「探究昆虫世界：从外形、行为到生态角度全面描绘昆虫的作文」
2023-10-27 10:04:59 6
描写昆虫的作文 篇1
在四月中旬的时候，我们大大小小一群人到桃米生态村的颜氏牧场露营，到了牧场，首先看到了一片绿油油的大草皮、高耸的树林以及晴空万里的苍穹。它给我的感觉就是很自然，没有太多人工种植的花卉。之后牧场主人过来收费，顺便介绍营区的设备，其中提醒我们晚上有一场萤火虫导览，地点是牧场附近的湿地，心想，“我必须要去！”
稍作整顿之后，孩子们就在翠绿色的草皮上打羽毛球、飞盘、爬树、追逐、打滚，大人们忙着准备晚上的烤肉食材，太阳渐渐西下，等食物上桌时，我们迫不及待的拿烤肉吃，一口之后一口的吃，看谁吃得多，心理感觉到满满的幸福。
集合了！我们拿着手电筒，在漆黑的小径上，导览员轻声细语地说着注意事项，走着走着，转个弯，突然小路两旁满是飞舞的萤火虫，走到沼泽地时，只能用惊艳来形容，“哇！好漂亮喔！”一整片成千上万的萤火虫，仿佛是黑暗中的舞者，又如发光的天使，美极了！好像天上的星星都在那里集合了，在漆黑的夜里，格外的醒目，真是壮观！
我们捉了许多萤火虫，带回帐篷里，让它在帐篷飞舞，躺在棚内，看着萤火虫飞舞，小小的帐棚变成我们最美丽的苍穹。萤火虫一闪一闪的，随手一挥，如获至宝地将它捧在手中，我屏气凝神看着手中的小星星，默默地许下心愿。
夜深了，我和妹妹玩得精疲力尽，躺在帐蓬里，脑海依然浮现着捕捉萤火虫的趣味，第一次露营就有这样完美的经验，真的很个性，期望还有机会造访这美丽的新乐园。
描写昆虫的作文 篇2
最近的自然课在饲养蚕宝宝，老师也介绍了不少种类的昆虫，引起我对昆虫的好奇心，想多了解这些已经在地球上活得比人类还久的小生命。
在春光明媚的早晨，蜜蜂每一天早出晚归，像一群勤奋的工人；在炎炎夏日的午后，振奋的蝉儿，唧唧的高歌一曲；在秋诗篇篇的傍晚，孤傲的蟋蟀，开始和其他的蟋蟀一较高下；而在寒风刺骨的深夜，平日吃苦耐劳的蚂蚁，此刻正大快朵颐一番。快要下起倾盆大雨时，蜻蜓便靠近水面，低空飞翔；晴朗的夜空中，萤火虫就像不停闪烁的星星，十分耀眼；家喻户晓的蟑螂，被拖鞋追着跑，也在地上留下恶心的足迹，好不厌恶。
我最喜欢的昆虫就是那美若天仙的妙龄女子——蝴蝶，她是位婀娜多姿的少女，翩翩起舞，也是位柔美的仙子，歌颂着美妙的乐曲。她神采飞扬的舞姿，慑人心魄的神韵，五彩缤纷的彩翼，令人神魂颠倒。有些蝴蝶吸食花蜜，有些蝴蝶吸食树汁，有些蝴蝶甚至会吸食矿物质呢！部分的蝴蝶会到跟自我翅膀颜色一样的花朵上采蜜，像是红蛱蝶就会飞到红花上，而黄蝶会飞到黄花上。虽然蝴蝶的幼虫会啃食蔬菜，长大成蝶后，却也将功赎罪，帮忙花儿传粉。
而我最厌恶的昆虫就是那爱喝血的小小吸血鬼——蚊子，他们总是在电灯关掉的那一刻，开始飞来飞去，一下子打了我自我一记耳光，又打到自我的大腿，被蚊子耍得团团转。但经过我严密的观察，雄蚊笨笨呆呆的，每打必中；相对的，雌蚊较机灵，且十分狡猾，把屁股翘得好高。这些蚊子总是躲在小角落，或是躲进窗帘内，有时还会在钢琴上睡大觉呢！但是，他们都逃但是我的法眼，爸爸的如来佛神掌，妈妈的抹布砸攻，以及姐姐的橡皮筋射击，想吸我们的血，门都没有！
昆虫在人类的生活中，占有举足轻重的地位，欢迎你和我一同进入昆虫的世界吧！
描写昆虫的作文 篇3
天空的礼物是彩虹，哥哥的礼物是璀璨的高速火车，但对我来说可不一样。
大家都有各自想要的礼物，也期望他人馈赠礼物给自我，当然，大家都有一件你觉得十分珍贵的礼物，我觉得我最珍贵的礼物，是一个最奇特的东西，它是活的，有六只脚，身体分为头、胸、腹，有三只尖尖的角，有翅膀，你们猜猜看，这是什么？
答案是：独角仙的朋友——甲虫！它是在去年某一天的晚上，我阿姨在路上捡到的，我觉得能在都市见到它，真是难得一见，它有帅气的头，奇特的体型，这就是我为什么觉得它很稀奇的地方了。
因为，它在山中很少见，在都市里就更少见了，所以，我很珍惜它，它很珍贵，这真是意料之外的惊喜，这份礼物对我散发了快乐的光芒！每一天，我都会和它一齐吃饭、睡觉、做家事、写功课，每一天都跟它在一齐，十分快乐！
每当我想起它，心里会十分快乐，所有烦恼、不开心的心事都会全部通通在我心中消失了！
描写昆虫的作文 篇4
“南阳诸葛亮，坐在军中帐，摆下八卦阵，专捉飞来将”。大家明白谜底是什么吗？对了，是蜘蛛。这个谜语中“专捉飞来将”说明了蜘蛛只吃活昆虫。
“蜘蛛吃不吃死昆虫呢？”这在我心中挂下了一个大问号，所以，我决定去研究这个秘密。
我先把一只死苍蝇放进扎了许多小洞的盒子里，再把蜘蛛放进去，但是蜘蛛一点反应都没有。因此，我认为蜘蛛是不吃死昆虫的，也就不再管它。
第二天，我无意中发现，蜘蛛从纸盒子里爬出来了，还织了一个网，我就想：“是不是因为昨日死苍蝇不在蜘蛛的网上，所以蜘蛛不吃它呢？”说着，我就把那只死苍蝇放到了网上。结果，蜘蛛还是不吃它。
“唉，我还以为蜘蛛会吃那只苍蝇呢！”说着，我把一颗小小的石子扔向那只苍蝇，这时，蜘蛛向这边爬过来，小石子一落地，他又停下来了。这到引起了我的兴趣，我找来一根细细的小木棒，按在那只苍蝇身上，蜘蛛又爬了过来，我把小木棒拿走，他又停下来了，我又把小木棒按在苍蝇身上，蜘蛛又爬了过来，最后，它爬到了苍蝇的身边，把苍蝇吃了。
透过这个实验，我得出一个结论：蜘蛛是靠网的震动来辨别食物在哪儿的。
描写昆虫的作文 篇5
刘远兮不仅爱与别人侃昆虫，就连他脖子上的项链也和昆虫有关——一条正宗的琥珀项链，很多人看见这条项链都会露出非常羡慕的眼神。刘远兮还常常把项链拿在手上向大家炫耀，并一次又一次地向我们介绍这项链的来历、被“囚禁”在里边的昆虫叫什么名字、属于什么种类……这令许多人十分惊讶：他怎么知道这么多？
记得有一次学校里军训，自由活动的时候，我们玩了一会觉得很无聊，刚想躺草坪上休息一下，刘远兮突然对我们说：“瞧！我带什么来了！”说着，他从背包里掏出一个盒子，里面是一只气势汹汹的独角仙和一只身披铠甲的巨螳螂。“第X届昆虫争霸赛现在开始！”刘远兮说着拿开了隔离两只昆虫的纸板，两位选手便激烈地打斗起来。刘远兮手舞足蹈、眉飞色舞地给两位选手加油：“独角仙加油！巨螳螂雄起！……使劲呀！加油啊！”他一边为昆虫选手加油，一边充当解说员：“身披黑斗篷的就是中国选手中华独角仙，另一位选手是……”虽然没有人认真听他解说，可他仍然口若悬河地说着，简直可以去当专业解说员了。
有一天我问刘远兮：“你怎么这么迷昆虫呀？”刘远兮乐呵呵地说：“当然了，我还经常梦见和昆虫一起玩呢！其实我的理想就是当个象法布尔一样的大昆虫学家，自己的名字家喻户晓，那可多棒呀！”我俩相视而笑，我也在心中默默地祝愿他能当个“中国的法布尔”！
这就是我的好朋友——小昆虫迷刘远兮。
描写昆虫的作文 篇6
自从在五年级学了《法布尔》那篇课文后，我便对昆虫产生了浓厚的兴趣，天天一见到地上的小虫子就来回追着跑。有一天我在《百科全书》上找到了一个小知识，昆虫有第三只眼—复眼。复眼是干什么的呢？能成像吗？我的大脑中飞速出现了许多的问号。于是，为了解开我心中的疑惑，我抓了只蚂蚱，开始了实验。
我先在一个不漏光的黑盒子的一边划开了一个小洞。然后，把抓来的蚂蚱的双眼用胶蒙上，只留着复眼在外面，又把蚂蚱放到盒子里，会怎么样呢？我想。过了不久，这只蚂蚱不费吹灰之力就爬了出来，奥，果然如此，看来复眼是可以看见物体的，我顿时高兴得又蹦又跳，可我转念一想，一次实验可不足以证明观点，这问题，我一定要一探到底！
太阳渐渐收敛了光芒，天黑了，路也静了。我又放了蚂蚱，可它却没有了先前的神气，反而变成了一只无头的苍蝇，东碰西撞，怎么会这样呢？我不仅疑惑起来，在白天还好好的，怎么到了晚上复眼就不起作用？我开始思考。对了，在白天，天气晴朗，有光，而到了夜晚，天黑乎乎的，没有光线。难道，复眼可以感受到光线？我又鼓起了斗志，找了一个手电筒往地上照光，哈哈，成功了！只见蚂蚱飞似的往有光照的地方跳去，又在光圈内停下了，等我关了手电筒，他又左转右转，可就是找不到光线，看来昆虫的复眼，就是用来辅助感受光线的！
在生活中的点点滴滴中，都蕴藏着无穷无尽的科学，只要用心去探索，就一定能知道其中的奥妙秘。
描写昆虫的作文 篇7
大自然真奇妙，昆虫更有趣！
