详细描述昆虫生态习性及其对生态环境的影响的优秀写作
2023-10-27 09:34:59 11
描写昆虫的作文 篇1
今天晚上，我到公园散步。公园里真热闹，有的人在草坪上一边玩一边吃着东西；有的人在池塘边喝着饮料聊着天。他们吃完东西，就把包装盒随便乱扔在草地上，甚至把饮料瓶扔进池塘里。我仿佛听到小草在哭泣，池塘在叹息。
忽然，我听见了“翁翁”地细语，感到很好奇，仔细一听，原来是昆虫们在开会。蚂蚁皱着眉头说：“人们乱踩草地，我洞里的水越来越多，我都快无家可归了。”蜻蜓气愤地说：“小朋友都喜欢把荷叶摘去当雨伞玩，现在，我的‘停机坪’越来越少了，我都快没有地方降落了。”萤火虫哭着说：“我在空中飞，需要氧气。由于人们污染空气，我的氧气越来越少了，我都快无法呼吸了。”他们七嘴八舌的议论着，我听了不由得脸红了起来。
我一定要告诉小朋友们，从小要养成不乱摘花草树木，不乱扔垃圾，不乱倒污水的好习惯。地球是我们共同的家园，保护环境靠大家。
描写昆虫的作文 篇2
今天我放学回家的路上，看到一只蜘蛛在花丛的树叶上爬来爬去，觉得很有趣，就捉回家玩玩，回到家，我把蜘蛛放到一个透明的塑料盒中，在上面用刀子扎几个小洞，可以供它呼吸。
晚上，妈妈下班回家告诉我，蜘蛛是一个敏感性的动物，它只吃活的食物，死的是不吃的，听到妈妈这样的话，这到引起我的兴趣，也想证实妈妈说的话是不是真的。于是就想做个试验，我到花丛里找了一只死的小虫和一只死的苍蝇。
第二天我又去观察，发现原来的死虫子、死苍蝇还是在原地，而多了一个网，我想蜘蛛是不是没有看见呢？为了证明，我把死虫子和死苍蝇放到网上，不小心动了网，蜘蛛似乎有感觉了，我用笔尖动了网，蜘蛛便匆匆赶过来，我收回了笔尖，只见蜘蛛尾部很快喷出丝把苍蝇捆住，又看见蜘蛛的背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿苍蝇就剩下一个空壳了。
经过这两天的观察和试验证明妈妈说的话是对的，蜘蛛是一个只吃活的昆虫，也让我明白世上所有的动物都有自己捕食的方法。
描写昆虫的作文 篇3
听说有昆虫展，妈妈毫不犹豫地带我和妹妹去了。妈妈认为，这是我接受科学、学习知识的好机会。
走进展厅里，只见人潮涌涌，挤得水泄不通。我觉得很惊奇：竟然有这么多喜爱昆虫的人！
我们先看了昆虫的作用的介绍。我惊讶地了解到：黄衣能治贫血性头痛、头晕等症；蝉蜕下的皮能从根本上治疗湿疹。
接着，我们看到了一幅用蝴蝶的翅膀做成的画。那幅画五彩缤纷，是我见过的最美的一幅画。可是我想：要用多少只蝴蝶才能做成这幅画呢？再看价值，1080元！天哪，这不是在害蝴蝶吗？还说什么要保护蝴蝶！我都觉得这幅画没那么美了。
最后，我们去了解了一下昆虫的进化阶段。那里陈列着真正的变色龙、巨蝎和毒蜘蛛。它们是那么丑陋，恶狠狠地挥舞着自己的武器。我吓得捂住了双眼，不敢看，吵着让妈妈赶紧带我们离开了展览厅。
当然，离开之前，我们没忘记买两张昆虫介绍图留作纪念。
描写昆虫的作文 篇4
这几天我家出现了许多不明飞行物，它们聚集在日光灯下，嗡嗡地叫着，虽然它们很小很小，但是挤得密密麻麻的，看上去非常恶心。我不知道它们是什么，于是便请教父母，结果无功而返。带着这个疑问，我们投入了杀虫行动中，在电蚊拍挥舞中，地上布满了小虫子的尸体。
经仔细观察，发现小虫子有长长的翅膀，身体灰褐色。在日光灯周围快乐地飞舞着。
这时我想到了电脑可以帮我解决这个问题，我连忙上网查找稻飞虱的资料：翅目飞虱科的通称。全世界近2000种。中国约200种。全部植食性，很多种生活于禾本科植物，是农业的重要害虫，如褐飞虱、灰飞虱、白背飞虱等。有一些种还传布植物病毒病，如稻黑条矮缩病、小麦丛矮病、玉米粗缩病等。飞虱体型小，长多在5毫米以下。大多以卵或若虫越冬。1年发生3～4代以至10代以上。越冬卵产在寄主组织里。若虫则蛰伏于冬季寄主或杂草中，天气转暖便孵化或活动取食。已知有些种（如褐飞虱、白背飞虱等）只能在南方越冬，每年至植物生长季节，由南方向北方飞迁，侵入农田为害。成虫和若虫都刺吸植物液汁。取食禾本科植物的种类多在植株茎杆上刺吸，影响植物的生长，严重时可使叶片发黄，甚至整株干枯和倒伏。成虫和若虫都善走能跳。成虫还可以飞迁，大多有趋光性。稻飞虱俗称蠓虫，在田间常与稻叶蝉混合发生，是我国水稻的。主要害虫。稻飞虱有长翅型和短翅型之分。褐飞虱的长翅型，体褐色，有光泽；短翅型体褐色，雌虫腹部特别肥大。
原来是飞虱，还是一种害虫，不行，我一定要帮助农民伯伯消灭他，但愿它们不要破坏农田。
描写昆虫的作文 篇5
有一天，妈妈陪我去新华书店看书，回来的路上，看到农民伯伯挑了一担蝈蝈再买，我就叫妈妈给我买了一个带回了家，从此家里有了一个小伙伴。
蝈蝈有一个小小的三角形似的头，有两只椭圆形的紫黑色的大眼睛，眼睛边上有一对又细又长的触角，一张小嘴不停的动，好像在说：“快点给我吃毛豆”。蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前，像二把弯弯的镰刀：“咔
咔咔”，几下毛豆就被咬出了一个大口子。它有一身棕色的外衣，有一对漂亮的翅膀，翅膀上有绣满了翠绿色的花纹，它有六只脚，每只脚的小腿处长满了锯齿，有点可怕，但也有点可爱，它还有一个大大的肚子，肚子后头有四根刺，好像是它的尾巴吧！
我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了，我还养的比较好吧！现在蝈蝈已经成了我的玩伴。每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物，看着蝈蝈：“咔咔咔”吃的津津有味，别提有多高兴了。早晨，太阳出来的时候，蝈蝈就开始：“蝈蝈蝈蝈”的歌唱，为我加油努力做作业，晚上它：“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。
我喜欢我的小伙伴——蝈蝈，真是可爱的蝈蝈啊！
描写昆虫的作文 篇6
蚂蚁，它们十分渺小和卑微，没有人去注意它们一眼，但是它们毫不在意别人的眼光，自顾自的努力生活下去，忙碌却活得快乐，活得卑微却活出了自我。
