初一语文作文集锦:我心中最喜欢的教师们!共5篇!
2023-09-01 19:34:59 5
她,就是我们最喜欢的——卢老师。她是春日里的一抹阳光,照亮我们的前方;她是夏日里的一场夜雨,滋润我们的心田;她是秋日里的向日葵,带着我们向阳生长。下面就是学坛作文网小编给大家带来的最喜欢的老师作文,希望能帮助到大家!
篇一:最喜欢的老师初一语文作文
我的语文老师姓施,是一位十分让我敬佩的老师。
施老师留着一头秀丽的短发,显得十分精神,她面相慈祥,身材高挑,常常穿着美丽的衣裙。在外表上,我认为她是一位美丽的老师,而真正让我敬佩的,是她那高贵的品质。
施老师认真。她为我们上的每节语文课,总是认真钻研上课内容,认真准备课件,她还在书本上标注了密密麻麻的内容。为了一节语文课,她在私底下一遍一遍地备课,只为我们能够更好的理解和学习。
施老师负责。她对我们说:“如果有人不完成作业,我会一直催你完成,我每一次检查都有记载,不管过了多久我都不会忘记,直到你完成了作业为止。”施老师笑着说自己这样做,是一种坏毛病,她想改却改不了。但我并不这么认为,我认为,这是一种负责,是老师挂在嘴边的“一个也不落下”的情怀。
施老师乐观。她从不生气。每次上课,脸上总是保持着微笑。她带着我们遨游在语文的知识海洋里,我们都很轻松愉快。偶尔面对一些刁难的学生提的问题,她也会用幽默的语句去应对。施老师不动铁尺不动怒,我们确实服服帖帖。
施老师幽默。她在上课之前总是会先给我们讲些生活趣事。记得有一次她对我们讲向父母要钱的区别。向爸爸要钱:“爸,给钱!”“多少?”“六十!”“喏,这是一百,拿去!”向妈妈要钱:“妈,学校要交钱!”“交多少?”“六十。”“我是没钱,向你爸要去!”施老师绘声绘色,表演得形象生动,逗得我们哈哈大笑,从而也让我们明白要学会观察。
施老师端正。她经常教育我们要“写方方正正中国字,做堂堂正正中国人。”她教我们如何正确地写字,从每句话到每个字到每个笔画再到每个顺序,她都非常耐心。如“王羲之”的“羲”,每次出现都要写在黑板上,一边写一遍念“点、撇、横、横……”有一次,我在交作业时看到了施老师的备课笔记,是那么的端正,清楚,正如施老师的为人一样端正、正直。
施老师的这些品质无一不让我喜欢与敬佩。作为您的学生,我一定要向您学习,也要有您的这些品质。
篇二:最喜欢的老师初一语文作文
我的语文老师很美丽,她不高也不矮,喜欢穿漂亮的裙子,走起路来脚下的高跟鞋伴着她轻盈的步伐奏出美妙的音乐。圆圆的脸蛋,弯弯的柳叶眉,眉毛下面嵌着一双闪烁着智慧的光芒的大眼睛,不仅如此,她的眼睛还会说话呢!不信,跟我一起来认识我的这位语文老师吧。
有一次上语文课,老师正在声情并茂地给我们朗诵古诗《春晓》,我听着听着,忽然想起好朋友告诉过我的一首搞笑古诗:春节不洗脚,处处蚊子咬。夜来香港脚,臭得不得了。便不由自主的笑了起来,并偷偷地扯了扯同桌子,低头把这笑话告诉他,他听了也忍不住被逗笑了。
“咳,咳!”正当我们偷着乐的时候,耳边响起语文老师的咳嗽声,我们慌忙看了看老师,她不知什么时候停下了她那清脆悦耳的读书声,正盯着我们,那目光非常严厉,好像在说“:上课不能开小差,认真听课!”我们立刻坐得端端正正,再也不敢胡思乱想了,老师笑了,目光又恢复了平时的温柔,仿佛在说:“嗯,做得好!”
还有一次,我要代表我们班参加故事比赛,看着其他班的小选手在台上绘声绘色地讲着一个个精彩的故事,我的心里就像有只兔子在胡蹦乱跳一样,心里想:“他们都讲得那么精彩,我讲不好怎么办吗?同学们会不会笑话我?老师会不会责备我?”没等我多想,“下面有请梁景霖同学给我们讲故事——《聪明的乌龟》。”
天呀,这么快就到我了?我忐忑不安地走上台,脑子一片空白,我向台下望去,目光正好与语文老师碰在一起,她那有神的眼睛在眯眯地笑着,好像在对我说:“景霖,别害怕,老师相信你一定会讲得很精彩,加油!”顿时,我充满了信心,清了清嗓子便开始讲故事……最后,我竟然得了第一名,上台领奖的时候,我忍不住又看了老师一眼,她依然在对着我笑,目光是那么温柔,好像在说:“好样的,相信老师没错吧?”
厉害吧?这就是我最喜欢的老师,一个喜欢用眼睛跟我们说话的老师。
篇三:最喜欢的老师初一语文作文
纪老师是我们以前的数学老师,她可是一位好老师呢!
纪老师长着一头黑黑的秀发,月牙形的眉毛下面长着一双亮晶晶的大眼睛,个子中等,看起来十分漂亮,可她上课时却“十二”分的严厉,每次,她来到我们班上上课时,只要看见我们吵吵闹闹的,就立即脸色阴沉下来,虎视眈眈地望着我们,一直等到我们完全安静下来,才开始上课。尽管她平时的目光带有一丝严厉,但她也有着温柔的目光呢!
