五篇初一生活感想作文,分享学生们的经验和见闻
2023-08-11 03:34:59 6
初一生活,夹杂着伤心,快乐,汗水,欢笑。最重要的,是有收获。未来还有差不多三年,我们都要为自己加油!初中的生活,也许会是人生中一道亮丽的风景线。下面就是学坛作文网小编给大家带来的对初一生活的感想作文,希望能帮助到大家!
篇一:对初一生活的感想作文
今年我十五岁。
如今的我已经是一名初中生,脸上没有一点童年时的天真。在古时候男子十二岁就算成年,而现在的我却有时连自己的衣服都懒得洗。
遥想童年,周末完成作业,就可以随心所欲的去玩,叫上邻居的小王,楼上的二胖,一起到河堤上追逐打闹。有时,还可以一起去放风筝。到了晚上,完成妈妈留下的一点点家庭作业,就到客厅了跟爷爷奶奶一起下棋,打牌。至少那时,我的童年是欢乐的。
而如今,我已经十五岁,升入初三,繁多的学习任务让我闷在家里学习,偶逢过节日时去亲戚家串门,也会被不停的追问成绩,成绩不好的我也无法张开嘴。有时遇到了童年时的玩伴,张口闭口的也只不过是成绩or游戏。寻找不到一丝童年时的快乐和印记。
在家里,家长常常会在发成绩时说:“你看那X考的那么好,你为什么就考不好,一天到晚净找各种借口。”有时,辛苦考下的成绩还没有快乐一下,就会被妈妈用别人的成绩来泼冷水。有时因为一点小事,就会打动手脚。
在学校,作为初中生的我也无法找到一丝快乐,同学之间攀比成绩,勾心斗角,有时好朋友之间也会因为成绩而出现口角。几乎没人谈起过自己小时候的事情,处处谈论些明星、八卦、学习、游戏……。
每星期老师都会想尽一切办法让我们完成任务,不完成就会被叫家长。于是在学校,我就过上了在各科老师强逼的生活:化学老师的强迫,政治老师的高压,语文老师的绵里藏针……我们每星期都要过关……
我很想有一个自由、快乐的初中生活,但为了父母的嘱咐、老师的期望和自己的未来,我经常告诫自己,要忍得住寂寞,耐得住孤独,阳光总在风雨后。
篇二:对初一生活的感想作文
在我们心中,初一到底对我们的成长意味着什么呢?如果是按照书上的回答,那就是初一为我们的一生打下了坚实的基础。初一见证了一个人从少年到青年的成长进阶。如果是我对初一的理解,我认为初一是一片蔚蓝的天空,我们则是在这片蓝天里与知识、艺术并行振翅高飞的鸟儿;初一是精彩的舞台,我们在舞台上神采飞扬、绽放异彩。
在升初一之前,我对初一是抗拒的,因为初一有令人眼花缭乱的学科和并不熟悉的老师、同学和校园。可当我真正升初一的时候,我惊叹道:初一是多么的多姿多彩!历史让我领略到中华璀璨的文化面貌,地理让我认识到地球的奥秘,生物让我体会到生命的奇妙……多彩的学科丰富了我们对世界的认知,增长了我们的知识面。
初一的社团同样是丰富多彩、精妙无比的,有书香四溢的阅读社和文学社,有陶冶性情、培养艺术感官的素描社、钢琴社,有发挥一技之长的形体社,同样也有锻炼体格、动力Max的田径游泳社、篮球社、乒乓球社等。初一的社团课程无不让我们发挥一技之长,找到自己的兴趣,并在其中找到志同道合的朋友。
初一让我们有了锻炼自我的机会,在意志上,初一的住宿生活让我们逐渐学会独立。而一次次的段考,则让我们不断地提升和进步。舞蹈才艺大赛、书法大赛、唱歌等等活动,也让我们不断地充实和锻炼自己。
初一的一切都是新的,新的校园、新的老师、新的同学、新的课程……我们在如此新的环境中重新塑造一个更好的自己。
初一是崭新的一个阶段,初一是精彩无限的一个阶段。我们在这样的阶段应该精彩的像比尔·盖茨所说的大树昂首苍穹。谱出属子自已的精彩乐章。
篇三:对初一生活的感想作文
岁月洗去陈年风霜,留下一股灵动的清泉,与一脸朝气的我们。
九月初,带着心中明媚的暖阳,踏进了这个温暖的大家庭,遇见了你们。后来,我才知道,原来每个人心中都有一个小太阳和一个可爱的小小人。
九月的太阳依旧顽强地挂在空中,散发着无尽的光芒向我们示威。操场上,是汗流脊背却咬牙坚持的我们,是口干舌燥却直直站立的我们;是一到喝水时间就开心满足的我们。可这样“可怕”军训生活却是我们第一次集体生活的写照。现在想起来居然还有人怀念?是的。怀念我们的第一次见面,怀念你对我的甜甜一笑,怀念……
“老师”!“老师”!“老师我来”!经过一条长长的教学走廊时,你一定会听到这样的声音。想不到呢,十几岁的我们还会为分数争得面红耳赤。每个人都为自己组得高分而自豪。你问我这有什么好怀念的?自然是喜爱面红耳赤却仍然努力的我们,喜爱秘密布置争当第一的我们。
每当上课铃快要响起的时,你便会看见几个飞奔的学生。“还有多少分钟?”“一分……”
这时,“叮叮叮”铃声便会打断我们的交谈,取之以待的自然是我们无奈的表情和一整天的罚站了。接着的课间,站着的同学便会释然坐下,然后等待铃声的响起,再一脸不情愿的站起来。并暗暗决定不再迟到……下一次,“怎么还是你们?”