昨天下午，我和爸爸妈妈一起去散步。走在乡间的田埂上，到处都是鸟语花香。野棉花的娇艳，野菊花的清香，令人陶醉。突然，一只小虫子从我眼边飞过。它是什么呀？我仔细一看，身子似蜻蜓，翅膀似蝴蝶。我问妈妈：“这是什么昆虫呀？”
“应该是蜻蜓吧。”妈妈凑过来瞧了瞧。
爸爸连连摇头说：“这不是蜻蜓。”
妈妈决定回家查一查资料，看看这小昆虫到底是何方神圣。
当我们走到田埂尽头时，爸爸叫道：“儿子，快过来，看，我找到了什么？”我走过去一瞧，一片野棉花叶上有一只“多眼”毛毛虫！它身上长了好多的“眼睛”。
“它怎么长那么多‘眼睛’？”我好奇地问。
“儿子，那些像‘眼睛’的图案是可以吓跑它的天敌的，这叫做拟态。”爸爸摸摸我的脑袋瓜说。
哇！毛毛虫真聪明呀！我不禁在心里赞叹。
我们继续向前走，来到了小河边，我在一片树叶上发现了又一只昆虫。它全身是绿色的，布满了小小的绒刺。身上长了好几根触角，像小姑娘的小辫子。第一眼看到它，我本以为是一只毛毛虫，可妈妈告诉我它是一只活辣子。爸爸还说：“千万别碰它，他身上的绒刺可是有毒的。一旦碰上了就会红肿发痒，可难受了！”我一听，怕得马上逃离。
后来，我还观察了蚂蚁们“建房运土”，七星瓢虫吃树叶……
大自然真奇妙，昆虫更有趣！
描写昆虫的作文 篇8
蜣螂，俗称屎壳郎，又称圣甲虫。属鞘翅目蜣螂科。体黑色或黑褐色，大中型昆虫。蜣螂能利用月光偏振现象进行定位，以帮助取食。
今天，阳光明媚，万里无云，蜣螂们在各自做他们的球。
蜣螂杰克在自己不断的努力下终于滚好了一个大大的圆圆的球，他抬起后腿蹬球，前腿着地支撑，准备将它的球推回家去。走着走着来到一个小山坡前，因为杰克看不到前方的路，所以当它累的满头大汗，发现不对劲的时候，它已经将球推到了坡中间。它发现它的粪球越来越重，一不留神就会压过它的身体自己跑下山去。这个时候贼蜣螂迈克来了，表示要帮助杰克一起推球，杰克识破了它的诡计，拒绝了贼蜣螂迈克，它想自己一个人努力推球到山顶。迈克没有强求它，礼貌的走开却偷偷躲在草丛中暗暗的观察杰克，心想：“这么大的球我一定要拿到手。”
蜣螂杰克好不容易将球推到山顶，却一个不小心后腿一蹬，球自己跑了。蜣螂杰克着急转过身赶紧追。贼蜣螂迈克看到机会来了，也跟着追。谁都没想到蜣螂杰克的家就在山脚下，球竟然自己跑回了家。蜣螂杰克看到球自己跑回家高兴极了，心想：“还好今天早上忘记关门了。”看着球已经回家了，他就放心的躺在山坡上晒起了太阳。太阳暖暖的晒在它的肚皮上，不知不觉它就睡着了。当蜣螂杰克睡醒准备回家吃饭的时候，发现自己的球早就被贼蜣螂迈克偷走了。
杰克觉得自己非常倒霉，但是它并不气馁，又开开心心的出门去找粪球了。
描写昆虫的作文 篇9
今天是第一次小队活动，我们的目的地就是上海大自然野生昆虫馆。我们在车上有说有笑，不知不觉就到了上海昆虫馆。
一进昆虫馆，我就惊呆了！原来这里不仅有各种各样的昆虫，还有许多我们不常见的动物！在昆虫馆，我们参观了“昆虫世界”，游览了“蜥蜴王国”，畅游了“龟家族”……我最喜欢的地方就是“龟家族”了。虽然它地方不大，但我看到了很多珍奇、惊异的龟。我还有幸看到一只乌龟吃食呢！只见这只乌龟张开它尖尖的嘴巴，用嘴叼住一片菜叶，再用舌头捻碎菜叶，吞进肚子里。我猛然发现，它的嘴就像啄木鸟的嘴一样，有两个尖尖的小倒钩，它就是用这两个倒钩叼东西吃的。
“嗨！你们快来看，这儿有一座铁索桥！”随着一个同伴的喊声，我们扭过头，真的看到了一座遥遥晃晃的铁索桥！于是，我们争先恐后地踏上了那座桥。一上桥，我就尖叫了起来，原来这座桥一点也不稳当！我用手抓着铁索，提心吊胆地走过了这座桥。
过了不久，我们又来到了“标本制作”，在那里，我看到两位阿姨正在做标本，我知道了标本要如何去做。先用大头针固定好标本的位置，再把标本烘干，标本就制作成功了！
好了，听完我的介绍，你是不是已经迫不及待了呢？当然了，耳闻不如目见。如果你真的喜欢的话，那就请你亲自来一次，探索一下大自然的奥妙吧！
描写昆虫的作文 篇10
清晨，我如往常去公园散步，在清新的空气中，清脆的鸟语中，忘了世界，也忘了自己。
我带着好奇的心情，跟随着爬行的昆虫，我发现了它们繁荣的小城市。
它们的小城市里，许许多多的昆虫在大街道上来来往往，友好的打着招呼，我真想和它们寒暄几句，可惜我不懂它们的语言。
许多披着彩色的小圆甲虫爬在树上，采摘着食物，像美少女，逗得许多甲虫驻足痴忘。黑甲虫们在树下，露珠滴在它们的身上好像在沐浴一样，发出美妙的声音，好像在告诉大家，这种畅人心扉的舒适。
蝈蝈和蟋蟀组成了一个音乐团队，在一棵大树下面，露珠在叶上迟迟不低下来，好像被它们的音乐迷住了，音乐家专心致志地振动着翅膀，发出优美的音符，这音符是人们难以演奏出来的；在茂密的丛林里，一群小甲虫们在举办着一场芭蕾舞会，小甲虫们踮起脚尖，在舞台上翩翩起舞，飘来蒲公英正好是它们的芭蕾舞裙；瞧，雄蟋蟀它们进行了一场激烈的斗争，它们头上坚硬的角互相顶，肢体全部缠绕在一起，这场激烈的打斗引来了不少甲虫，它们不停喊着自己支持的对手。
我看见学生们勤奋地学习，医生忙于救病人，警察忙于维护治安……各种工作都有不同的虫子担任，它们的城市因为这样变得更繁荣，更多姿多彩。
啊！我愿意和你一起来昆虫的小城市里游玩。
描写昆虫的作文 篇11
在大自然中，我们不仅可以看到蔚蓝的天空，悠悠的白云，绿油油的草地，还可以看到有趣的昆虫。
每到夏天的傍晚，我常常在院子里发现一种身上长着小刺，头又黑又硬的小昆虫。原来它是一条毛毛虫，叫松毛虫。有一次，我看见在繁茂的树枝上结了一些白色的小圆柱，我数了数“一、二、三……三百四十一个！”我惊奇地喊到。那些小东西有规律地排列着，看上去就像一件艺术品。为了能准确的知道这些白色的小圆柱到底是什么，我研究了很长的时间，才发现它们原来是松毛虫的小卵啊！可真是一群调皮可爱的小宝宝。
在寒冷的冬季，你会发现一种与众不同的蜘蛛，是条纹蜘蛛。条纹蜘蛛那胖乎乎的身上有三道黄、黑、银三色相同的条纹，所以它才有了条纹蜘蛛这个有趣的名字。它从来不挑食，什么虫子都爱吃。不论是亲吻人类的苍蝇，还是翩翩起舞的蝴蝶，只要是条纹蜘蛛能捕捉到的虫子，都是它的最佳美食。
秋天，枝繁叶茂的季节来了，一群爱跳舞，身穿花衣裙的小仙女们出来了。它们就是人们常见的蝴蝶。它穿着五彩斑斓的裙子。记得有一次，我和小伙伴们一起捕捉蝴蝶。瞧，它真机灵，一会儿飞向西，一会儿飞向东。搞得我眼花缭乱。听妈妈说蝴蝶是一种心地善良的益虫，从此，我往后便没有捕捉过这美丽的宝贝。还提醒身边的小伙伴们：“保护动物，人人有责。”
昆虫是一种美丽的小精灵，我们要保护它们。
描写昆虫的作文 篇12
大自然中有很多小精灵，它们活泼、可爱、生动，它们就是有趣的昆虫。
在夏天里，六七月份的时候，天气很热，蚂蚁便在下午去找美味的粮食。蚂蚁头上有两只触角，六只脚，身体黑黑的，眼睛很大。蚂蚁很爱吃糖或者是大米，你用放大镜看一下大米，大米就像一粒粒小药丸，好像是在生蚂蚁宝宝的时候，准备足够多的粮食。
夏天，我走在放学回家的路上，发现了地上有一条蚯蚓，我把它放在手心上冰冰凉凉的，我把它放在盒子里，它左一碰，右一碰，上一碰，下一碰，好像它没有两只眼睛，在找自己的家。我把它放在我的房间阳台上，随后又在网上搜了蚯蚓吃什么，结果是土。我给盒子里放了一些土。
早上，妈妈打扫我房间的时候，发现了一条长长的蚯蚓。下午，妈妈问我：“你是不是养了一条蚯？”我说：“是呀！”妈妈说：“你有没有想过它一个人很孤独。”我这时才明白，我有朋友，动物们也有朋友。于是，就又把它放回了我们家的菜地。虽然我现在看不见它了，但我感受它也很幸福。
我上补课班回来的时候，在草丛里发现了一只很大的大蜗牛，我把它带回家。它背着一个很大的壳子，长长的头，软软的身子，两个长长的眼睛。我给它放了一些白菜和青菜，不过一天，它就吃完了，这一次，妈妈说：“你可以收养了。”我高兴极了。
我爱大自然，更爱有趣的小生灵们。让我们走进大自然吧，去探索大自然的美丽！
描写昆虫的作文 篇13