母蚁生子，公蚁持家。它们和和睦睦，井然有序，每一个成员都有任务要去完成。它们居住在人类的身边，靠人类的残羹剩饭生存着。在人们的眼里，它们卑微的不值得一提，它们渺小的随手就可以碾死。在人类的眼里，好像可以左右它们的生命，可以随便将它们毁灭。但，这只是人类狂妄自大的表现罢了，事实证明，在这几亿年的衍化过程中，它们变成了最能适应环境、最随遇而安的群体之一了。而人类只不过是拥有了智慧就高高在上的物种。但是人类以前同样是动物，又何必这么看不起同为生物的蚂蚁呢？千里之堤，溃于蚁穴。蚂蚁同样可以干出这样不可能的事，为什么仍然将它们贬为下等生物呢？那又这样说的人类又何尝不是下等生物？又何尝不是迂腐呢？
卑微的蚂蚁也活得滋润，生命的渺小也算不了什么，当你用平等的眼光去看待一样东西，就会发现，卑微者也有属于他的亮光，所以请你要用平等的心去看一切，这样你就会发现被人的闪光点。
描写昆虫的作文 篇7
今天，老师抓了一只狗渣子。这只狗渣子是自己跑到我们教室的，同学们发现了，咋咋呼呼地叫起来。老师用一个塑料瓶子往它前面一放，它往前一冲，就进去了，哈哈，这就叫自投罗网吧，看样子，它的智商不够高呀！
它长得十分奇特，有很多条腿。头上有两个触角，长长的，走起路来一摇一摆的，十分好看。肚子是白白的，一共有二三十条腿呢，走起路来，腿一动一动的，像来回翻滚的波浪，看得人眼花。背上是黄黑相间，脚也是这个颜色。
它在这个透明瓶子里十分可怜，就像鱼不能回到大海一样。它最害怕的动物是鸡。我学了一下鸡叫，本来在瓶子里乱窜的它，立马吓得不敢动了。因为腿有很多并且很长，所以看起来让人害怕它。它的尾巴和别的小动物不一样，不是一个，是两个尾巴，并且尾巴非常长，往上翘。它是小虫子的克星。
虽然狗渣子看起来十分可怕，但是它可以帮我们吃掉蟑螂等坏虫呢，是人类的好朋友。
老师还交给我一个光荣而神圣的任务，放生它。于是，我把它放生在了一个漂亮的花坛里。
描写昆虫的作文 篇8
我们生活在这个世界上，我们知道世界上有树木，有花草，有动物也有植物。可你知道你不了解的另一个世界是什么样的吗？而我，要走进这个微世界，去看一看。
一天早晨，我来到公园，吃着面包，享受着，这独有的宁静。这时，一群蚂蚁围在我的面前。于是，我撒了一些面包屑在地上。他们立马举起来，继续赶路。
我意识下地跟着他们，走着走着，突然，我发现自己的身体正在慢慢变小，路旁的景物在慢慢变大。很快，我只有蚂蚁大小了。这时小草就像一棵棵大树，路灯就像神话中的擎天柱，地砖就像裂开的大地。不知不觉，我就跟到了蚂蚁的宫殿。
到了门口，我看到了有重兵把守。他们似乎都非常欢迎我，用他们独特的语言，让我坐在他们的身上，我又似乎能听懂他们的语言。
一进宫殿，就震憾住了。里面似乎比外面看上去要大得多，况且，这么浩瀚的工程连人类都无法可能完成，这小小蚂蚁竟然完成了，这就是团结的力量啊！
我完全被迷惑住了，这小小的蚂蚁的小脑袋里到底有多少智慧。他们的厨师在整理食物，工程师在设计房间……我被这小小生命给完全震住了，我太佩服他们了！
一声鸟叫将我叫醒，这是一次奇妙的旅行，让我认识了一个世界，一个新世界。
描写昆虫的作文 篇9
下午上体育课，我突然发现了一只黑色的小昆虫，我好奇地看着它的行动。
我正在看着黑色昆虫，突然不知不觉中来了一群蚂蚁，将小黑虫包围了。看样貌是有战争，我急忙闪开。这时，在包围群中走出一只蚂蚁。它大摇大摆，迈着武生的步子走向小黑虫。我立刻给这只蚂蚁起了个名字：蚁王。给黑色小虫叫小黑点。蚁王走到小黑点跟前，好像有仇似的见了就打。蚁王两只触角已攻向小黑点头部，小黑点举起如线的双臂挡住。这时，蚁兵有三只帮着蚁王，一下子把小黑点打出数外。蚁王宣布：“不许帮我，看我怎样收拾它！”
这时，小黑点也勃然大怒，而蚁王却还在得意之中。小黑点一抱，将蚁王摔倒在地。两个怒性子缠在一齐打了起来。那蚁王极是凶猛，不一会儿把小黑点打倒在地，趴在它身上打。
蚁兵们见大王胜利，连连喝彩。最后，一群蚂蚁将小黑点攻了很远，都得意地祝贺蚁王。
我还沉浸在刚才的比赛中，都愣了神。突然才回过神来，边走边想，这场比赛真搞笑。但是动物就应团结一些好。
描写昆虫的作文 篇10
今天，是个晴朗而舒适的一天，在一片郁郁葱葱的森林里，住着许多的啄木鸟。有的引吭高歌，有的落边休息，有的展翅高飞……我也是一直啄木鸟，大家都说我们是森林的医生，我现在要去给树木们治病了！
“咔咔咔”，”咦？什么声音呀，我要去看看究竟！”我站在树上，俯视着下面，看到一个头戴鸭舌帽，长着个木头脑袋的伐木工人，她编起袖子，抡着一把闪着光的锯子朝着书上砍来。”呀！这可是我刚治好的书呀！“长着木头脑袋的伐木工人说：呵呵，这段木头里一定有虫！我把你砍了算了，还可以买个好几百呢！”我一气之下冲到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木头脑袋，还一边大叫：“这段木头里一定有虫！看我怎么治治你！”“哎呦喂！你这死啄木鸟，干嘛啄我的头呀！要啄啄你的树去！”我看着这即将要倒下的树，眼里含着泪光。
人类呀，这不仅仅是你们的家园，也是我们的家园呀！我们应该珍惜自己的家园，而不是应该去破坏，我们啄木鸟已经做到了，那……你们人类呢？
描写昆虫的作文 篇11
看了题目，大家想跳跳豆是吧？嗯又是神秘来客吧？呵呵，不错，它已是位客人了，是我在山上游玩时，粘在上跟回来的。
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，外套是绿色的，跟第上次的神秘来客彩裙，外衣毫不起眼，而里面的衬衣却很漂亮。它的衬衣两边红色的，中间镶着一蓝一白两道花边。有趣跳跳豆位名副其实的小头，它的头身子的六分大，要想分清眼睛和嘴巴，还需请放大镜先生来帮忙，跳跳豆的眼睛又蓝又细，嘴是借了蚊子的嘴是一根又细又短的吸管，它爱喝饮料。它有六条腿，后腿长，有前腿的两倍呢！它的翅膀装饰品，它到处飞翔，也像彩裙姑娘那样用跳来代替飞翔啰，看，它正跳得欢呢。
你可别小瞧这跳跳豆，它可伪装高手，停在野外的矮树枝上，它就只像是毫不起眼的小绿叶，风吹过，树枝摇晃，跳跳豆一跃，跟着其它落叶，飘飘然地落到，谁也轻易它。我想，这以假乱真的本领让它躲千万双饥饿的眼睛吧。
大家肯定最想跳跳豆的真名实姓吧，哎，可惜不，有谁，可别我哦！
描写昆虫的作文 篇12
螳螂是一种生长在夏天的大型昆虫。
以前我在书上看到了一些关于螳螂的成语，比如“螳螂捕蝉，黄雀在后”。说的是一只螳螂，想吃一只蝉，却不知道后面有一只黄雀正想把它当作美食。这个意思是说，想害别人，也要想到，别人正在害你。又如螳臂挡车，讲的是一只螳螂想用它的手臂挡住前进的车子，这是比喻可笑不自量的意思。
