子成为倡导者的一天。
二，管理课程工作计划。
1班级老师需要好看，好的言行，整洁，可以仔细接受卓越的领导，遵守领导安排。
2（继续加强对儿童安全的认识，改善幼儿的自我预防和自我保护。
3`继续培养儿童的习惯，日常礼貌的语言，学习和礼貌，尊重他人。
4`教师交流学习，采取长期供应，利用纳入的有利条件，继续提高教学，并确保儿童每天有正常的教学活动。将知识传递给幼儿
5`做好教学工具。
6种儿童护理，首先可以清理健康时刻，做好切换，做好午睡，做好的工作，始终在儿童中变化，冷酷冷，教育幼儿可以自助服务，他们自己的东西，学习清理玩具，衣服，书籍等书籍。
三，。
1.教师班教师和班级教师互相学习，互相探索，要长期增加，提高他们各自的教学水平，提高孩子的学习兴趣，发展和培养儿童的孩子s。德语。
2，有一个目标是制造教学工具，充分利用公园的有利条件，通过切割，撕裂，折叠，培养儿童的动手运行能力，手腕灵活性。培养儿童的观察能力，想象力
3.加强体育锻炼，并确保运动时的时间。通过体育比赛的形式，培养幼儿参加体育活动，并增加儿童体质。
4，一周的教学计划，准备课程，并准备课前教学工具。