昆虫种类之多，无奇不有。我们在这一节中，挑选一些昆虫，通过图片，来展示它们奇特之处，或是形态奇特，或是习性有趣。我们举一个例子，在北京等地的柳树基部常常可见许多蚂蚁在忙碌，还可见到基部树皮上有一泥覆盖，拨开来可发现一些个儿比较大的蚜虫。这种蚜虫叫柳长喙大蚜，体长可达4毫米，最奇的是它的喙（即所谓的嘴），比体还长，最长可达8毫米。但想一想也就不奇怪了，它要穿过厚厚的树皮，达到里面的韧皮部才能吸到树的汁液。如果嘴不长，能吸到食物吗？如果我们认真调查一番，发现它一定是与蚂蚁共生。蚜虫把营养丰富的排泄物（称之为蜜露）作为礼物送给蚂蚁；而蚂蚁为它们盖房子，保护蚜虫的安全。如果不与蚂蚁合作，这种蚜虫自己生活能行吗？答案是不行。我们知道在地面也有很多蚜虫的天敌，如一此步甲（步行虫），没有蚂蚁的保护，这种蚜虫没法活。这主要是由它的生活习性所决定的。用喙穿刺厚厚的树皮不是一件容易的事，要把喙拨出来也同样不容易；如果有步甲等天敌到来，没有蚂蚁的保护，它们只有束手待毙。因此这种蚜虫只能与蚂蚁结盟，没有其他出路。而树上其他蚜虫有多种防御方法。
实际上，如果我们对昆虫进行认真而深入的观察研究，总可以发现各种昆虫均有它们的生存之道，否则在历史的长河中，被淘汰了。它们与相关的植物或动物之间有着丰富的哲理关系，这些均是昆虫在漫长的进化过程中，对大自然或与其他生物相互适应的结果。
描写昆虫的作文 篇14
我有许多要好的朋友，其中和我最铁的要数我的哥哥！
他瘦得很，好像骨头比肉多，人长得矮矮的，皮肤黝黑。长长的的脑袋，短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的大眼睛，总让人感到是那样的机灵、俏皮、活泼。如果他发现一件有趣的事，立刻发出一阵欢叫，那欢叫声是那样清脆、响亮。
我哥哥可是出了名的昆虫迷。记得有一次，哥哥在仓库里，看到了一只很像飞虫的小昆虫，他拿着网兜，小心翼翼地捉住了小飞虫。哥哥打开电脑，查阅了所有的昆虫资料，他说小飞虫爱吃害虫。小飞虫的脚受伤了，哥哥用盒子装着它去了动物医院，医生说昆虫伤得很严重，哥哥一下子就哭了。后来，昆虫死亡后，他好几天没有笑容。
记得还有一次，我和我的哥哥在玩躲猫猫，哥哥来抓躲着的我。在田里，我躲到田的中心把我自己埋了起来，哥哥搜寻了整个田野没有抓到我。哥哥走着走着，摔了一跤，结果在摔下的地方发现了我，我自然是被"俘虏"了。这个时候，哥哥又看到了一只大大的昆虫，他脱下上衣，屏息凝视，猛地一扑，捉住那只昆虫。哥哥仔细地观察着小虫子，他告诉我，是一只独角仙。我和哥哥趴在田野里研究独角仙，哥哥说起昆虫来滔滔不绝。
我的哥哥很爱昆虫！在他的影响下，我爱认识了许多昆虫，也快成为一个昆虫迷了。
描写昆虫的作文 篇15
我家有一个昆虫迷，你们知道是谁吗？今天我就来给你们讲一讲。
他是一个男生，比我大一点，他上学每天穿校服，戴红领巾。
有一次我去他家，到了他的房间，一眼望去，10分之8的是关于昆虫的。有《蚂蚁的知觉》，《十万个为什么――昆虫大王》等等，总之，关于昆虫的书很多。
又有一天，我下了课偷偷的去了他的班，看见他正在看一本昆虫之迷的书。
放学了，在回家的路上，他一会儿看看这里的蚂蚁说：“你知道吗？蚂蚁的血液是透明的？”一会看看那里的蚂蚱：“蚂蚱也叫蝗虫，种类很多，后翅宽大而又柔软，善于飞行。”
总之，一路上，边走边看还拿着本子记。
最少半个小时才到家，其实10分钟就可以，但是，他太慢了，哎！真拿他没办法。
他在家里院子，拿着装着水的瓶子把臭虫子丢了进去，没想到，臭虫子还是游泳健将呢，只见它目中无人的样子，在水中滑来滑去。
他又抓了一只大约钢笔那么长的蜈蚣，准备让它吃掉臭虫子，它一进水，就缩成了一团，不久蜈蚣展开尾巴，向臭虫扑去，经过一场你生我死，你死我活的厮杀，臭虫子被吃掉了。他又放了20多只蚂蚁，蚂蚁向蜈蚣杀来，它们左咬右啃，蜈蚣防不胜防，蜈蚣成了蚂蚁的一顿美餐。
他真是个昆虫迷啊——我的哥哥。
描写昆虫的作文 篇16
艺术离我们并不遥远，艺术就在我们的身边，琴棋书画，都是艺术。
我十分喜欢昆虫，观察昆虫。于是，我来到了“昆虫博览会”。
一进门，就闻到了昆虫的独特的味道，就听到如天籁之音的昆虫鸣叫声。啊！好悦耳！
一进门我就直奔向蝴蝶展览室。啊，五颜六色的蝴蝶在玻璃里飞翔，一对对色彩斑斓的翅膀编织了一幅幅五彩缤纷的画。那些五颜六色的翅膀更是让人眼花缭乱，目不暇接，红的似火，白的似雪，粉的似霞……
走到跟前，仔细地看。我仿佛看到了那些翅膀里含有奇特的生命的奥秘。那些翅膀对我有着神奇的吸引力，它们像磁铁一样吸引着我。那些翅膀上的花纹色彩，仿佛就是世界上的全部色彩，我仿佛看到了世界上的全部色彩和可爱。
蝴蝶的翅膀比其它昆虫的翅膀都有大。当它们在玻璃内飞翔时，仿佛是会动的画；仿佛是一个漂浮的色彩；更简单的说，就是一个活蹦乱跳的色彩
蝴蝶的花纹都胜于其它昆虫的花纹。当它们在飞翔时，那奇妙的舞姿就屡屡上幕，它们的舞姿是那么美丽；那么自然；那么活跃。这种舞姿是只有昆虫们才能跳出来的。难道昆虫的舞蹈不胜于人类的舞蹈吗？……
快乐的时光总是很短暂！博览会要关门了！我才依依不舍地离开这，但我的心还停留在博览会里。
描写昆虫的作文 篇17
如果你到我二姨家旁边的小山上的小屋里转一圈儿，你一定会惊讶万分。里面的每个玻璃罐里都是昆虫，各种各样的。这个小屋的主人会是谁？那就是昆虫迷——我的哥哥。
哥哥经常在晚上捉昆虫。晚上很安静，昆虫会放松警惕，趁这时抓昆虫是最好不过的啦。我和哥哥出发去村边坡上的一个长满野草的空地上，这里野草长得十分茂盛，也是昆虫最喜欢的地方。我们掂着脚，小心翼翼地走到草丛旁，慢慢擦亮一根火柴。可是我很好奇，抬起头问哥哥：“为什么不用手电筒呢？”哥哥说，手电筒的灯光太亮，会把昆虫惊吓得飞走。哥哥把火柴夹在一只手上，用另一只手去拿玻璃罐，又不出声地蹲下。看见一只昆虫爬过来，哥哥会及时抓住，很少失手。
每天早上我都会看见他在那屋子里玩昆虫。只见他从玻璃罐里拿出一只甲虫，慢慢放在手上，好像怕摔着它。又轻轻摸着它，甲虫放松警惕，在哥哥胳膊上来回走动，一点儿也不害怕，那些甲虫、“活活”、七星飘虫什么的，我看见就害怕，所以连动都不敢动。后来他的昆虫都与他熟了，敢在院子里乱跑，也可以找回自己的罐子，那时我心想：昆虫真通人性啊！
一到中午，他会把所有昆虫放在一个宽敞的盒子里——晒晒太阳，哥哥照料得非常好。
后来哥哥的小屋——昆虫世界，也成了我永远的回忆！
描写昆虫的作文 篇18
张明明是我们班大名鼎鼎的“昆虫迷”。
他身材中等，眼睛大大的，像两颗大大的葡萄，鼻梁高高的，像一座高高的小山，嘴巴红红的，像一颗小樱桃，他也是我的好哥们儿。
他是一个名副其实的“昆虫迷”，上次我到他家去玩，他家的昆虫多得很。我一进去，仿佛进入了昆虫的世界。他用自己的积木搭了一个昆虫观察所，他在观察所里分了几个时间段，在这个时间段儿，放入不同的昆虫，有春、夏、秋和黑夜，而他正在观察一只螳螂。我问他：“你这是从哪抓的螳螂？”她笑嘻嘻地说：“嘿，从山上捉的。”他又带我去看看他观察所，我看见这里面有山有水，水中漂浮着几只红色肚皮的蝾螈、水甲虫和水蝎，旁边还有几只瓢虫，还有一棵小松，树上面有几只松毛虫。他把带我去了夏天的小屋：他让我看地下，这时我发现地上被涂了一层厚厚的泥土，他在墙上挖了一个洞，他给我介绍，现在洞里有赤条蜂，泥水匠蜂，白腰蜂、黄蜂等。听得我呀，晕头转向，因为很多名字我都没听说过。他又带了我去了秋天的小屋，我看到里面有枯叶，我动了几下，发现它们飞了起来。他说这是枯叶蝶，旁边还有几只螳螂。最后他带我去了夜间小洞，我从里面看见了几只萤火虫、屁布甲、天牛、竹枝虫等。哎呀，这时我想，他平时是多么爱虫子呀，他这屋里简直儿就是一个昆虫世界呀！
这就是我的“昆虫迷同学”，多么神奇，多么有趣。
描写昆虫的作文 篇19
一个悠闲的下午，燕蜻蜓想在燕湖旁开一个盛大的舞会。
他对所有的燕蜻蜓说我有彩色，发着精光的翅膀，有银色的身体，而且只要点到水珠就会散发彩色的光芒，我们为何不举行一场盛大的舞会呢，其他的燕蜻蜓都表示同意，所以他们告诉了所有的昆虫。
每一只昆虫都非常希望可以参加这场盛大的舞会，知了说我们可以为昆虫们伴奏，荧火虫说我们可以打着自己的小灯笼给别人照光，蜜蜂说我们可以跳八字舞，瓢虫说我们可以挑西瓜舞，蟋蟀说我们也可以帮助，在一旁的小毛毛虫将一切都听见了问：我可以参加舞会吗？所有人哄堂大笑，蜻蜓说：我想你去舞台上有什么用呢，你难道要去舞台上跟我们打滚吗？蟋蟀说：你想在舞台上爬来爬去吗？所有昆虫听了这两句笑了笑都散开了。