今年暑假里，有一天，我在野外的地里发现了一只真螳螂，开始我不敢抓它，后来爷爷把它抓起来给我看，我才敢抓了，我仔细的观察螳螂，发现它有一张三角形的小脸，两只圆圆的眼睛长在头的两边。头顶有两根针线大小的触角，那是用来辨别方向的器官。它还有一对会飞的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一样，不飞的时候，它会把翅膀紧缩在背上。它有四条又细又长的腿，它还有一个最重要的武器——钳子，螳螂就是靠这对钳子扑捉食物的，如果没有了钳子，它就会饿死的。
后来我在网上查了一下螳螂的生活习惯，原来它是吃飞蛾、苍蝇、蚊子等害虫的好昆虫呀！我们应该爱护它。
描写昆虫的作文 篇13
一天，森林里的树王决定举办一次昆虫比美大会，选出最美的昆虫，让它来当自己的秘书。
其中，两只美丽的蝴蝶也收到了邀请书。它们一只名叫多多，一只名叫少少，它们都自信觉得自己能夺得冠军，因为它们的舞跳得都很好。可是，多多和少少都遇到了麻烦，多多太胖了点，而少少呢太瘦了一点。于是，少少决定好吃懒做，什么事情都不去做，没多久，它成了一只胖蝴蝶，它那细长的腰身不见了，跳起舞来也不再轻盈动人。
多多不一样，它每天天没亮就开始跳健身舞，还请了营养师给自己做专门的减肥餐，空余时间还会看看书，生活越来越规律了，一个月后，它的腰变细了，看起来更美了。
比美大会开始了，少少向别的昆虫吹牛：我的舞是最轻快的，我的衣裳也是最美的。多多和少少相继上台后，少少惊讶地发现多多就像一只美丽的孔雀，它在台上翩翩起舞，那轻盈的翅膀，配上那曼妙的身姿赢得了无数掌声，其他昆虫们都甘拜下风。
比赛结束了，多多当之无愧地成了树王秘书。
描写昆虫的作文 篇14
儿童节里，我在学校的花坛旁走着，突然，一个缈小的黑影映入了我的眼帘，我仔细一看，原来是带着与珊瑚蛇齐名的剧毒蜘蛛——黑寡妇蜘蛛，我一看到它，便来了兴趣，想试试它们威力。
我抬起肢，猛然一踩，在半空停了下来，不对呀，它怎么样不逃了？我拿起放大镜，才发现它的毒囊有凹处。与其让它在这失落，不好折磨折磨它，我把它捉到半空，一下放了手，还用手指压它。看它又痛苦又挣扎那可怜的样子，我还抓了一只蚱蜢给它吃。我刚走开，它立刻狼吞虎咽地吃得一干二净。我看它恢复体力又用手指去压它。这次，它机敏地跳开了，我生气了，用手掌一个猛拍，心，它一不定期必死无疑，可没想到它在我的手指缝里悠闲地爬过来，爬过去，爬过来，爬过去。我趁它停顿时，用手指甲一切，这下，它的毒囊立刻流露出足以让五个人致命的毒液来。这下，它肯定要死翘翘了吧。但黑寡妇蜘蛛不但没死，还拖着那个已经破碎的毒囊，往草丛爬，该不会它要吃丈夫时，是丈夫后悔把它赶出草坪。算了我还是走了吧！教室里，我想：既然被丈夫赶出家门，应该保护不了蜘蛛宝宝，还是让它死吧！
在草坪上，那只蜘蛛已经被另一只黑寡妇蜘蛛吃掉了。
描写昆虫的作文 篇15
法布尔一生都在研究着昆虫，而且还记录下了昆虫们的生活习性，写成了《昆虫记》这本书。那就让我们打开这本书，走进昆虫的世界。
昆虫世界里有勤劳的园丁蜜蜂，美如孔雀的蝴蝶，织布如花的蜘蛛，美如凤凰的孔雀蛾，会造小潜水艇的石蚕，神圣的甲虫蜣螂，夏天的歌唱家蝉，舍去细腰的舍腰蜂，可恶的祈祷者螳螂，夜间点火的萤火虫，背着家的蜗牛，还有树枝当衣的被管虫……
在蜘蛛的世界里，克鲁蜀蜘蛛织出来的东西放在太阳下看的话，会闪出金银色的光来，好像就是用金丝银线织出来的一样，不光是这些，克鲁蜀蜘蛛的家就像童话世界里的皇宫，天花板上倒挂着的贝壳，好像就是皇宫里那金碧辉煌灯，铺在床上的蜘蛛丝就像皇宫里闪闪发光的褥子，显出了一副荣华富贵的样子，我都被这里的景象给陶醉了。
我很赞叹这本书，我更赞叹法布尔这位昆虫学家，他用心血为我们写了这本活灵活现的书，我要向法布尔学习，学习他的博大精神，我要用心去体会生活，体会生活中的每一个小生物，找到生活中的乐趣。我还要在以后的学习中做一个有心的学生，勤奋的学生，持之以恒的学生。
描写昆虫的作文 篇16
我最喜欢的昆虫是知了。知了有两个名字，又叫知了又叫蝉。知了是夏天常见的小动物，它有六只脚，前脚是弯弯的大刀，可以当作它的武器，它的每一只脚上有一个勾子。知了的翅膀像有裂缝的玻璃。知了小时候是在地下的，长大的时候才钻出来，听说它的壳还能做药呢！知了的食物是树枝里的汁，只要嘴巴上的那根管插上去，就能痛痛快快地吸汁了。知了爸爸的肚子下面有一个能叫的“马达”，只要一摁就可以叫起来，它的声音很响亮，三十米外都能听得很清楚。
我常常和小朋友去抓知了，我们来到大树底下，看见树上有很多知了。有一次，刮风的时候有一只知了飞下来，被我抓住了。我把它放进一个大瓶盖里，然后放进装满水的盆里，它就爬到水里去了。我心里想：可能它想喝水吧。没想到它是下去游泳的，它还会潜水呢！它在水里拍拍小翅膀，再潜到水里，它在水里叫，水里冒出很多泡泡。我把它从水里拿出来，它就不叫了。当我把它放在地上，它像陀螺一样的转动，翅膀张开了，就快乐地唱起歌来。
描写昆虫的作文 篇17
昆虫也有它们的生活习性，土地里到处都有各种各样的昆虫，我们一起去看一看吧！
可是看什么呢？院子里有几只蚂蚁，于是我拿了一块巧克力，放在了几只蚂蚁面前。只见一只蚂蚁爬到了巧克力上，过了一会儿又爬了下去。我想：可能是召集同伴们来搬这块巧克力吧！果然，不到一分钟，一群蚂蚁爬了过来，一起把这一小块巧克力抬走了。我立刻有了成功感，于是，我便又做了个实验：先放了个大巧克力，再放个小的，不久，就出现了一个大蚂蚁，它独自把小的巧克力扛走了！难怪有人说：“按照蚂蚁的体重与巧克力相比，蚂蚁就是大力士啊！”再看，在大巧克力上，出现了三到五只蚂蚁，它们轻轻地拖着这块巧克力，好像很珍惜似的，但它们好像认为，物太大，人不够多。于是，一只蚂蚁又回到了洞口，不足二分钟，刚刚才三五只蚂蚁已成了蚂蚁团，密密麻麻的数也数不过来，它们裹着巧克力，艰难地在慢慢移动。短短的路，它们爬了三十多分钟，真是毅力可嘉啊。
蚂蚁让大巧克力搬家，这是团结合作的结果。遇到困难时，如果我们每个人都愿意和别人团结起来，困难就会很快解决。
描写昆虫的作文 篇18
在小区里，我看到了甲虫、毛毛虫、金鱼等可爱的昆虫和小动物，可是我没有在它们当中发现什么新的东西。不一会儿，我来到了一棵棕榈树下的草丛旁边遇见了一只蜗牛，可我又觉得这么小的一只小蜗牛同样没有什么可引起我的好奇的。转身正要迈步走的时候，突然听到“喷”地一声响声，这情景让我大吃一惊，一颗鸟蛋从不高的树上掉了下来，正巧打中了蜗牛的“小屋子”，我以为蜗牛应该受伤死了。可是一眨眼的功夫，坚强的蜗牛却又爬了出来，我仔细一看它好像没有发生过被痕迹，原来蜗牛的壳非常的坚硬，恰好这只蜗牛是一只比较大的黑蜗牛。在我以前看过科学书里讲解过蜗牛的知识，发现你如果用少点儿劲的力气来黏蜗牛的壳，准会连个小小的裂缝都出不来的，保护性非常强。所以比蜗牛壳大的物品下来，蜗牛会缩起来，用壳当防护罩，防卫自己的安全。