时而,你还会听到这样的对话:“这题怎么做?”“哪里?”“全部。”然后被问方开始悉心教导,过程有时十分艰难。因为问方将不定时提出“为什么?”此类观点。接着的自然是被问方崩溃的话语。这熟悉的话语,让一个人彻底领悟了几道题,也让一个人的情绪不稳定,但不用担心上课精力不足,想睡觉了。
流下的清泉缓缓移动,孰不知,在这缓缓的小时光内竟带走了许多东西。唯一不变的,是我初见你时的一脸朝气。
愿再见你时,你眼中仍然落满霓虹。
篇四:对初一生活的感想作文
开学之后,总有人问“哎,你说,初一新生活的滋味是什么样的呢?”
面对这个问题,我总是觉得答案在嘴边但又不知如何确切地表达。
也许,是酸酸的?
前几天,二中的同学们回到了武夷分校,去看望了我们小学班主任。班级群里上传了照片,他们笑得那么灿烂。我好羡慕,因为我们却没有机会和相处了这么久的老师、同学们再多相处一会儿。
记得毕业那天,老师送给每个同学一支书签,上面刻着我们的名字。老师说,”别哭啊,你们要笑着步入初中生活,那里有新老师、新同学,你们会慢慢长大,只是到时候别忘了我呀”。
现在我已正式开始了新的学习,慢慢地却无法笑着面对了。
新的老师、同学们都很棒,可是又怎么比得上六年的相伴呢?没有了可以倾心交谈的人,从前热爱的事物也因着学习的缘故,一并被“剥夺”了。除却那些玩笑,每天上学、写作业,望着空洞的时钟,几乎是机械一般。
这大概是有又是酸中的一缕苦涩吧。
但要说只有这些“不讨喜”的滋味,倒也不对——点点深藏的甜蜜也同样在绽放。
小时候大人总说,鸡汤是甜的。我不信,反觉得它同所谓“心灵鸡汤”一样腻味得很,于是从来不怎么爱喝。
那一天被老师留下来,走出校门时正在想回去如何冷漠地应对爸爸的问题,走到坡下,却看见他在等我。一路上几近沉默地回到了家,他坐下来装了碗鸡汤给我。我忽然发现鸡汤真的是甜的。
藏得那么深的甜蜜,我明白了——谁在乎这初一新生活的滋味究竟是什么呢?
或酸、或苦、或甜,早已悄然交织于一起,钻入了生活的每个缝隙。
如此复杂,这样的滋味不可或缺,就像老师说的那样,这大概就是推动我们慢慢长大的因子吧,如今我想通了这一切。
明天,我就可以同一个问出这个问题的人大声说出——你看,这就是初一新生活的滋味,这就是成长的滋味。
篇五:对初一生活的感想作文
一转眼,我们已从成熟的蒲公英漂泊到了新的住处,我们在新的环境中生活了一个月,认识了不少新同学,交到了不少朋友。
我们互相帮助。我们几个女生接连生病,她们的值日工作就被空出来了,结果教室里的垃圾堆成山,于是剩下的几个女生一起把垃圾清理走,倒进了垃圾桶。后面老师表扬了我们。有一次晚自习,我和几个人去体验马术课程了,晚上很晚才回来,几个女生帮我把作业清单写好,放在了我的抽屉里,这不就是互相帮助吗?你帮我,我帮你,别人有困难就伸出一只手,去帮助他人。这是我学到的。
我们团结在一起。上学的时候,几个女生路过操场上,被一个横冲直撞过来的男生撞倒了,但他不仅没有道歉而且还继续向前冲。我们叫回他,跟他讲道理,让他给她道歉,最后还是握手言和。是啊,我学会了团结,学会了以礼让人。
我们学会了讲礼貌。我们从前也许不常向老师问好,因为害羞,因为害怕。但我们喜欢和老师问好,老师教我们读书,教给我们知识,让我们知道“学无止境”的道理,让我们与古代知识财富对接,与古人交流,与古人“同学”。老师把课本上无比枯燥的东西生动地展示给大家,把说不清楚的东西跃然纸上,为什么不去感恩老师呢?只是问好而已,又为什么不呢?
我们学会了高质量地完成作业。作业这个东西想必我们都不会陌生,它已经陪伴了我们八个春秋。但是刚入学的我们在小学时作业质量就不高,现在也难改。但我们认真对待每一科作业,也进步了不少。其实,认真对待就好。
我们开始参加各种社团活动。社团有各式各样的东西,有学生自己组织的,也有老师亲自教授的。我们按照自己所爱好的来选择,为平时单纯的学习生活添加了不少色彩。我们在小学大多没什么机会有社团,到了初中,学业繁忙,也该适当地加点什么了。不过我很喜欢这些社团。
我们学会按时完成任务了。以前我们总是拖拖拉拉,现在能干脆利落地完成各种任务了。也许做得不是特别好,但是我们进步了。
初中生活,我好期待后面的多姿多彩的篇章……
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