可是小毛毛虫的心里想我还是要参加舞会。
晚上表演已经表演了一半了可是轮到主角蜻蜓上场的时候蜻蜓却不见了一旁听着的毛毛虫想到了自己有毒所以他爬上了一棵树发现一个穿着脏兮兮的小男孩手里捏着一支蜻蜓小毛毛虫一看就知道是那只燕蜻蜓，小毛毛虫毫不犹豫地从树上跳了下去，小男孩那圆滚滚的眼睛盯着他把手一松往家里飞快地跑了，蜻蜓非常的感谢小毛毛虫决定让小毛毛虫上去表演。
不知为什么毛毛虫的嘴里吐出来一些丝，慢慢地过了几个小时一只漂亮的蝴蝶从那个节日里走了出来，为大家表演了许许多多的舞蹈。
描写昆虫的作文 篇20
我表哥一有空就会做一件事，那就是观察昆虫了，我称他“昆虫迷”。表哥经常观察昆虫，有时还可以观察好几个小时呢！
有一次，他要观察蚂蚁，还带上了一张纸和一小块肉，我问他要干什么，他说：“马上你就明白了，”于是好奇心驱使我，我便开始跟着表哥一起走，表哥来到了墙角下，蹲了下来，捉了一只蚂蚁，把它轻轻一捏，放在纸上，又把一小块肉放在纸上，蚂蚁看见后，便迫不及待的冲上去吃了一大口，蚂蚁好像在说：“这么好吃的东西一定要给同伴一起分享。”说完便咬着食物费力地抬到了蚂蚁巢，表哥一看完就乐了：“看来蚂蚁真是一个大力士呀！”我的好奇再一次涌上了心头，“为什么？”我问，表哥说他在一本昆虫书上知道了一只蚂蚁会抬起一块小肉，表哥就想做一次实验来检验一下。我夸奖道：“表哥，你不仅仅是一个“昆虫迷”，也是一个“小问号”呀！”表哥摸着头，笑嘻嘻地说：“过奖了！”
还有一次，表哥要观察甲虫的战斗，于是他带着我一起去观察，不久他叫我别出声，原来是两只甲虫正在打架呢！一只甲虫把它的角往上一撬，另一只也往上一撬，它们用角开始打斗，不久它们停了下来，突然一只甲虫往下一抵想把另一只甲虫撞飞，于是另一只也不甘示弱，也使劲儿地冲上去，“嘭”的一声，他们俩都撞飞了，它们毫不服输，最后，它们打得两败俱伤。我们情不自禁地笑了，夕阳快速地跑回了家，我和表哥也恋恋不舍的回到了家里。
表哥热爱昆虫，热爱大自然，我要向他学习。
描写昆虫的作文 篇21
想知道在一个小小的荒石园里有哪些昆虫吗？想知道一个小小的玻璃缸里有哪些昆虫吗？想知道各种昆虫有哪些习性吗？若是想，那就到《昆虫记》中来找吧！
《昆虫记》是法国亨利·法布尔的一部巨著，他还著有《物种起源》。
我推荐这本书：第一是因为这本书中介绍昆虫时几乎都用上了拟人的手法，就像那些昆虫是他的亲朋好友一样。
第二是因为这本书文笔优美，引人入胜。亨利·法布尔仅仅是一位昆虫学家吗？不，他还是一位著名的科普作家。他对昆虫的描写绘声绘色，亲切而又令人神往。一旦你走进他那奇异的昆虫世界，就没有哪个昆虫学家有他那么就的文学修养，也没有哪个文学家有他那么高的昆虫学的造诣，他是文学家和昆虫学家的结合，《昆虫记》是文学巨著和优美散文的结合，他将科学和文学完美的结合在了一起。有评论说：“法布尔的《昆虫记》是一般文学家无法企及的，因为它有着严谨的科学依据。法布尔的《昆虫记》是一般科学家无法企及的，因为他有着让文学家也拍案叫绝的形象和生动。”
《昆虫记》虽然是一部科普作品，却写得妙趣横生，我们也不要把它当作一般的科普著作来读，记得挖掘出藏在文字背后的人与动物的和谐之爱。
怎么样？被我介绍地手痒痒了吧？赶紧找来《昆虫记》进入到昆虫世界中来吧！
描写昆虫的作文 篇22
以前，我对什么事物都很好奇，经常会追根问底。例如对昆虫，我就非常有兴趣。对于螳螂或是萤火虫，我看见了就想捉一只，带回家仔细观察，看看它们有什么特点和习性。这样既可以增长知识，又可以满足我的好奇心。这种想法和习惯直到那一天才得以改变。
那是一个初夏的晚上，爸爸妈妈带我夜游中山陵。陵墓旁的一块空地上，树木长得很整齐，草丛也比别处高，昆虫当然也比较多。我看到好多小朋友聚在一起，好奇地凑进去一看，原来他们在捉昆虫。我也加入了他们的行列。
我在草丛中看到了萤火虫，于是，蹑手蹑脚地追随着时隐时现的光芒，捉起了萤火虫。经过多次的反复捕捉，我终于抓到了一只！我小心地把萤火虫放入事先准备好的袋子里，我看见它在袋子中一会儿亮起来，一会儿暗下去，感觉有趣极了。
我一会儿看看还在不远处自由自在飞翔的那群萤火虫，一会儿看看手中袋子里时明时灭的萤火虫，突然怜悯起这只孤独的萤火虫来。我想：把它带回城市中，它一定会想念它的父母，想念它的兄弟姐妹，想念它的朋友，想念大自然里自由自在的生活。
再说，城市里只有高楼大厦，没有茂密的树林，没有成片的草地，萤火虫在城市里无法生存。想到这里，我轻轻地把它从袋子里取出来，又仔细地观察了一阵，很坚决地把它放回了大自然。
不只是萤火虫，其他昆虫也是一样的，希望我们不要捕捉昆虫，让昆虫快乐的生活。
描写昆虫的作文 篇23
妈妈给我出过这样一个谜语：南阳诸葛亮，稳坐中军帐。排下八卦阵，单捉飞来将。这个谜语告诉我：蜘蛛只吃活的东西。可是我很不解：它为什么只吃活的东西呢？死的昆虫什么的不吃吗？我决定做个实验。
我在墙角发现一只蜘蛛，便请爸爸把它捉下来。我把它放进一个盒子里，没等蜘蛛织网，我就捡来一只死的虫子，放在蜘蛛面前。可蜘蛛理都不理，爬向另一边了。
我写了一会儿作业，就有去看看蜘蛛。发现死虫子还在哪儿，可盒子的角上多了一个蜘蛛网。小蜘蛛在网的中央安静地趴着。我想：蜘蛛没吃死虫子是不是因为虫子没在网上呢？我就把虫子轻轻地放在网上，可蜘蛛却无动于衷！这时，我写作业的笔不小心碰到了蜘蛛网。蜘蛛好像得到了什么信号，警觉起来。可是发现网没颤动了，就又不管了。我又用笔放在网上颤，蜘蛛马上爬到网子颤动的地方来了。我又停了下来，蜘蛛也停了下了。过了一会儿，它又回到网子中央了。哦，这时我才想起我的百科全书里写的：蜘蛛是靠网的颤动来产生感觉的。我便把笔尖放在死虫子上颤动，蜘蛛就又爬了过来。只见蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将虫子捆住，接着背一动一动的，好像在吸食苍蝇，不一会儿，网上就剩下一个完整的空壳了。
这个实验证明蜘蛛吃动的昆虫。
描写昆虫的作文 篇24
花儿开了，小草绿了，大地在春阳的照耀下慢慢苏醒，万物充满生气，世界顿时绽放异彩，已不像往日那样昏暗沉闷。春神来了，沉睡的小昆虫们也开始出来透透气了。
我化身为春天的小精灵，跟着小昆虫进入多采多姿的花花世界，啊！前面有一群黄色的小昆虫在飞来发去，那是什么啊？仔细一看，原来是勤劳的小蜜蜂正在工作呀！可爱的小蜜蜂有着黄底黑条纹的衣裳，正跳着有趣的八字舞“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”，原来是蜜蜂们在沟通呢！我仔细拉长耳朵，想听听它们在说什么秘密，哦！原来是蜂后要升小宝宝了。大家欢天喜地的迎接新生命到来，我也来看看可爱的蜜蜂宝宝长什么样子吧！
拜访了蜜蜂，再往前一点的花丛，我看到好几只翩翩飞舞的蝴蝶，正跳着优雅的舞姿，哇！原来它们在比赛呀，来！看看谁跳的舞最优美。啊！肚子饿了，赶快跟着蝴蝶们出外觅食吧！但是……我没有触须，没办法像蝴蝶一样，用那么特别的方式吸食花蜜，只好用嘴巴吸啰！嗯，花蜜好甜，喝起来跟果汁一样，甜甜的，好爽口！
玩了一整天，好累喔！坐在椅子上休息一下，今天探访了勤劳的小蜜蜂，温文儒雅的蝴蝶，跟着它们过了一天的生活，让我了解到大自然不可或缺的角色，也因为有它们，才能让大自然增添许多色彩，如果没有它们，大自然将遭到破坏，所以我们要爱惜身边的小动物，让昆虫们传宗接代，不面临绝种的问题！
描写昆虫的作文 篇25
我最喜爱的昆虫是隧蜂。
隧蜂是蜜蜂的一种，它形态不一，有的跟蟑螂大小差不多有的比家蝇还小这些酿蜜工匠体型较为纤细，比我们蜂箱中养的蜜蜂更加修长，隧蜂虽形态各异，但有一个特征是永远不会改变的，任何隧蜂都清晰可见地烙有本品种的印记：背面腹尖上那最后一到腹环有一条似出鞘兵器、光滑明亮的细沟；这是隧蜂家族的族徽。
隧蜂是一个勤劳的物种。四月份，它们在井下进行“挖新土小包”的活计；五月份，它们飞来飞去进行“搬运花粉”的活计，这活计将持续很长一段时间。