我突发奇想，如把全身防护住，不就可以防止一些的杀人了吗？所以我想发明一个蜗牛衣，可以随时缩起来防身，这种衣服如果给静物“穿上”就会变成防枪防炮的防护盾。还有，我们还会把山、水、地包起来，可以防山洪、地震和滑坡等自然灾害呢。
蜗牛这么小，发现却这么大，真是有眼不识泰山呀。
描写昆虫的作文 篇19
在我的村庄外，是一片美丽的油菜花田。
春天，油菜花田，散发着一股迷人的芳香。站在高高的山上，远远望去，油菜花田就像一片金色的海洋。
在油菜花的花朵里，居住着许多小昆虫，这儿就是虫虫们的家—花朵之家。
早晨，太阳缓缓升起，红艳艳太阳发出柔和的光芒。
傍晚，晚霞，挂满了天空，晚霞把太阳变得更红了，天空白云也变成红色的了，就像被红颜料染过一样。夕阳挂在山腰，马上就要落下去了。小昆虫们就在和夕阳说了一声再见，一群群鸟在天空中自由的翱翔，群鸟应该是要回家去了。
夜晚满天的星辰，挂满了星夜晚的星空，月亮在和小星星挥手，美丽极了。在油菜花田里，果果在唱着美妙的歌，萤火虫在天上飞翔，好像在给蝈蝈伴奏。
虫虫们的家还有好几个地下室，地下室特别黑暗，但很安全。这儿，蚂蚁在搬运粮食，一来一回一来一回忙碌着。小蚯蚓在给这些土弄软。
在油菜花田旁边，是一条小河。小水虿，就是在这里长大的，小蝴蝶也在这里喝过水，许多小昆虫在小河边的草地上玩游戏。
这些小昆虫，一直住在这，它们在这幸福地生活着……
描写昆虫的作文 篇20
11月18日周一的下午，二年级的我们在老师的带领下去了上海昆虫博物馆参观。对于害怕虫虫的我来说，在去的路上有一些忐忑不安，因为肯定有我最害怕的蜘蛛……
到了目的地，感觉馆内设施有些陈旧，可里面的内容还是比较丰富的，有许多昆虫标本。然而，令我影响深刻的是那些有着隐形本领的昆虫，比如：竹节虫，它有着竹子一样的颜色，专门变成树枝，让人一时辨别不出它在哪儿；叶子虫，它有着树叶一样的形状，喜欢待在树叶上，让人以为它就是树叶；这些善于伪装的昆虫真是有趣极了！当然，我也有看到令我害怕的蜘蛛、瓢虫、甲壳虫等等。
除此之外，还有我最喜欢的蝴蝶，有着许许多多的蝴蝶标本，有的放在镜框里、有的挂在架子上，五彩缤纷，栩栩如生。它们有让我幻想变成最爱的”蝴蝶仙子”哦！
通过参观这次活动，我了解了一些有关昆虫的知识。对于几亿种类的昆虫来说，它们有着共同的家园，那就是森林和树林，我们应该要保护好它们的家，不能蓄意破坏！
描写昆虫的作文 篇21
一天，我在树上看见了蜘蛛结网，很好奇，走进仔细的观察。“蜘蛛是怎么结网的？”“蜘蛛是怎样捕捉昆虫的？”一连串的问题浮现在我的脑中。
我跑回家问妈妈，妈妈回答：“不如你自己去仔细地观察观察蜘蛛结网的过程，不明白的可以查阅资料，这样能了解得更深。”我想，这不是更好吗？于是我决定亲自弄个明白。
“蜘蛛是怎么结网的呢？”我一边想着这个问题，一边仔细观察蜘蛛结网的过程。我惊奇地发现，蜘蛛织网都有一个规律性操作步骤，先搭框架和脚手架，再牵上等分的辐射丝，然后精确、敏捷地从外圈盘旋到内圈，圈与圈之间距离相等，仅几分钟一个大网便告织成。我被蜘蛛的聪明和高超的技术所折服。
接着我有寻找第二个问题的答案，“蜘蛛是怎样捕捉昆虫的？”我捉了一只小蚂蚱扔到蜘蛛网上，蚂蚱拼命地挣扎，只见蜘蛛从另一端迅速爬过来，先将蚂蚱麻醉后再慢慢地把它用丝缠住，蚂蚱渐渐不再挣扎了，蜘蛛便开始美美地享用美食了。
通过这次体验，我的收获真不小！我不但解决了这些我不明白的问题，还发现只要善于观察就能增长知识。
描写昆虫的作文 篇22
今天下午，我在科学课上学了用放大镜观察昆虫，我发现用放大镜看昆虫，能够把昆虫看得很清楚，就连我们肉眼看不到的东西，用放大镜也能看得很清楚。起先，我觉得昆虫很恶心，不想去观察昆虫，后来，我看到昆虫有许多地方不一样，感到很好奇。上完课后，我立刻拿着放大镜去观察昆虫。
我拿着放大镜到草坪上来，看到许多人把放大镜放到草上，说是要用放大镜取火，我听了之后，十分生气，在心里默默地想：老师是要我们观察昆虫，你们却这么调皮，万一真的烧起来了，烧到草还不说，万一烧到昆虫怎么办？怪可怜的！我继续观察，发现了一只死蜘蛛，我拿起放大镜仔细观察，不惊地道着：“哇！忒恶心了！死得也忒可怜了！”我发现，它身上有一个脚印，便知道它是被踩死的。后来，我发现了一只活蜘蛛，我立刻拿起放大镜观察，发现了这只蜘蛛有八对足，而且足上和身体上有许多细毛，我还发现了许多许多···
放大镜是非常神奇的，但是，昆虫也十分神奇。昆虫个子虽小，但是很机敏。在这次观察中，我发现了许多我不知道的东西，我感到很兴奋。我对自己说：“一定要学会观察，观察自己不知道的东西！”
描写昆虫的作文 篇23
蚂蚁，大家都认识，它成千上万，随处可见。
蚂蚁有三大类分别是“红蚁”、“白蚁”、“黑蚁”。黑蚁非常勤劳，每天都有食物，而懒惰的红蚁，常常攻击黑仪，抢走事物，可黑仪却不敢反抗。这是为什么呢？原来，红蚁有两颗又大又长的“毒牙”，黑仪特别怕他们，红蚁就威胁黑仪抢走事物。所以，成年的黑仪一个个都是红蚁的奴隶。
白蚁是不经常露面的，是四害之一，它主要食物是木材。因此，许多家具就、遭了殃：不是被咬得“大小洞天”就是缺了一只脚。个个都兵残将败，可却没发现白蚁的影子，所以白蚁又称“隐形杀手”。
蚂蚁还是动物大力士之首，他肌肉发达，手脚灵活。抬起最重的东西是它体重的3倍，如果太重了，就用特有的方式招呼同伴，代价同新协力，一起把事物抬回动力。说到蚂蚁洞，你以为只有10厘米那么大小，那你就大错特错了。蚂蚁的洞像城堡一般形状，大小不同，但和城堡一般风格。说不定，里面还隐藏着一些意想不到的东西呢！
这就是蚂蚁，你喜欢它吗？
描写昆虫的作文 篇24
今天，我又坐在草地上，在无限的静谧中，忘了时间，也忘了自己。
我的目光被几只小小的黑甲虫吸引了。空间在我眼前放大了，一朵朵落花成了它们的房屋，细细的绿草成了它们天然的保护伞。可就在这时，一位“不速之客”（另一只黑甲虫）来了。只见“昆虫守卫”俯下身子，把头上的“刀”立起来，慢慢靠近“敌人”。“敌人”也不甘落后，把自己的“刀”立起来，然后八条腿飞速运转起来，向“守卫”展开攻势。“守卫”赶紧换成防御状态，一点点往后退，好像在储存力量，准备发功。“敌人”见状放松下来，它可能想：这个人，简直弱爆了!这都扛不住，这一战，我必胜!
