我在七年级时写的关于家乡冬天的五篇语文作文
2023-09-14 00:34:59 3
家乡的冬天有些深沉，拨开积雪，下面又透着股热烈，让人有些摸不着头脑。家乡的冬天没下过几次大雪。平日里，总是绵薄的雪花浮在空中，久久地徘徊在地面上方。下面就是学坛作文网小编给大家带来的家乡的冬天作文，希望能帮助到大家!
篇一：家乡的冬天七年级语文作文
家乡的冬天是寒冷的，家乡的冬天也是苍茫的。 一阵北风吹过，冬天悄悄地来到了我们村子里，往日碧绿的田野如今有些荒凉。河水也停止了歌唱，河面上不知何时起也覆盖上了一层厚厚的冰。河岸边的垂柳失去了昔日的婀娜多姿，光秃秃的树干生硬地挂在枝头，在北风中战栗。平日里喜欢在田间小道上打闹的小狗也冻的不知去哪个草垛里躲了起来，冬天来了，家乡的田野似乎安静了许多。
在田间劳作了大半年的村民们已穿上了厚厚的棉袄，女人们磕着瓜子儿，男人们抽着烟卷，寻着有太阳的墙根唠着东家长西家短，有几个还未到入学年龄的孩子在地上玩着小石子，那画面融洽的很。村子不大，人口也不多，偶有哪家办公事，人们唠嗑地点便转移到他家，有事主人家就招呼帮忙，没事你就去凑人场，冬天人闲，主人家不嫌人多麻烦反而很高兴，现在大家生活水平富裕了，淳朴的家乡人办公事都喜欢人多热闹。
打破这安宁的场面的仿佛只有那下雪的日子了，冬天里的雪是都有的，家乡的冬天当然也少不了。那洁白的雪，落在房顶上，成了玉砌的瓦，加上西北风的“狂刮”，这房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。落到枯枝的树上，成了白色的花，；落到黄土地上，成了庄稼的厚厚的毯。
村里交通不是很发达，没有大型车辆经过，当雪花变成零星时，朴实的村民便自发地用扫帚扫出一条通道方便行人，孩子们则在雪中嬉戏，把雪攥成小雪球，和小朋友们在雪地上追逐打闹，孩子们的小手、小脸虽冻得通红，但那高兴却丝毫未减，严冬掩盖不住他们身上迸发出的活力和热情，他们尽情享受着冬季特有的魅力。此时早已在屋子里憋坏的老人们也忍不住拄着拐杖走出家门，听一听雪从树梢上落下的声音，闻一闻梦幻般的清新……
家乡的冬天，虽没有生机，却有白雪来装点，虽有严寒，但有人间的温暖与热情驱散。家乡的冬天，来也悄悄去也匆匆。
篇二：家乡的冬天七年级语文作文
如果你在温和的南方住习惯了，那就别去安徽的冬天住上几个月；如果你受不住在天寒地冻的风雪中行走，就千万别去安徽的冬天待太久；如果你……，安徽的冬天不是冷，就只有更冷啦！
如果我家乡的冬天可以少下几天雪的话，那我就能去庙里烧香了！冷啊！请你想一想：一座比五岳还要厉害的山，正好没能挡着西来的风，让整个村庄在冬季里成天卧在风雪中，那该有多冷啊？冷啊！
村子的冬天里除了办家宴或红白喜事的时候热闹些，其他时间，村庄就在风雨中静卧着。家乡的冬，是静的。静的你可以听到鸡鸣狗叫之声，甚至到了饭点母亲呼唤孩子的急切声都在回响。
家中，奶奶正生炉火取暖，爷爷正在烧菜。（补充：从深井里打上来的水，带着大地的温度，热乎乎的，甜滋滋的。瞬间化作热气腾腾地水蒸气，氤氲了爷爷那布满皱纹却满含笑意的脸。）小孩儿们都冷得裹在被子里，只探出个头来。雪花时不时的调皮地拍打着窗户和灶台上的玻璃说：“别裹着被子了，快出来堆雪人！”“你还好意思说？大地都冻裂了，有谁还敢出去玩？”。