隧蜂还是一个宽容而大度的物种。五月份，出现了隧蜂的天敌：小飞蝇。这些吃白食者恬不知耻的窃贼守在隧蜂家门口，在隧蜂用甜水和花粉制成的“小面包”上产下自己的卵，而隧蜂只是对这一切视而不见，不停的做着自己的面包。不论小飞蝇有多么过分，它都是“一笑置之”，从来不会倚仗着自己尖锐的武器去碾压它们。
隧蜂最令人喜爱的是它们为了族群的奉献精神。如果我们近距离观察它们的日常生活就会发现：几乎每一个隧蜂洞口都有一个“自动伸缩门”。再近一些看，就会发现这些“们”其实是一只只苍老的隧蜂，它们老了，飞不动了，就趴在洞口，检查要进入自己巢穴的是否是它们的子孙，是的放行，不是的轰到一边。这一大把年纪了还为蜂群劳作，不停下来休息休息。
这样宽容、大度、勤劳、有奉献精神的隧蜂怎能不让我们喜爱呢？
描写昆虫的作文 篇26
我最喜欢的动物，那就是铁甲武士——独角仙，它可以抬起比自己重十倍的物体，真是我心目中的大力士。
小时候，我很喜欢爬来爬去的东西。有一次，我在田里一直挖，结果竟然挖到一只白白的“鸡母虫”，看着它肥胖的身躯一直动来动去，我笑得好开心。之后，我摸了它一下，没想到我却被它咬了一下，害我哭得好伤心，哭声响彻云霄；紧张的爸妈听见了，赶紧带我去擦药，但也因为这件事，不咬不相识，让我从此爱上了甲虫。
我还记得第一次养独角仙，是哥哥送我的，那时候我简直欣喜若狂，高兴得跳起来！但是，我不管怎么养就是养不活。最后，我第四次养独角仙时，终于让它繁殖了下一代，真是皇天不负苦心人啊！我更是雀跃不已！
之后，我养鸡母虫时，也遇过许多挫折。有一次，我把鸡母虫不小心放在学校，我想：惨了，我把鸡母虫忘在学校了，偏偏又是酷热的夏天，它最怕热，我怎么这么健忘？真是该死！
隔天早上，我以快马加鞭的速度跑进教室，才发现来时已晚，鸡母虫已经翘辫子了，我又哭了，哭得伤心欲绝！我的鸡母虫啊！直到第六次，我终于成功让它羽化了，我真想和大家分享这份无以言喻的喜悦。
养甲虫让我学习到许许多多甲虫的知识，有机会你也可以来养养看。但千万不要像我一样粗心大意，让好多条鸡母虫驾鹤西归，毕竟动物的每一条生命都是非常宝贵的。
描写昆虫的作文 篇27
我最喜欢的昆虫是“蜻蜓”，它五彩斑斓，非常漂亮。我在一本书上了解到，它有两万多只复眼，可以观察到四面八方。它有两对翅膀，飞行速度很快。我很想抓到一只蜻蜓。
有一次，我和陈子涵、花语一起去捉蜻蜓。我们每个人拿了一个网子，到草地上抓蜻蜓。我看到有很多五颜六色的蜻蜓在草地上空低低地飞行。我们举起网子开始向它们进攻。蜻蜓很狡猾，我费了九牛二虎之力才抓住一只小蜻蜓，我赶紧把它放进笼子里。一开始它还想逃跑，但是，笼子坚硬无比，它怎么也逃不出去。后来，它筋疲力尽，渐渐地放弃了逃跑的念头，呆呆地站在笼子里望着四周。
这只小家伙已经一天没有吃东西了，我怕饿坏了它，想喂它吃东西。我给它吃草，它不吃，给它吃馒头，它也不吃，给它肉，它闻也不闻。这怎么办呢？急死我了。
我去问爸爸，爸爸告诉我说：“蜻蜓吃蚊子、苍蝇等害虫，它是我们人类的朋友，你把它关在笼子里，它当然不高兴。还是让它回归大自然吧！那儿才是它的家呀！”原来蜻蜓想家了，我很羞愧。
听了爸爸的话之后，我知道了蜻蜓是益虫，虽然有点舍不得，我还是打开了笼子，看到蜻蜓展开美丽的翅膀，飞向了蓝天。我在心里默默地告诉自己：在城市里很少见到蜻蜓，我们要好好爱护和保护它！
描写昆虫的作文 篇28
我最喜爱的昆虫是螳螂。
今天，我在五中操场晨练，忽然爸爸看见一只螳螂并指给我看。只见螳螂趴在一片叶子上。我的心情十分激动，就轻手轻脚地将它捉住，还顺便捉了一只蚂蚱，拔了一些草。回到家就用一个鞋盒里面放一些草为它建了一个家，便观察起来。
螳螂的身体是青绿色的，头呈倒三角型，可以随意转动，嘴巴还没有米粒大小，它的眼睛也是绿色的，好像戴着一副圆溜溜的眼镜，眼睛下的两对触角时不时地摆动。它的身体十分细，有两三厘米长，长着四条细长的腿和两把锋利的“大刀”，刀上有许多青色的小刺。
我给它放了一个绿豆大小的飞蛾，螳螂见到猎物后就慢慢地走过去，然后在一瞬间挥舞它的“大刀”将飞蛾捉住，抱起来放在嘴边，一点一点地吃掉。很快它又发现另一只猎物——蚂蚱，于是它就在旁边察言观色，仔细看着蚂蚱的一举一动。趁蚂蚱不注意就偷偷地小心翼翼地走到蚂蚱旁边，靠近以后立刻用它的“大刀”劈了过去，但蚂蚱很机灵，轻轻一跳就躲过了螳螂的攻击。螳螂并不罢休，对着蚂蚱虎视眈眈，蚂蚱不小心一下跳到了螳螂跟前，螳螂抓住这个机会，立刻用“大刀”使劲按住蚂蚱，蚂蚱拼命挣扎，好像在说“螳螂将军，您饶了我吧……”。可是螳螂心肠坚硬，还是毫不留情的张开大嘴向蚂蚱咬了一口，可怜的蚂蚱就这样丧命螂口了。螳螂喜出望外，因为它这次不仅杀死了害虫，还享用了一顿美味佳肴。
这就是我最喜爱的昆虫——螳螂。
描写昆虫的作文 篇29
《昆虫记》是法国著名的昆虫学家、作家让·亨利·法布尔毕生的著作。法布尔的《昆虫记》有十卷，直到1910年才出齐。
第一位把《昆虫记》导入中国的就是鲁迅的弟弟周作人。《昆虫记》中，法布尔把各种各样的昆虫描写的栩栩如生。让大家了解昆虫的生育、劳作、狩猎与死亡，平实的文字，清新自然；幽默的叙述，惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场，多么奇异、有趣的故事，让我没有梦幻感，那些具体的文字，不时让我感觉放大镜、潮湿、星辰，还有虫子的气味存在，仿佛置身于现场一般。从中，我知道了禅是怎样脱壳的；屎壳郎是如何滚粪球；蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的……
是法布尔生活的每一天每一夜，第一次带我走进了一个真实的昆虫世界，喜欢上这个真实的昆虫世界，让我迷上了去仔细观察那些小昆虫们。
我觉得法布尔的《昆虫记》是一部值得一生阅读的好书，我想无论是谁，只要认真地阅读一下，读出滋味，读出感想，一定可以开阔眼界的。就像鲁作家做说的那样：“《昆虫记》是一个奇迹，是由人们杰出的代表——法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章，是一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。‘’
描写昆虫的作文 篇30
今天，阳光明媚，晴空万里。我们来到后院一起参观有趣的大自然，感受生机勃勃的大自然。
来到后院，我看见了纵横交错的丝瓜藤，只见丝瓜藤弯弯曲曲的，就像一个个弹簧。在这些丝瓜叶中露出了一个个小丝瓜，瞧！它们正在茁壮成长，马上就要变成一根根强壮的丝瓜了。
这时，有一个同学大叫：“这里有蝴蝶！”我们都被这位同学的尖叫声吸引了。原来是一只大蝴蝶啊！它穿着五彩缤纷的裙子正悠闲快乐的采蜜呢！过了一会儿蝴蝶的好朋友蜜蜂来了。它们在花丛中翩翩起舞，就像一道道五彩缤纷的光芒，真美丽！
突然，叶蕤惊喜地说：“快看，有蜘蛛网。”他的叫声吸引住了所有同学的目光，同学们都一个接一个的跑过去，原来是在一座长满青苔的假山上有一张张蜘蛛网，可是蜘蛛上哪去了呢，难道是找食物去了，这真是个谜。这时眼尖的振鹏说：“瞧！蜘蛛正在荡秋千呢！”原来是蜘蛛吐了一根丝，一会儿往上弹，一会儿往下降，玩的不亦乐乎啊！
“找完了蜘蛛，咱们找找蚂蚁吧！”呆呆老师说。同学们都拍手叫好。不一会儿，同学们就找到了许多蚂蚁。瞧，它们顶着一对细细的触角，一直在不停地爬动。他们的小腿比小汽车跑得还快呢！蚂蚁大将，把小蚂蚁召集在一起寻找食物，它们可真团结啊！
大自然真是生机勃勃，我爱大自然。
描写昆虫的作文 篇31
看了题目，大家一定想知道“跳跳豆”是什么吧？嗯……不会又是……什么神秘来客吧？呵呵，不错，它已是第二位客人了，是我在山上游玩时，粘在衣服上跟回来的。
‘跳跳豆’的身子呈倒三角形，“外套”是绿色的，跟第上次的神秘来客“彩裙”一样，外衣毫不起眼，而里面的衬衣却很漂亮。它的衬衣两边都是红色的，中间镶着一蓝一白两道花边。有趣的是“跳跳豆”还是位名副其实的“小头爸爸”，它的头只有身子的六分之一大，要想分清眼睛和嘴巴，还需请放大镜先生来帮忙，“跳跳豆”的眼睛又蓝又细，嘴就像是借了蚊子的嘴——是一根又细又短的“吸管”，看来它一定爱喝“饮料”。它有六条腿，后腿特别长，有前腿的两倍呢！因为它的翅膀只是一件装饰品，不能带着它到处飞翔，所以也只能像“彩裙姑娘”那样用跳来代替飞翔啰，看，它现在正跳得欢呢。