就在这时，说是迟，那是快!只见“守卫”如同火山爆发一样，力量、速度、智慧在这一刻全都流露了出来。它一个让身，“敌人”到了身后，它一阵狂奔向“敌人”冲去，此时，它已不像一只甲虫，而像一头狂暴的野牛!紧接着，它用“刀”先是一防，再是一闪，最后一顶，把“敌人”撞出“十万八千里”。我心里不由自主的为“守卫”喝彩。
这时，我听见妈妈的呼唤，我一看手表，已经六点了!我告别了“守卫”，告别了这片“森林”。
描写昆虫的作文 篇25
小豆虫
放学后，我习惯性地在树下寻找虫子，突然有一豆粒大的黑东西掉了下来，我拿起仔细一看，原来是豆虫屎，我马上围着树找，终于在一片树叶边找到了一只小豆虫，我迅速捉住它并带回了家。
回到家，我找来了一个盒子，里面铺上草，就把它放了进去。豆虫长得很胖，背上有白色的线，其他部位的颜色与树叶的颜色很相似。它前胸部有三对小足，后腹部有六对吸盘足，因此它爬得很快。我给它一片大树叶，它抱起树叶就大吃起来。我见它这么能吃，心想肯定不难养，就养着它吧!我每天给它换新食，观察它的变化。我发现它吃饱了以后，就在盒子里滚来滚去，一会把身子弯一下，一会翻过去，露出白白的肚皮，一会又翻过来，像打滚又像伸懒腰，真好玩!
我养它两个多星期后，它的身子变成了紫色，吃的也很少，也没有以前活泼了，可正当我想了解它的变化时，它离开了我。原因是我没好好完成家庭作业，妈妈把我训了一顿，还一气之下把我的豆虫给扔了，我失去了心爱的小豆虫，心里很难过。
每当我看到那棵小树时，就会想起那只仅陪了我两个星期、活泼可爱的小豆虫。
描写昆虫的作文 篇26
说蚂蚁可以把比自己体重多几十倍的东西抬起来。我想做个试验。
我拿了几块饼干，跑下楼。我找到一个蚂蚁洞，发现有许多小蚂蚁来来往往忙个不停，原来蚂蚁在抬一只蜻蜓。只见这些蚂蚁有的咬住蜻蜓的头，有的咬住蜻蜓的尾巴，都是很很地一口咬住，拉的拉，推的推，使劲全身力气，这个“庞然大物”竟然被拉动了，我吓了一大跳，这么小的蚂蚁竟然能抬这么重的东西。我赶紧把带来的饼干分成三份，放在了蜻蜓旁边，只见其他的蚂蚁一哄而上，把饼干咬成比蚂蚁洞还小的块，三三两两抬着一块，向洞口移动。我终于相信了：黑而瘦小的蚂蚁真有这么大的力气。还让我明白了一个道理，团结就是力量！蚂蚁是一个团结的集体。
蚂蚁是怎么互相交流的呢？它是怎样吃食物的呢？通过我的观察，我发现：蚂蚁的头和屁股大大的，腰却很细。头上有一对“大夹子”，那是它们的嘴，用来吃东西，也是它们的防身武器，头上还有一对触角，这就是它们用来交流的器官。只要遇见伙伴，碰碰触角就是打招呼或者传递信息。
通过我的试验和观察，我发现了蚂蚁的一些秘密，收获不小，我相信：只要用心观察我们周围的事物，还会发现更多的秘密，学到更多的知识。
描写昆虫的作文 篇27
周六，我跟我的好朋友一起前往天童森林公园景区，跟着Jason老师一起走进虫虫的“私人豪宅”。
一路到处可以听到虫虫们的鸣虫物语。夜幕降临时，我们一路向山上走去，边走边听到虫虫们的鸣叫声，犹如乐队整齐地唱着一支交响曲。
我们又发现有好几只虫虫都开始出动了。首先，我们发现了一只螳螂。Jason老师说：“螳螂是无脊椎动物，属肉食性昆虫，它的英文是mantig，它的翅膀一打开，就是透明的，因为螳螂为了伪装自己，它全身的外表都是绿色，因为这样可以和叶子融为一体，不易被发现。王逸写的《九思·哀岁》下堂兮见虿，出门兮见螽。巷有兮蚰蜓，邑多兮螳螂。”我们听得入了迷。
接下来是飞蛾扑火。我们跟着Jason老师走到一块白色的布前面，有一台很亮的灯和发出“山崩地裂”的噪音器，把虫子引来。突然，我看见有几只飞蛾不翼而飞，正要伸手去抓，可还是让它们跑了……
今天，这一游让我学到了很多很多以前不知道的东西，我都能绘声绘色地说出一些昆虫的名字。这就让我觉得这昆虫的天堂真是神奇！
描写昆虫的作文 篇28
今天做悦读卡的时候，看到悦读卡上有一种奇怪的昆虫——蝼蛄，感到很惊奇。
因为不熟悉这个昆虫，我便请出了百事通——电脑来帮忙。不管怎么说，先看看图片吧，只见这蝼蛄长着虾一样的脑袋，两只前爪粗而有力，上面布满了又粗又长的尖刺，身体非常肥壮，四只脚却是细细长长的。两只透明柔软的翅膀折叠着放在背上，翅膀上有一条条的花纹，末端细的象一根针。哈哈，这蝼蛄长得还真是怪异：龙虾的头，蟋蟀的身体，蝉的翅膀和足。它的身体大约有3-5厘米长，灰褐色。
我又查看了一下蝼蛄的习性。它善于掘土，喜欢吃植物的根，俗称“土狗”，是昆虫界的.大个头，也是植物界的大害虫。目前已经知道有50多种蝼蛄，我们中国有四种。蝼蛄都是以地区命名的，如上海蝼蛄，欧洲蝼蛄等。刚才说了，蝼蛄是个大害虫，在其他地区，它还吃甘蔗，水稻的根，甚至还吃我们熟悉的益虫------蚯蚓。蝼蛄是夜行动物，喜欢晚上出来觅食；不过只要白天气候合适，它们白天也会出来找东西吃。
关于大害虫蝼蛄，我已经介绍得很清楚了。大自然里还有很多奇妙的动物，等我们一个个去认识呢!