没过多久，午饭已经上桌了。小孩被那鱼，羊，牛，鸡，包子，馒头，粥，臭鳜鱼和农家腌菜的味道吸引过去。大人们，劳累了一年，就趁着冬天舒展心情，补充能量。他们拉着家常，饭菜的香味夹杂着浓厚的烟味，酒味。在空气中弥漫。家乡的冬，是香的。
吃完了饭，咱们就出去走走。
看！村庄内的雪仍在不停地下，白茫茫的一大片。雪花密集如鹅毛飘飘洒洒。人走路时连路都看不清。伸出了手，只是看见隐约的一点手指间而已！
可白雪又是个调色板。看！一棵梅花树上绽放着几朵梅花，傲骨嶙峋，对抗着西北风。它们傲骨的身影一一映入眼帘。再一转眼，黄山上的迎客松舞着枝干，在风雪的衬托下更青了！家乡的冬是彩色的，坚强的！
这就是安徽的冬天。
篇三：家乡的冬天七年级语文作文
哈尔滨的冬季，虽说满目雪花，一片银白，但那来自家乡的温度，让哈尔滨的冬天滚烫了起来。
刚踏上这片属于我的土地，确实把我冻得够呛，母亲拉起我的手，把我引到爷爷奶奶的家住下。进屋的瞬间，刺骨寒风被驯服了似的柔软下来，拂过我身旁，吹进厨房又绕出来，夹着炖豆腐的香。
是奶奶，她听见门铃的响声，把我们迎进家里。关上大门的一瞬，仍裹着棉袄的我，就感受到房内老暖气片运作带出的热浪。我在那之前真没想过这祖国最北端会这样暖和，又或者，是家的温度，驱散了身心的高寒。
“菜就快炖好了啊！”奶奶皱纹遍布的面上洋溢起喜悦，“我去叫老头吃饭。”话音中抹不去的儿化音，透出些来自乡土的回忆，我帮着看锅子的父亲支桌子、布菜，母亲也摆着碗筷与我们交谈着。豆腐上桌，掀起锅盖，水汽顿时蒸腾着涌出憋闷的空间，把暖香往外推，熟悉的菜汤味厚重地挤满房间。于是，闻着这样诱人的菜香，爷爷捧着书从房里出来。
“这层楼做的饭，就咱家最香。”爷爷落了座，看见冻豆腐炖白菜在小锅里翻滚，舀一勺汤，沉醉的试试咸淡，长辈动了筷子，我们也就“呼啦”一声，把筷子伸向锅中。我抢着最受欢迎的豆腐，一口下去——
“嘶——”滚烫，但，鲜美，是有暖度的味道。奶奶笑着说我傻，爷爷板不住脸，也在笑。
酒也上了桌，满室辛辣馥郁的香。外界的冰天雪地，无碍室内欢聚一堂。水汽中，热闹的氛围随其氤氲而跟着上扬。热气扬在窗上，凝华，形成了一朵触手可及的、美丽的冰窗花。
碗筷杯勺碰撞出了一曲生活气息浓厚的乐章，祖孙三代，跨越半个中国终聚一堂，“这就是东北的冬天啊，”我想，“一幅热闹动人的，温暖的模样。”
想象中的冰雪世界依旧存在，但记忆中又多了在暖气大开的屋中，与一家人共尝炖菜的场面，这样属于家乡的温度时刻包裹住我的心，逐渐在我心中被捂得滚烫。是三代人割不断的情为它点上明火，是对故土的执着为它加热。这份情感是只有故乡与亲人才能给予的啊！那伴随着我让我温暖的家乡的冬啊！
昨日，爷爷打来电话说，这周他和奶奶将一起来我居住的城市。
冬天又来到，炉火边的人们，多温暖。
篇四：家乡的冬天七年级语文作文
我的家乡和所有的村庄一样，满是一股泥土的气息，而家乡的冬，也似乎被这种随和、朴实的气氛所感染，变得异常有情趣且富有人情味。