你可别小瞧这“跳跳豆”，它可是个伪装高手，停在野外的矮树枝上，它就只像是一片毫不起眼的小绿叶，一阵风吹过，树枝摇晃起来，跳跳豆就会轻轻一跃，跟着其它落叶，飘飘然地落到地上，当然，谁也不会轻易发现它。我想，就是这以假乱真的本领让它躲过了千万双饥饿的眼睛吧。
大家现在肯定最想知道“跳跳豆“的真名实姓吧，哎，可惜我也不清楚，如果有谁知道，可别忘了告诉我一声哦！
描写昆虫的作文 篇32
星期天下午，我和爸爸一起去中山公园图书馆新开的昆虫展览馆参观。
一到展厅，我就被那“野生蝴蝶展”给迷住了。瞧！那一只只蝴蝶婀娜多姿，在围栏里飞来飞去，犹如会飞的花朵在翩翩起舞。
我们走到昆虫展区，“咦，那个头上有一把大钳子的昆虫叫什么？”我好奇地问爸爸。爸爸说：“它叫荷陶锹甲。”“什么？核桃秋甲？”我忍不住笑了起来。“哪来这么怪的名字？”爸爸说：“跟你没法解释，你还是自己去看解说牌吧！”我急忙走到解说牌前一看，唉，原来是“荷陶锹甲”，而不是“核桃秋甲”。它有长长的节状触角，形似鹿角，强大的上颚是它作战的武器，就像一个威武的大将军，体长椭圆形，颜色多棕褐或黑褐色，带有棕红，黄褐等色斑。
“蝎子！蝎子！”我惊奇地大叫起来。只见它举着两把大“钢钳”神气地比划来比划去，像一位即将上战场的大将军。我们又走到一个身体像“黑白配蛋卷”的昆虫前，我想，它如果真的是“黑白配蛋卷”的话，我就把它一口吃掉！通过介绍，我了解它叫“马陆”，是无脊椎动物，主要由头和躯干组合，身长大约有二十至三十厘米。
我们边走边看，不知不觉来到了国家保护级的蝴蝶图片前面，我连忙走上前让爸爸给我拍了许多照片。
这一次参观让我了解了许多昆虫的习性和特征，真是令我大开眼界！
描写昆虫的作文 篇33
开学了，在语文课本上学到了《昆虫备忘录》。我想起了我喜欢的一套绘本《我的日记》，讲的就是关于蜗牛、蝉、蜻蜓、蟋蟀等小昆虫的故事。
《蝉的日记》里我最喜欢听蝉说最喜欢挖洞，挖洞会遇到惊喜，有时也是惊吓。原来蝉在夏天飞上树梢之前，要在黑暗的地底下呆上三年！书里还说蝉脱下来的“旧衣裳”——蝉衣是一种中药，可以治嗓子痛。
《蜗牛的日记》里说蜗牛是世界上牙齿最多的动物，它们一出生就长了满嘴的牙齿，叫“舌齿”。书上写了一个小故事：“会飞的萤火虫像小星星，看上去很美，我很喜欢看它们。但是我要躲着那些还没有长大的萤火虫，因为它们一旦发现我，就会吃掉我。”蜗牛的触角很敏感，谁要是动了蜗牛的触角，它的触角就会收缩。要是它的触角伸得很长，就说明明天是个好天气。没想到蜗牛还是一个“天气预报员”呀！
看了《我的日记》系列故事书，我学到了很多知识。知道了二十八星瓢虫是所有瓢虫里的“老大”，知道了蝉从来没有见过它们的爸爸妈妈，了解了蟋蟀是用翅膀唱歌的，蝉的“知了知了”声是从肚子里发出来的……对了，你们知道“蜻蜓点水”的本意是什么吗？原来蜻蜓贴着水面飞行，时不时地点一下水面，是在生小宝宝呀！
哈哈哈，昆虫的世界真是太有趣了！
描写昆虫的作文 篇34
一天晚上，我起来去上厕所时发现窗外有两个小红点，走近一看是只“外星苍蝇”，只不过复眼会发光而已。这只外星苍蝇眼睛长在眼柄上。它身强体壮，翅膀又大又厚，后足又粗又扁，还长满了荆刺，它的复眼大的像指甲盖，这些特点都说明，它不仅是雄虫，还是苍蝇家族的“大力士”。它最特别的地方还是眼睛，长长的触角形眼柄呈深绿色，眼柄两端各有一个小珠，那就是它的复眼，不仔细看绝对看不见。而真正的触角在复眼下面，两个眼柄上还各长着一根刚毛，估计这两根头发似的刚毛是防止天上的叶片落到它的复眼上，防止遮住它眼睛用的。好奇心使我打开了窗户，它飞进了屋里，每过一秒钟换一个地方，飞来飞去。我上完厕所回房间时，它还在“嗡嗡嗡”的叫着，我有些不耐烦了，真想让它安静一会儿，于是我一把将它抓住，扔出窗外。我躺在床上想：平时打个苍蝇都那么难，而且这只苍蝇还有一双复眼，咋抓它这么轻而易举呢？难道这只“外星苍蝇”跟普通苍蝇比有什么落后之处吗？想着想着我就睡着了。
第二天早上，我在书上找到了“外星苍蝇”反应迟钝的秘密，书上是这样说的：“昆虫的复眼由无数小眼组成，小眼越多视力越好。但是突眼蝇复眼长在眼柄末端，体积受到限制，所以小眼数量特别少，导致视力不佳。因为突眼蝇复眼离大脑很远，影像通过神经传导的时间要比其他昆虫长，因此它的视觉反应相对迟钝，尽管它的眼球可以360度旋转，但还是经常被捕食蚊蝇的动物吃掉。”
如果人类的眼睛能360度旋转又不像突眼蝇那样反应迟钝该多好呀！
描写昆虫的作文 篇35
星期六，我起了个大早，在一个干燥的地方，观察起蚂蚁来。
我用放大镜看清了蚂蚁的真面目：蚂蚁的身子由三个小圆球组成。它的头比较大，顶着两根灵活的触角，嘴好象两把弯钳，胸部有点小，六条又细又长腿就长在这儿，肚子圆鼓鼓的，拖在后面。
我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。那只蚂蚁顿时十分惊慌，心里肯定在想：天哪，我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物？会不会吃我呀！于是，害怕地倒退几步，不料又遇到了那道红色的障碍物，又吓了一跳：没办法，只好咬紧牙关闯过去了。它小心翼翼地抬起脚，碰了碰那条红线，没有什么动静，这才放心地迈开脚步，跌着脚尖爬了出去。
经得住“障碍物”的考验，一定经不住水冲吧。我要制造一场“水灾”。于是，我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。它一下子浮了起来，拼命地挣扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也竖了起来，过了二三秒，它又被风吹到了地上，神奇般地立了起来。蚂蚁的生命真顽强啊！
我又拿了块面包放在地上，想看看蚂蚁怎样搬运食物，不一会儿，一只大蚂蚁被这个香味引了出来，它就迅速地爬回家去。过了一会儿，那只蚂蚁出来了，它的身后跟着黑压压的一大群人马。顿时，二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。在大蚂蚁的指挥下，有的蚂蚁钻到底部，准备把面包抬起来；有的咬住面包，使面包方便往前进。就这样，这群蚂蚁劲往一处使，一步步把面包搬进了家。我看得目瞪口呆。
当这些蚂蚁遇到困难时，并没有低头后退，而是拼搏向前，最后取得胜利；在看到美食时，懂得分享，团结互助，齐心协力地搬回家去。我们不就是要学习这种精神吗？
描写昆虫的作文 篇36
星期六早上，我写完钢笔字去厨房洗手。
咦，水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了，它好像没有骨头，全身都是肌肉，身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子，头上还长着两对像天线一样的触角，只见它用扁平的像吸盘一样的足，缓缓地向上蠕动，真是太奇妙了！我蹲下身子，用手指碰碰它的房子，它的身体感觉到了危险的信号，马上缩进壳里，过了好长时间才小心翼翼地探出头来。我更想逗逗它了，我使劲戳它，蜗牛终于上当了，它开始往前爬行，一对短触角在它爬行时会一下又一下的触碰着地面，就像两根探测棒，仔细地查看地面上有没有东西。那对长触角的顶端长着它的小眼睛，正好奇地打量着这个世界。
然而，更令我惊奇的是，蜗牛的行动十分缓慢，并且它在爬行时腹部会分泌一种黏液，所以蜗牛爬过的地方会发出银色的光芒。后来，我从电脑上知道，这种粘液可以帮助蜗牛减小身体与爬行表面的摩擦力，有助于加快它的行动速度（虽然它还是很慢），还可以防止蚂蚁等小昆虫侵害它，真是一种自我保护意识很强的一种动物呢！我把蜗牛喜爱的菜叶放到它的身边，嘿，蜗牛居然缩在房子里不肯露头，直到我退到洗手间门口，它才会狼吞虎咽地吃起来，真是一只可爱的胆小鬼！
妈妈告诉我，蜗牛是从买来的菜叶上带来的，它不喜欢生活在我们家的厨房里，我就把小蜗牛送回了广场的草地上，奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多，仿佛在对我挥手道别：“谢谢你，小主人！”不一会儿，小蜗牛便消失在草丛中。虽然跟小蜗牛的相处是短暂的，但是观察蜗牛让我明白了许多知识，以后我还继续留心观察，发现身边更多的惊奇。