描写昆虫的作文 篇29
在大自然中，我认识了可爱的的小动物，认识了翠绿的树木，清澈的河流，还认识了一只只有趣的昆虫。
一个夏日的傍晚，我邂逅了一只蟋蟀。我把蟋蟀的翼鞘揭开，仔细看，除去两个相连的地方，其它区域呈现出淡淡的棕红色。两个连接着的地方前面是一个大的三角区，后面很小的一部分则成椭圆形。一双明亮的眼睛下有一张小小的嘴。而让我感到惬意的就是现在听听它那如同天籁之音的歌声了。
在洋橄榄树与莜悬木上，经常有一些小家伙——蝉的踪影。七月，当其它昆虫都在为口渴苦恼，失望地在已经枯萎的花儿上想找点儿喝的东西时，蝉却舒服地坐在树枝上唱歌。它的歌声虽没有蟋蟀动听，却别有一番韵味。
夏天的傍晚，我们经常会看到一些小光点。没错，这些小光点就是大家都喜欢的萤火虫。它的身体末端会发出微弱让光。它们可以让发出的光变明亮、微弱，甚至熄灭。它们像从月亮上掉下来的一朵朵可爱的花儿，带着月亮的光辉。它们使整个夏夜充满了诗情画意的温馨。
在大自然中，有歌声动听的蟋蟀，有引亢高歌的蝉，还有我最喜欢的萤火虫。我爱大自然，更爱有趣的昆虫！
描写昆虫的作文 篇30
我从小就非常的喜欢恐龙，但是恐龙有太多地方无法让我了解，于是我转而开始喜欢昆虫。虽然当时我对它们还不是很了解，可是我依然非常关心它们的生活，而每当它们死掉的时候，我都会难过个好几天。
为了避免同样的事发生，我开始阅读有关昆虫的书籍和节目，而我也慢慢的熟悉这类知识的精华。像是虎甲虫在追赶猎物时会停下来，是因为下达视觉命令的大脑速度跟不上跑的速度；萤火虫身上的光是利用体内的发光细胞……等知识。
“呕！好恶心！”这是众多现代人看到昆虫的第一反应；通常是因为没有对昆虫深入了解所造成的。其实昆虫几乎无害，美国曾经组织调查，结果发现人们从益虫获得的受益远远超过害虫所造成的损失！例如：蚜虫无情的残害植物，瓢虫又无情的消灭蚜虫。运用这样的特性，能让我们不需使用农药也可以达成同样的效果。
昆虫小归小；对人类的影响却不小！如果没有了它们，地球将会后患无穷；所以我们应该保护它们并且开发它们的潜能，并且让它们维持自然生态的平衡。
描写昆虫的作文 篇31
在家里最喜欢昆虫的人就是我，可是有时候又会怕不敢抓它，可是又喜欢，有时看到了，就不知道要不要抓。
以前，我爷爷养了很多甲虫，几乎所有的都有养过，可是到最后都没有养了，可是看了这么甲虫，我就深深的爱上它了，到最后我又去看了一些书又让我知道了更多昆虫，也变成了班上的“昆虫达人”，只要关于虫的事，大家就会叫我。
上幼儿园时，有一次我们要自己做衣服出去走秀，结果妈妈就帮我做了一个独角仙的衣服，大家看到我都说好可爱，大家也一直用我，可是一脱下来我全身都是汗。
上学后，科学课里有一单元要养昆虫，我们这一组是养竹节虫，大家都好开心，因为竹节虫就只有一只，我们每天都很努力的照顾它，我们还帮它取了一个名字叫“咖啡”好听吧，只要一到学校我马上去看它，可是在某一天，它默默的离开了人世间，它死了，我们这一组的把它埋到了土里，我本来都快哭了。
我只要有关昆虫的形对我都会参加，因为我要去看更多的昆虫了解它们，也要克服抓虫的事情，以后我有可能会是昆虫专家呢。
希望大家也喜欢昆虫，可是不要伤害它们的家，也不要伤害它们，尽量不要抓，这样我们就会有更多的昆虫了啊。
描写昆虫的作文 篇32
大自然中有许多可爱的小精灵，他们就是昆虫。因为有他们的存在，才使大自然更加有趣。
有一天，我在回家的路上发现了一个小小的黑黑的东西。定睛一看，原来是一只西瓜虫，他有一双小小的眼睛，半圆形的身体，许多细小的腿脚晃来晃去。我把它放到了桌子上，看着它走爬又爬，我想到了一个主意。我拿了一根小棒碰了他一下，他突然把脚收回去，把整个身体从中间合起来，桌上只有一个小球。我下的去叫妈妈，妈妈听了对我说：“西瓜虫遇到危险的时候就会把自己缩成球，不过它现在肯定早跑了。”
我郁闷的坐在家里。这时我看到了一只七星瓢虫，我赶紧去看他。他的头黑黑的，像戴着一顶黑帽子。翅膀是红色的，上面有七个黑色的点点像穿着一件裙子，漂亮极了！西星瓢虫是益虫，它是吃蚜虫的，他可真厉害。
雨后，我在门口看见一条无家可归的蚯蚓。它有细长的身体，全身红色不断蠕动，看上去很可怜。我把它放到手上带回家。看它在桌子上左一撞右一碰的，妈妈说它想家了，我就把它放到花盆里。虽然我看不见它，但我能感觉到他在松土健康的成长，不然这朵花怎么长得那么漂亮？
我喜欢有趣的昆虫，它们是大自然的小精灵。让我们来探究大自然吧！
描写昆虫的作文 篇33
我喜欢昆虫是因为它们的外表，因为它们的习性，更因为它们的品格。
大多数昆虫都有着华丽的外表。甲虫一般是因为甲壳本来就漂亮，而飞虫则一般是翅膀在太阳的照耀下反射出五彩流光。但这并不是全部。例如：甲虫中的独角仙是在太阳的照耀下映出光泽，飞虫中的蝴蝶是本来就漂亮。我喜欢昆虫的外壳、外表。
昆虫的习性很有趣，不过昆虫的习性比较难观察。但根据我的经验，越难观察的昆虫习性就越有趣。蝉的若虫就是这样。它大约两个月搬一次“洞”。不过它挖洞、布置洞以及整理洞的过程却是有趣至极。我喜欢昆虫那些奇怪的、有趣的习惯和性格。
我非常爱昆虫高尚的品格。它们的品格，不在于它们高贵或平凡的外表，不在于它们有趣或无趣的习性，更不在于它们美丽或低贱的名字。我试问：如果这个世界上没有蚂蚁、螳螂或粪金龟会怎样?你一定会说：没了它们，一点事也没有。天照样蓝，云照样白。非也!如果没有蚂蚁，世界上会都是食物残渣和尸体;如果没有螳螂，我们吃的农作物可能都会被蝗虫等害虫吃了;如果没有粪金龟，农村中的房前屋后将会到处都是动物的大小粪便。正因如此故我特别喜欢昆虫的品格!
啊!小昆虫啊小昆虫，我由衷地喜欢你!