家乡的每一个冬天，都是变化莫测的。一会儿温，一会儿凉，一会儿寒风凛冽，一会儿暖日融融。昨天明明是“千树万树梨花开”，今日倒像是“忽如一夜春风来”了。如此这般，使人觉得冬像是个顽劣的孩童，东躲躲，西藏藏。就是不肯坚持一段时间，让人们慢慢体会冬的寒或冬的暖。
正因为这种捉摸不定的天气，母亲才会为穿什么而烦恼，多了少了都不好。而同学们也一样，不是手冻得青一块红一块的，便是传递着“棉花包”，让人忍俊不禁。然而对于冬的种种劣迹，人们却并不生气，顶多怪一句：“这鬼天气！”大概我们也早已继承家乡的那种和善了吧。
我呢，素来是最爱家乡的妙雪。看着那些冬日的精灵缤纷地落下来，真有在童话中的感觉，便把心中早已拟定好的称呼一一套在雪的头上，什么冰之魂魄、水之精华之类的。站在雪地里尽情地玩耍，与雪共舞，直到衣袜湿透才在母亲的大呼小叫中不情愿地回屋。这些事，想想便觉得开心。
雪后，太阳害羞地露出半个脸。屋檐上融化的雪水舍不得白白地滴下，竟在屋檐上凝成冰柱。抱根竹棍，将其敲下，顾不上冻手，就着寒风用小刀细细雕琢。虽然最后不是冰柱融化掉。便是雕出个丑八怪，但仍乐此不疲。年轻的心态和快乐，成为雪地里最美的风景。
充斥着寒冷和凛冽，也饱含着温暖与柔和，交融在一起。映着那黄草垛，绿冬青，红屋顶，黑土地，再加上那无处不在的乡村泥土的气息，这便是家乡的冬天。
篇五：家乡的冬天七年级语文作文
凌冽的北风终于突破了瑟秋的防线，便像天罗地网的薄雾盖在上空。起雾之时，红叶青山被那薄薄的雾，来回间飘绕，为冬日下的城市披了层薄纱。那么结实又那么缥缈。冬天不及春的绚烂，不及夏的活泼，不及秋天的闲逸，却有他独特的美。
冬天的美是一种朦胧的美，令人顿生遥不可及的遐想：一个天地，全在洁白的大雪中静静地注视着，陶醉其中，痴情这天地，是否合此心意？
北风呜呜地想着，像是千万人在山谷里扯着嗓子喊叫，整个世界充满了声音。不经意间，雪花像飞蛾翻飞搅动，天地顿时成了灰白色，像白天鹅抖着翅膀，又如柳絮轻舞，悠悠落在半空中，风猛地托起这些可爱的精灵，纷纷扬扬的，好像轻盈的女孩旋转着。看，每一片雪都是六角形的，而每个角又分星枝状的、针状的、柱状的……真可谓千姿百态。
渐渐地，雪变得更加稠密，变成一颗颗白团糖豆，像银珠、像水滴，它们直直地坠落，仿佛赶着去告诉谁一个好消息。如果遇上那愤怒的狂风，雪就会密密地斜织；若逆流而向，就会横飞而来，袅袅婷婷地投身于大地的怀抱。这自由的精灵，不由让我心头浮上韩愈的“谁将平地万堆雪，剪刻作词连天花。”
一场大雪过后，天空像海一样蔚蓝。极目远望，尽是白茫茫一片，闪耀着一片连接不断的银光。山顶如白银宫阙；几朵悠闲的白云，一半镶在蓝天，一半粘在山上。天山间连成一幅赏心悦目的画。
冬天拥有如临仙境的美景，却只有一种花洒脱于冬日下。冬日的金光残照光壁，每朵含苞的、开透的、半开的腊梅在林间挺秀如香，冬雪似乎“弱水三千，只取一瓢饮地专一于梅花”，“一串串丹红的结蕊缀在秀劲的傲骨上”林徽因赞这花孤芳自赏。清高的花，不比雍容华贵的牡丹，“出淤泥而不染”的荷花。梅花的“凌寒独自开”的精神，让人心中一暖。
这就是家乡的冬天。
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