描写昆虫的作文 篇37
今天，我又躺在了软绵绵的草地上，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。
我的目光追随着一只蚂蚁，做了一次奇异的旅行。空间在我的眼前扩大了，细密的草地组成了茂密的森林。一只小蚂蚁，一直生着黑色“铠甲”的小蚂蚁 ，迷失在了这座森林。我想它一定是游侠吧！你看它虽然他迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左拐右拐，终于走出了这片地方。我的目光追随着它的脚步，走着、走着，一路上遇到了许多蚂蚁朋友，他们热切地互相打招呼。我真想和他们说上几句，可惜我不懂它们的语言，它们也不懂我的语言。
他们的城镇在森林的中央 。这里，很多蚂蚁老板姓，熙熙嚷嚷地往来。那只英勇的黑蚂蚁，自豪地走进了这个城镇。我看见许多同类蚂蚁之间，一只弱小的从家里跑出来欢迎远归者。它们意味深长地对视了许久，又说了一些话语后，便一齐欢欢喜喜地回到了家中。
我看得出这里哪是大街，哪是小巷。大街小巷里，一些美丽的小蚂蚁，在这些粗壮的黑蚂蚁中间它们像是南国的少女， 逗得许多小蚂蚁在痴痴地望着这些“少女”。变色龙面前围着一大堆小黑蚂蚁，它们热切地交流着，好像在谈一些有趣的事情。看！变色龙好像忘记了长途跋涉的疲劳，它在几只黑蚂蚁的指挥下，观光了这座“森林”的每一处角落的好风景。
我的目光顺着城镇的门口搜寻，我看到了“老百姓们”的劳动生活了。它们一队队不知道从什么地方来，两三个组成一团，每一团都用手扛着大过身体五六倍的食物，行色匆匆地赶着路。当一团抬不动时，它们会请其他的蚂蚁老百姓一起来扛。是什么使他们那么勤勉地奔忙呢？
我完全愣住了，在蚂蚁的脑中，究竟有多少智慧？我看见了发放食物的在发放食物，做哨兵的在探哨，守护城镇的在四处寻巡……各种工作，都有专门的蚂蚁担任。我还看见了很多很多……
我畅游了一个下午，直至太阳亲吻西山时，鸟儿的歌声下把我呼唤过来。我愿意牵着你的手，一起到蚂蚁的城镇去散散步。
描写昆虫的作文 篇38
居住在灌木丛中的蝈蝈，不但是攀岩家，也是歌唱家。
一次野营的机会，我在灌木丛中捉到了五只蝈蝈。
回家后，我就把它们放在盒子里仔细地观察起来。蝈蝈跟蝗虫差不多，身体主要为草绿色，头顶两条长长的须不停地摆来摆去，瓜子脸、丹凤眼，长而有力的后足，看上去很是威武，颇像穿了一身绿色铠甲的战士。它们的翅膀都不发达，只占身体的四分之一大小，十分短小，所以它们几乎不会飞，这是跟蝗虫最大的差别。
蝈蝈对食物并不苛刻，果皮、青菜叶它们都吃。但有时也会吃肉，甚至能吃掉它们的同伴。不到两天功夫，那只弱小的就只剩下头和翅膀了。自然界真是弱肉强食啊！
蝈蝈的爬行本领我不得不好好夸一夸。养乌龟的盒子壁是那么的光滑，可小小的蝈蝈却能轻松地在上面爬来爬去，真是不可思议。原来，蝈蝈的六只爪子都有“吸盘”，足上长有肉垫，足尖上还伸出一个小钩子，这样它们就可以轻松自如的攀爬了。
蝈蝈跟蟋蟀和蝉一样善于鸣叫。它声音清脆，虽没有蟋蟀那样动人，但也鸣得洪亮。在昆虫歌唱家里，蝈蝈也算是小有名气。开始唱歌的时候，它们把翅膀一张，然后摩擦一阵，伴着有节奏地震颤，清脆的歌声便悠扬飘起。
蝈蝈堪称昆虫界的全才！
可是没想到，能拉出美妙乐曲的蝈蝈，却有着十分残忍的生活习性。我不禁为我目睹的事实而感到惊讶。阳光下，一场杀戮开始了。一只轻巧、翠绿的蝈蝈正陶醉在美妙的乐曲中，危险一步步逼近。只见那只庞大的母蝈蝈一口叼住那只公蝈蝈的肚子，拽着它到处爬。母蝈蝈那如菜刀般的白色利齿不停地咀嚼着，公蝈蝈的叫声竟断断续续坚持着，没多久，可怜的公蝈蝈就只剩下了坚硬的头部和翅膀。我不敢相信自己的眼睛，不禁对母蝈蝈产生了强烈的厌恶感，立马把它隔离出来。可不几天，它竟然产卵了！原来，公蝈蝈是以自己的生命为代价，换取自己的子孙后代。
描写昆虫的作文 篇39
今天中午，我、喻辰欣和左昱婷一边散步一边观察学校的情况。忽然，细心的左昱婷大叫一声：“有只蛾子，捉住它”。我们顺着她手指的方向看过去，果然有一只可爱的小蛾子钉在墙角一动不动，于是我们就展开了一场“人蛾大战”。
喻辰欣第一个冲锋陷阵，只见她从口袋里掏出了一包餐巾纸向蛾子砸去，结果砸偏了，那只蛾子依然一动不动。左昱婷再也按捺不住了，一把抢过喻辰欣手中的餐巾纸就朝蛾子砸去，蛾子警觉地把触角竖起来，并微微颤动了一下翅膀，左昱婷便一蹦三尺高，嘴里喊道： “我成功了，打到虫子了。”其实这远远达不到我们的最初目标，我们的目标是要把虫子捉到手上。该我大显身手的时候了，我看准蛾子拿餐巾纸朝它砸去，好险，虽然只差一毫米，但我差一点把蛾子砸死，这回餐巾纸和蛾子算是近距离接触了。蛾子果然察觉到了，触角动了一下，赶紧飞到了墙的正中央，于是我们用尽浑身解术追上去，生怕蛾子跑掉，因为我们还没有正眼瞧过这种细微动物一眼。
最后 ，我们商量了一下，喻辰欣趴在地上，左昱婷踩在喻辰欣背上，而我拖着左昱婷，经过一番努力，终于把蛾子捉住了。于是，我们三个头围在一起，仔细观察起那只可爱的小蛾子。在阳光下，蛾子的全身金光闪闪，它有一双黑中带红的眼睛，还有一对轻快的翅膀，触角不时地颤动一下，显得十分俏皮。我们看着它那小巧玲珑的身体，心里不禁起了怜悯之心，不忍心把一个幼小的生命囚禁在一个铅笔盒里。于是，我们跑到操场上，轻轻地摊开双手，逗弄了一下小蛾子，它便轻盈地展开翅膀，飞到了空中，望着小蛾子远去的背影，我不由自主地想到：昆虫是人类的朋友，只有好好爱护它，才能创造美好和谐的世界。
描写昆虫的作文 篇40
今天，我在妈妈办公室闲着没事干，忽然间，我听到一阵阵蟋蟀的叫声，我想：蟋蟀可能是因为到了。秋天，天气凉爽了，所以，蟋蟀就出来唱唱歌，弹弹琴，可是这是办公室啊，我仔细一听，是从办公室垃圾娄旁边传来的，我一看，有一只大蟋蟀和一只小蟋蟀，我想：那只大蟋蟀应该是爸爸，那只小蟋蟀应该是儿子，我把大蟋蟀抓到后，我把大蟋蟀放进一个空的矿泉水瓶里面，我想观察这只大蟋蟀，可是，这只蟋蟀不配和我，在瓶子里面乱蹦乱跳，我生气了，问妈妈蟋蟀会不会游泳，妈妈说：“当然会了。”我奸笑了一声，决定要整死这只蟋蟀，我在瓶子里灌了大约五分之一的水，然后把蟋蟀放进瓶子里，我轻轻的晃了几下，只见蟋蟀的头反了过来，我以为蟋蟀死了，就扔下去了一片叶子，谁知，那只蟋蟀三两下就爬到了那片叶子上，蟋蟀趴在叶子上，两只触角一动一动的，好像在嘲笑我，这次，这只蟋蟀竟然敢耍我，气的我，拿起瓶子，使劲晃左晃晃，右晃晃，然后，我从妈妈办公室前面的阳台上使劲往远处一抛，然后，再捡回来，那只蟋蟀竟然没死，真是出乎意料。
在我观察这只经历过风雨的蟋蟀时，忽然，又听到垃圾娄旁边传来了蟋蟀的声音我想这应该是这只大蟋蟀的儿子发出的声音，不错，我走进一看，果然是小蟋蟀而且还是两只，我想另一只应该是大蟋蟀的二儿子，我并没有抓他们，而是在沉思，在深思。
我是在深思小蟋蟀的精神和大蟋蟀的那种坚忍不拔，过了一会，我把大蟋蟀放了，因为，动物也有生命，我们要保护动物！
描写昆虫的作文 篇41
在这个酷暑难当的夏天，我参加了一个与众不同的夏令营。这个夏令营不是让我们和其他国家的学生一起学英语，也不是教我们种菜，煮饭的，而是教我们怎样采集昆虫的。
这个夏令营里的营员有来自实验东校的，也有和我一个折纸班的。夏令营举行当天，我们坐车来到了苏州。到了苏州，我们参观了第一个景点。参加夏令营的第二天，让我印象深刻。
夏令营的第二天上午，我们去了牛仔俱乐部拍摄昆虫。下午的捕昆虫活动让我玩得很开心。我们坐车来到了捕昆虫的地方，活动开始了。老师先把所有营员分成八小组，让后给每人发了一个网兜，给每个小组发了一个有拉链和小网格的圆柱形篮子（用来装捕到的昆虫的），最后老师讲了一下捕昆虫的注意事项，我们就开始捕昆虫了。一开始我看见了许多蜻蜓在空中飞翔，我试着用老师教我们的方法，一捞，一提，再一转，但是等我看了一眼我的网兜时，却发现里面空空如也。我仔细寻找了原因后发现是因为我捞偏了一点。有了第一次的经验，我第二次应该就不会失误了。过了一会儿，我发现了一只豆娘（类似蜻蜓的昆虫），我还是按照老师教的方法，一捞，一提，再一转。捕到了，捕到了！我高兴得跳了起来。随后，我赶紧把豆娘放进了篮子里。我又走了一段路，发现了一只黄蜻，这次我先观察了它一会儿，让后迅速一捞，一提，再一转，哈，捕到啦。我立刻把它放进了篮子里，以防它飞走。老师一吹哨，要集合了。我们坐车回到了营地。