描写昆虫的作文 篇34
我一个人走在一条被枯叶铺满的黄色小路上，突然一阵秋风刮起，枯叶被风吹得满天飞舞，“啪”的一声，一片枯叶重重地拍在了我两眼之间。我心想：这片枯叶可真调皮啊！是想展示它生命最后的灿烂吗？
我伸出手，两指轻轻捉住枯叶，把它拉了拉。咦？怎么拉不下来！我又用力拉了一下，终于抓下来了，仔细一看才发现它是一只蝴蝶，我心里产生了许多小问号：这只蝴蝶为什么那么像枯叶？这只蝴蝶叫什么名字？这只蝴蝶会不会有毒啊！我一手抓着蝴蝶，一手从兜里掏出手机来查看。原来，它叫枯叶蝶，它长得和枯叶没什么两样，身上的纹理像枯叶上的叶脉，而且颜色也非常相似，翅膀上有着许多小斑点。它存活的时间只有一个秋天，可是非常珍贵的一种蝴蝶呢！
这只秋叶蝶就像一片枯叶一样绽放在这美丽的秋日里。秋风一吹，它的翅膀微微地颤动着，显得格外的虚弱。我没有抓走它，而是将它放回了树上，说不定它被大风那么一折磨，已经活不过今天了。我想让它在大自然里笑着离去，感受生命里最后的一缕阳光。
在这浓浓的秋日里，这最后一片枯叶蝶，引起了我对生命的珍视。
描写昆虫的作文 篇35
“瞿瞿”我随着叫声走去，在这枯黄的草丛中冒出了两根细长的线，还会动呢！我去动了它两下，歌声停止了，它竟然还跳起舞了，我往下看去，只见一个褐色的身体在草丛下面轻轻摆动着。
“噢，是一只蟋蟀。”我大叫着，跳了起来。这两天，晚上的“瞿瞿”声应该都是它发出来的吧。我觉得，可能是因为我惊动了它，它才停止演奏了吧！
我站起来等了一会儿，“瞿瞿”声又响了起来，这次，我没有再惊动他，只是静静地蹲在草从外面听着。
月亮升起来了，不远处的小河好似停止了流动，看着天上的一颗颗星星在黑丝绒般的夜空中好像更加明亮了。蟋蟀的歌声久久回荡在明亮的夜空中。
我依然蹲着，用手在地上不停地比划着，一点也没有累意，在这动听的音乐之下，又让人感受到了一丝丝快乐。这小小的蟋蟀虽然生活在枯黄的草丛中，可是，它心中却藏着一个美好的夏天和一个美丽的梦想。它是多么乐观啊，小小的生命，不怕自己的微小，热爱着生活。
“该回家了！”听见了爸爸的喊声，我恋恋不舍地站起来，才发现我的脚已经麻了，我一瘸一拐地走上楼，看到钟表才知道已经过去了一个小时。
我连忙爬上床，看似睡着了，其实心里还想着那只蟋蟀。
描写昆虫的作文 篇36
九月的一天，我去参加了一个夜观昆虫的活动。
傍晚的时候，我就去海珠湿地观察昆虫。我们到了海珠湿地公园，领队带我们来到一块草地上，他把白纱布挂到绳子上，把绳子绑在树上，打开紫光灯，等我们去观察完其它昆虫，回来以后就可以观察被吸引在布上的昆虫了。
天渐渐黑了，领队发给了我们捕虫网和管子去把夜里出来的小昆虫捉到管子里观察。我来到一棵树下捉蚂蚁。蚂蚁有点难捉，因为它的行走速度很快，不过我趁它爬出来的时候，直接用管子一盖，它就被我捉住了。我观察蚂蚁，发现它们用触须交流，而像钳子一样的嘴巴是用来进食的。
我们接着往回走，去看纱布的昆虫。路上，我打开手电筒，发现一大群飞虫正在飞舞，领队告诉我们它们是在配偶，变成了一座“虫虫塔”，这些飞虫还飞入我的鼻子里，让我的鼻子感觉很痒，我不喜欢这种感觉，就把它喷了出来。
最后，我们回到纱布那里，可是上面什么也没有，因为灯没电了，昆虫都跑了。虽然这样，我还是觉得这次活动很有意义，因为它让我对观察昆虫产生兴趣，培养了我的观察能力。
描写昆虫的作文 篇37
清晨，太阳才刚刚升起，在草丛里有个孩子的影子，他是谁呀，哦，是法布尔，他在干什呢？
“知了，知了，知了，”知了在树上欢乐地歌唱，法布尔趴在高高的草丛里一动不动，我猛地看上去，像一只蓝色大“人虫”扑在草丛中。他在干什么一动也不动趴在那里。这时，一只纺织娘突然蹦了出来，并“嘘嘘嘘，嘘嘘嘘”地叫了起来。过了几分钟，法布尔忽然嚄地一，身体从草丛中轰然而起，胳膊张开，像鸟儿一样扑过去，速度极快，带起了草丛中的许多杂草，纺织娘立即停止歌声，一蹦一跳地逃跑，法布尔扑了个空，着陆时，腿弓起，又扑了过去，刚落地的杂草，又被法布尔带了起来，很不情愿地在空飘。这时，纺织娘闪进草丛，不见了。
第二次，发布二人静静地等待，忽然，那只纺织娘又回来了，看看没有人，便跑到草下喝了一些露珠，法布尔吸取了上一次的教训，向纺织娘靠近，纺织娘没在意，便唱起歌来。这时，法布尔“呼”地抓住了它，纺织娘便成了它的俘虏，法布尔高兴极了，大叫：“我抓住它了！我抓住它了！我抓住会唱歌的虫子了！”
描写昆虫的作文 篇38
四季很美，但如果没有昆虫给他们伴舞，那舞台上多寂寞呀！
看，春姑娘带着她的舞伴——蜜蜂来到了舞台上。它有一身黄黑相间的大袍，一对坚硬的“护甲”拖在身后，脚上插着一把把细小的刷子，当然，这都是为了春姑娘的宝贝——鲜花。
看，夏哥哥一上台，台上就传来一阵欢呼。原来，他带来的是蝉中之王——斑衣蜡蝉。斑衣蜡蝉是蝉中最美的，它有一身引人注目的颜色：红加黑、黑加白加红、黑加白……斑衣蜡蝉十分机智，不管是谁靠近它，它就躲，围着枝干绕圈圈，充其量给你个侧脸，所以很难摸到它的背部。斑衣蜡蝉的美，需要每一个热爱观察的人自己去寻找。
看，秋奶奶把自己的果实篮子送给所有辛勤劳动的人，因为年迈无力，于是叫上自己的助手——金蛉子来帮助自己完成未了的心愿。金蛉子小巧玲珑，相貌可爱，鸣声悦耳动人，可以说，它是昆虫中的佼佼者！有些人可能想到它是药材呢！没错，在药材中，处处都能见到它们的身影……
冬爷爷带着蜒蚰上台了，有些人可能会问：蜒蚰是什么？让我来告诉你们，它是鼻涕虫！虽然它对我们有害，但也不要小瞧，它也有药用价值的！
四季之美，在于各种小生命点缀着每一个季节，让它充满生机活力，展现出多姿多彩！
描写昆虫的作文 篇39
最近，我一直定着《昆虫记》这本书读，我的心完全被这本书吸住了。
这本书的作者是法国著名的昆虫学家、作家：法布尔。他在书中说了一句让我印象最深刻的话：“你们探究死亡，而我却是探究生命。”
