我和学校图书馆的故事
2022-06-07 10:31:32 7
我有一个非常迷你类型的学校。我非常喜欢它。这不是很大，但非常温暖。扬瓜可以照射每一片土地，每个角落。它不富裕，但它很可爱。花卉草绿树强。它没有给它，但它非常特别。所有人都在这里在智商文化方面成长。
一切都在学校，虽然它不是一个美丽的景象，但它也构成了一个明亮的景观。其中，我最令人印象深刻的是我最喜欢的是学校图书馆。这真的很特别。首先，它给了我第一个“小”的印象。和小的怜悯。它只需用“小”形容它。我看着它，我不高兴。它没有有利的地理条件。没有引人注目的招牌，口号。
虽然图书馆很小，有机会让我意识到小图书馆实际上是一个知识渊博的海洋，许多知识都悄然等待我们。
这是在最后一个学期，我们的班级已打开“使用阅读改进”。张老师是学校中最多的讲话（讲话清晰，旁路“，以及所有案件的案例，各种案件，以及各种事件都是我们的阅读课程。在第一个班级，他告诉我们对年轻人读了很多好处，并推荐了很多书，我希望我们去图书馆借来借款。其中一个最令人印象深刻的话是：“虽然图书馆很小，所以所拥有的知识在它上足以让我们受益。“
在张教师的鼓励和领导人下，我用少数学生来到学校图书馆。在进入门后，我看到了一排木制书架，书架上有一本书。和每个分层的书架使用标签标记，教育，文学，科学，艺术等。很快，我有一种深深的感觉：“山不高，有一个童话名字”，图书馆不大，这本书完整。显然，这里是知识的海洋，这里的知识是我们无穷无尽的。很快，我发现我需要的基本角色传记。图书馆老师有热情地注册，并赞美我们。她说，我们欢迎借款书来图书馆，我希望我们喜欢书籍，珍惜书籍。
从那时起，我已经成为图书馆的共同访问，我更愿意走进学校图书馆。在这里，我一直在寻找很多乐趣，我深深意识到了阅读所带来的无尽的乐趣。
在这个小型图书馆，每本书都会成为我成功的阶梯。