记得那一次学校组织我们去郊游,中途在走的时候,“漫漫”不知怎么摔了一跤,她疼的眼泪在眼眶里直打转,同学们都不知所措,纪老师一看,啊,不得了!皮蹭破了,还在流血呢!她立即把“漫漫”扶到旁边的座椅上,然后赶紧去找校医刘老师,好帮“漫漫”清洗伤口。纪老师自己还帮“漫漫”吹伤口呢!此时的她眼里满是焦急和温柔,“漫漫”还感动得流下了眼泪呢!
尽管纪老师是一个严格的老师,可她却不忘初心,认真备课。那是一个星期一,已经快放学了,可纪老师还没有下课。终于等了“七七四十九”分钟后,纪老师还没布置作业就急匆匆地走了。我们等了好久也没等到她来布置作业,于是身为数学课代表我便去问老师作业。当我到老师办公室时,我愣住了,只见纪老师正坐在椅子上备课,累了就活动活动身体,抖擞抖擞筋骨,再揉揉腰,然后继续备课。
我们都深知纪老师的腰不行,所以这场面让我感动的说不出话来,心想:纪老师是那么辛苦啊!但她这都是为了我们好啊!当我问完作业回到班上,并把这件事儿告诉同学时,大家都感动得热泪盈眶。真所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”呀!老师这种默默无闻、无私奉献的精神是多么值得我们学习呀!
通过这些事例,我感受到纪老师是一个认真负责、孜孜不倦、不求回报的好老师。同学们,你们说呢?
篇四:最喜欢的老师初一语文作文
我最喜欢的老师是我们小学的启蒙老师。
她留着一头长发,戴着眼镜,穿着十分朴素,一双炯炯有神的眼睛,眼里透着温柔的目光,她就是我们的李老师。
李老师十分温柔,上课时,有的同学回答错了,她会用鼓励的目光看着那个同学;有的同学顽皮,她会用温柔的语气教导他,告诉他以后不要再犯同样的错误。
记得那一次,我和朋友一起说说笑笑地走出教学楼,突然刮起了狂风,天空顿时阴得可怕,风吹得树枝乱摆,天空电闪雷鸣,才一会儿的时间就下起了倾盆大雨。我顿时呆住了,早晨妈妈告诉我,让我自己回家,可是现在我没有雨伞,怎么回家呀?
我呆呆地站在校门口,绝望地看着窗外,同班同学都被家长接走了,原来热闹的校园,突然变得十分冷清。黑暗渐渐笼罩天空,雨还没有停,我看着漆黑的夜晚,心想:“要不我自己跑回家?”但转念一想:“不行,我从来没有自己走过夜路,再说这是下雨天,滑倒了怎么办?”
就在我六神无主的时候,突然在我眼前出现了一个熟悉的身影,原来是李老师。李老师用亲切、温柔的目光注视我,让我七上八下的心平静下来。老师亲切地问我:“昕宇,你不回家吗?”我小声地说:“妈妈加班,下着雨,我没有办法回家。”李老师摸摸我的头笑着说:“哦!原来是这样,我带你走吧!”我惊喜地问:“老师你带我走么?”老师微笑地点头说:“告诉我你的地址。”那天虽然倾盆大雨,可我的心里却如阳光一样温暖。
我喜欢这样温柔的老师,我喜欢待我如子的老师!
篇五:最喜欢的老师初一语文作文
韩愈曾在《师说》里写道:“师者,所以传道受业解惑也。”对此我的理解是:老师不只是简单的教书匠,还要教授学生为人处事的道理和主动学习的可贵品质,一位好的老师如一个知己,亦师亦友。
在我转学后便遇到了这样一位好老师——刘老师。她有一头乌黑的长发,带着一副白边框眼镜,一双眼睛炯炯有神,若不是脸上的皱纹透露了秘密,谁也看不出来她已人到中年。
转学那天,我早早到了教室,见有几个同学就打了声招呼,然后到座位上坐下。刚准备读书,便听到同学说老师来了。我抬眼一望,一个中年的女老师走进教室,手里只拿了一本语文书,步调轻盈走到讲台旁。脸上毫无笑意,十分端庄,不禁令人心中生起了敬畏之情。不过后来发现,那种敬畏并不是令人敬而远之,而是令人敬爱与尊重。
课堂上,她的声调抑扬顿挫,准确生动,引领我们探索分析课文。老师分析细腻,让人很容易理解,我不由得心里生起一种敬佩之情。下课后,她并没有离开教室,而是把目光转移到我身上。她向我走过来,脸上的严肃化为了笑容。她问我之前在哪儿上学,叫什么名字,课有没有听懂,我一一答复,最后她还说讲了几句鼓励我的话,让我好好学习。她对我这个初来乍到的转校生的关心,使我倍感温暖,原来这位看起来严肃的老师是如此的平易近人,和蔼可亲。
老师在讲课时很严肃,那样子确实令人敬畏。记得一次上课,老师出去了一趟,几个调皮的同学说了几句话。班里同学们一句又一句就炸开了锅,都在窃窃私语。没过一会,老师回来了,大家都静了。可有几个孩子趁老师在黑板上写字的时候,又说了几句话,班里又闹了起来。
这时,刘老师转过头来,脸上的笑容瞬间凝固。她提高了语调,大家才停了下来,可老师的表情却越来越严肃,“唰”的一声书被合上了。眼里充满气愤,脸紧绷着,接着便开始对我们提出了严厉的批评。她苦口婆心告诫我们,我们只得低头默默在心里对老师检讨着自己。
刘老师就是让我们对她既敬畏而又敬重,让我对她记忆深刻,师者便是这样吧!
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