这本书主要介绍了：石蚕﹑蜣螂﹑蝉﹑蜂﹑螳螂……的习惯和生活方式，让我知道了萤火虫喜欢吃的是蜗牛；蜜蜂是一位伟大的母亲；蜘蛛的网只有横线是粘人的，纵线一点也不粘人……其中我最敬佩的是蜜蜂了，它一等到蜂后产卵，就寸步不离的守在卵边，不管风吹日晒。蜜蜂幼虫出卵还是守在卵边，蜜蜂幼虫饿了，让别的蜜蜂帮忙站岗，自己飞来飞去找别的蜂窝，找到一个蜂窝，不顾一切地冲过去，有时跌打误撞进了大黄蜂的蜂窝，还会被凶恶的大黄蜂蜇好几下，有的直接被大黄蜂肢解了；有的被蜇了后，飞一会儿就被毒死了；还有的……这都是为了蜜蜂幼虫啊！就算平安归来，也先喂蜜蜂幼虫，再把残羹剩饭一口一口地吃掉。夏天，把冷水喷洒在蜂窝上，保持凉爽；冬天，把热水喷洒在蜂窝上，保持温暖。直到蜜蜂幼虫长成蜜蜂成虫，才以老死与世长辞！蜜蜂是最伟大的母亲！
关爱生命，就要尊重它们的生存方式，尊重它们的生命。
描写昆虫的作文 篇40
今天，我和弟弟、爸爸一起去钓鱼。
来到钓鱼场地，我钓了一段时间，但是一条都没有钓到，我感到很无聊，就去玩了。忽然远处传来蟋蟀的叫声。我和弟弟去找蟋蟀，可是找不到。过了一会，弟弟说找到了，我就跑过去看。果然有一只蟋蟀，它的身体有点长，有两条腿也很长，头大，身体是黑褐色的。蟋蟀的翅膀摩擦时，会发出声音。
突然我觉得背后有什么东西，回头一看，原来后面树上有一只大大的蜘蛛，正盯着那只蟋蟀。蟋蟀也发觉了周围的动静，它的触角动了，这时蜘蛛快速的爬下来，我们吓死了，连忙跑到爸爸那边去。可是我们又想知道蟋蟀怎么样了，于是我们又回过去了。蟋蟀不见了，只见地上有几只昆虫的脚，我们想是不是蟋蟀被蜘蛛吃掉了。于是我们又找蜘蛛，只见它的网上有一只蟋蟀。我和弟弟想把它拿下来，可我们刚碰到网，那只可怕的蜘蛛又来了，还想咬我们。我气死了，当它爬到地上时，我把它踩死了。然后我们把网上的蟋蟀拿下来，放在地上继续观察，发现它已经没有血了，变得很干燥，已经死了。
我和弟弟叽里呱啦的讨论起来，爸爸说：“别吵啦，鱼都被你们吵跑啦。”说完，我和弟弟就到爸爸那边去看爸爸怎么钓鱼。
描写昆虫的作文 篇41
春暖花开，鸟语花香，温暖的春天又来临了。许多在冬眠的动物，纷纷从自己舒服的窝苏醒过来，伸伸懒腰，出外觅食。此时在大家都不会注意到的草丛里，昆虫大军们正举办一场热闹的“草丛表演大会”。一年一度热闹的“草丛表演大会”开始了。地上的蚂蚁雄兵正积极寻找着食物，想让刚生产完的蚁后滋补一下。前面的蚂蚁队员负责开辟一条“费洛蒙高速公路”，好让后面的伙伴跟上，成群结队的蚂蚁辛苦工作着，希望把所有的食物都搬回他们的大本营。此时饥肠辘辘的螳螂哥哥也没有闲着，他待在观众席一动也不动，只是守株待兔静静的等着，虫虫家族的成员们都不知道他葫芦里卖的是什么膏药，直到有观众陷入螳螂哥哥设下的致命陷阱，他才以迅雷不及掩耳的速度把猎物一把抓起，一口一口慢慢吞到自己的肚子祭五脏庙。春风徐徐吹来，“草丛表演大会”持续热闹的展开着。但有些顽皮的小朋友却故意践踏草丛，残杀无辜的生命，破坏这场精彩的“草丛表演大会”。希望我们平日就能爱护、珍惜大自然给我们的“宝藏”，避免快快乐乐的“草丛表演大会”，变成一场场充满血腥暴力，天人永隔的悲剧。
描写昆虫的作文 篇42
耶和华造人造鸟再造昆虫。但不得不说，经过这次，陈雯雯的身子对我来说，更有诱惑力了，那是多么漂亮，发育多么完美身子啊，
在很久很久以前，世上什么都没有，只有耶和华和撒旦。有一天耶和华飞到凡间游玩，可是地上太空了，他蹲在河边发现河里仅有自己的倒影。他心想：这凡间只有山与水也太无聊了，我就按照湖水里的我来造个人吧！于是，他先拿起湖水里的一滩泥，捏了一个小人，接着又捏了好多小人，又在他们的鼻子里吹了一口气，小人们就活了。可是他觉得只有小人还是太孤单于是就开始造鸟，造昆虫，而且都在他们的鼻子不管成不成，今天我非得试试不可！万一成了，那我岂不爽死了？极大的浴火这么久不洗澡，她又很爱干净了，现在几天不洗澡，她终于受不了了吧！四周的瞅了瞅，发现我不在，她才松了口气，便快步跑了进去。，使我胆子大了起来，我精虫上脑，伸手猛地就掀开了帘子。里吹了一口气。
从此，凡间就有了山川草木、鸟兽虫鱼还有聪明的人们！
描写昆虫的作文 篇43
春天来了，大地苏醒了，小草发了新芽，老树长了新叶，春风徐徐吹拂，绿草随风逸，金黄色的阳光照耀着大地，大地都活络起来，草丛也出现许多的小昆虫。
我在我妈妈的菜园里看到一根超大的白萝卜，那是一颗可以种植出超大白萝卜的种子，我妈妈想看可以长多大就放任他一直长，长到叶已经一百二十公，上面有许许多多的菜虫，他是我菜园里最大的害虫，我常常抓他们来玩，有意天我在菜园附近的墙壁看到了绿色的蛹，我知道这是菜虫的蛹，因为着个菜园没有其它的毛毛虫，还有我也上网查过，它说菜虫羽化破蛹而出的时候会变生成为蚊白蝶。
过了一阵子，我发现蛹变褐色了，又过了一阵子，蛹里的毛毛虫不见了只剩下空虚的壳，然后蓦然回首转身一看就看到那漂亮的纹白蝶在美丽的菜园翩翩起舞好诗情画意啊。
其实我们的菜园里头还有许许多多种类的昆虫喔！有小瓢虫、螳螂、蚱蜢等等非常有趣。我觉得观察昆虫是一件非常有趣的事，不但加我们的知识，还可以了解大地的奥妙之处。而这些小巧玲珑又可爱的小昆虫也够让我们的生活增添非常大的乐趣喔！所以我们要多种花草树木，多多来观察昆虫。
描写昆虫的作文 篇44
昆虫——令人讨厌，令人厌恶。然而我却很喜欢。我最喜欢的，还是捉害虫的能手——蜘蛛。
不知什么时候，我家的墙角出现了一只蜘蛛，那蜘蛛挺着大肚子，慢慢地织了一个大网后。便懒懒的躺在网上，等美食上钩。我本来是想放了它一次，但我看不惯，于是，我拿着一根小木棍，把网搅得一团糟，哼，这回知道我的厉害了吧！想在我家安家，没门儿，我得意的冲着蜘蛛做鬼脸，蜘蛛咽下了这口恶气，把丝吃进了肚子，再从腹部吐出丝来，又一次开始织网。蜘蛛先固定住网，然后一圈一圈的绕上去，直到绕好为止。“什么”？我吃惊极了，它竟然不放弃，又卷土重来了，我也顾不得什么了，又一次把蜘蛛辛辛苦苦织好的网给破坏了，蜘蛛拖着身子织成的网，得到了这样的结果，它应该离开我们家了，我就没有再担心，谁知，过了一会儿，展现在我眼前的竟又是一张完好无损的网，难道这又是蜘蛛重新织的？
后来，我看了百科全书才知道：蜘蛛是益虫，是人类的朋友，从不伤害人类，一生下来就离开了妈妈自己生活，它能生活下来是很不容易的。
我知道这些后，才知道自己误解了蜘蛛，从此蜘蛛就不再令我讨厌了。
结尾：非常感谢大家阅读《描写昆虫的作文（优选44篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