这次活动让我收获满满，让我知道了怎样捕昆虫。
描写昆虫的作文 篇42
也许用不了多久，你就会从战场上看到这样一幅奇景：一群小“勇士”，有的从地面潜入敌人的大后方，有的从天上飞进敌人的堡垒中，把各种重要的图像情报，神不知鬼不觉地传回指挥部。
这些小“勇士”，究竟是什么神秘物呢？原来，它们是一些由智能金属制成的机器昆虫。
这种由美国科学家研究出来的机器昆虫，尽管体积只有一张信用卡的1/3大小，但是它们的身体形状，却会随着电流的变化而变化。同时，依靠一副强健有力、轻巧灵活的弹性腿，只需1小时，它就能行进到120英尺远的地方去。这其中，飞行类型的机器昆虫，能进行相当远的空中飞行；而加上弹跳装置的机器昆虫，还能像青蛙一样，轻巧自如地跳过各种障碍物。
在未来的战争中，每个战士都将配备一小包机器昆虫，如果有谁想要了解前方的情况，他就可以把机器昆虫放出去，让它们深入前方，潜伏下来，搜集各种重要情报，并把情报准确、及时地传送回来。
不过，从现在的情况来看，机器昆虫的活动范围与实际需要相比还比较小。今后，经过进一步的技术改进，它们的活动范围肯定将会大为扩展。不仅如此，它们当中不论是地上爬的，还是天上飞的，都会在电脑指挥员的`安排下，实施大规模的陆、空协同侦察哩。到了那个时候，你会惊喜地看到，领头的机器昆虫一马当先，其他机器昆虫紧随其后，密切配合，使整个侦察工作得以圆满完成。
目前，科学家正尝试给飞行类型的机器昆虫装上小型摄像机或红外磁视仪。如果这一步得以实现，那么，这种机器昆虫就会像神探柯南一样，把那些暗藏起来的凶犯一个不漏地找寻出来。
描写昆虫的作文 篇43
秋天，是一个凄凉的季节。因为，在这个时候，所有的昆虫都会面对死亡。
只见，一对彩色的翅膀，有两层，是不同的颜色，在阳光下尽情的舞动着；小小的脑袋上长着一对触角，长长的触角在风中摆动。这就是美丽的蝴蝶。
这一天，我去园林里散步，看见光秃秃的树干，片片枯黄的树叶，安静的躺在树下，给大地铺上了一层薄毯，莫名地一股伤感涌上心间。草丛中竟还留有一片绿色，可能这片绿色吸引了那只彩色蝴蝶，让它误以为这是春天的气息，却一不小心被蜘蛛网缠住了，它正在拼命的挣扎着，试图逃脱，反而越动越紧。我看见它怪可怜的，就走过去把蝴蝶轻轻地拿下来了，搁到了一片树叶上。我仔细观察，竟发现它的腿上还有一些蜘蛛网，就用手轻轻的清理了一下。过了一会儿，蝴蝶便慢慢的开始动了，渐渐地，它马上就要飞过我的头顶。可是没过多久，它又重重的躺在了地面上。
我无计可施，只好先把它带回家，让爸爸看看它怎么了。回到家，我看见爸爸坐在沙发上看报纸，就跑过去问爸爸：“老爸，我在路上捡了一只蝴蝶，你知道它是怎么了吗？”“哦！应该是它太着急飞走，一次次摔的太重了吧！休息几天就没事了。”爸爸耐心地给我解释。我回到房间里，把蝴蝶放在一个盒子里。过了几天，它便可以飞了，渐渐地可以飞到我的头顶上，翩翩起舞。
有一天，我带它来到了那片园林。它从我的手心慢慢的飞起来了，然后在我的头顶绕了一圈，就飞远了。我看着它渐渐的消失，心里也空了一点点，但我知道我们会再见的。
描写昆虫的作文 篇44
大家可能想问有些昆虫为什么有翅膀，有些却没有呢？就让我这位像智慧老人一样聪明的人来告诉你吧！
很久很久以前，昆虫们都没有翅膀，谁也没有意见，大伙觉得这样的生活也挺好看。忽然，有一天，一只蜜蜂跑到玉皇大帝的跟前说：“玉皇大帝，你对蜜蜂家族太不公平了！”玉皇大帝很奇怪，蜜蜂解释道：“我们出去采蜜，有些花长得高高的，我们蜜蜂得爬上去，有时候一不小心掉下去，轻的摔个骨折，重的可能就丢掉性命，您说那日子可怎么活呀！”玉皇大帝听了，点了点头说：“说得有道理，好吧，我就给你们蜜蜂家族加上一对翅膀吧。对了，只要给你们蜜蜂不行，还得给其它昆虫加上翅膀，不介意吧！”蜜蜂高兴地说：“没关系，快施魔法吧！”玉皇大帝变出一根魔法棒，把蜜蜂和世界上所有的昆虫加上了一对翅膀，蜜蜂有了翅膀高兴地唱起了歌，舞动翅膀唱回了家。
从此，蜜蜂采蜜再也不用爬高爬低了，玉皇大帝也为自己做了一件好事感动自豪。可是过了几天，一只毛毛虫气愤地找到玉皇大帝，不满地说：“玉皇大帝，您太坏了！”玉皇大帝奇怪了，说：“怎么回事呀！”毛毛虫说：“你给我们安上的、翅膀，问过我们的意思吗？”玉皇大帝奇怪地问：“有了翅膀不好吗？”毛毛虫诉苦道：“您自从给我加上翅膀后，我可害苦了，翅膀打湿了，得把它晾干，而且弄脏了，还得洗，瞧我这手那么短呀，哪碰得着啊？”玉皇大帝听了说：“也有道理。”就用魔法棒把它的翅膀变没了。
后来，玉皇大帝特地召开会议，让昆虫们自由选择，从此，有些昆虫有翅膀，有些昆虫就没有翅膀了。你说，这是不是很有意思啊？
描写昆虫的作文 篇45
这些蝴蝶大多数是属于同一个种族的，它们的翅膀是嫩绿色的，上面还有美丽的花纹，这使它们在停伫不动时就像是绿色的小草一样，它们翅膀的正面是金黄色的，这使它们在扑动翅翼时却又像是朵朵金色的小花。在它们密集的队伍中间，有时也飞舞着少数巨大的黑底红花身带飘带的大本蝶，仿佛是有意来作为一种点缀。
蜘蛛的容貌虽然不美丽，但它却有一套为人们除害的本领。蜘蛛的体内有黏液，它把黏液从尾部拉出来，黏液遇到空气，就变成有弹性的黏丝。它经常在两棵大树间架桥：慢慢地、平稳地爬上树去，拉出一股黏液——丝，于是又拉着丝向对面那棵树爬去。在高空中架起桥后，便织起网来。一圈又一圈，一道又一道，真好似一个巧手姑娘在织网。不久，便织成了一张像八角风筝似的网。它显然是有点累了，便躲在一旁一边休息，一边瞧着，等待着苍蝇、蚊子自投罗网！
今天，蚕纸上终于露出了又黑又小的蚕宝宝头，我高兴地跳了起来。到了中午，整张纸的蚕都爬了出来，它们像一只只小蚂蚁，东张西望地看着这个陌生的世界。我很想看看它们有几只脚，看看它们怎么吃桑叶，却怎么也看不清，它们实在太小了。
这天下午下大雨，我又发现了一个秘密。下雨前，蜘蛛在网的中间一动不动。雨过后，蜘蛛便忙碌地结新网。我好奇地去问妈妈，妈妈说：“蜘蛛的行动跟天气变化有着密切的关系。它的感觉非常灵敏，要是躲在网的中间，天就要下大雨；要是结新网，那么将要放晴。”啊，原来蜘蛛有预报天气的本领啊！
描写昆虫的作文 篇46
一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈一起去我的老家。我们的车开呀开，终于到了老家。我坐下来，休息了一会儿，觉得没意思，于是向妈妈提议：“要不我们去菜园子里看看？”“好呀！”妈妈爽快地答应了。我们刚走到门口，就看到一幅情景——一大群蚂蚁围着一只死飞蛾，每个地方都站一只，对它们来讲很大的飞蛾，就这么被几只小小的蚂蚁给搬走了。我奇怪地想：“怎么回事儿，这么大的飞蛾就被几只小蚂蚁轻而易举的搬走了？是不是因为它们力气大，还是飞蛾太轻了？”于是转过身去，问妈妈。她对我说了很多关于蚂蚁的知识，最后我终于明白了，它们能搬动是因为它们同心协力，众志成城。我要向它们学习团结一致的精神。
这时，奶奶拿着拖把走了过来，我惊奇地发现上面停着一只绿螳螂，妈妈叫我拿根线，把它绑起来，不让它走。我飞快的跑回屋，找了一根细长的绳子交给了妈妈，她把它绑了起来，我教它表演了节目，可是在表演的时候它已经没力气了，也很饿了，看着也怪可怜的，于是把它放了。它快乐的看着我，好像在说谢谢，然后去找吃的了。我要向它学习，要有一个顽强的生命力。
晚上，我准备看书，但是光线太暗，看不了书，这时，奶奶拿着一个罐子进来了，说“萤火虫或许对你有帮助！”我接过罐子，放在桌上，津津有味的看起书来。看好书后，我妈现萤火虫的光变弱了，于是跑到外面，把盖子打开，把它也放了！我要学习妈妈雪中送碳的精神，也要学习萤火虫给别人带来的光明！
之后几天，我也看很多有趣的昆虫，下次有时间在讲给你们听哦！
啊！我的老家多像一个生态、微型的昆虫动物园呀！
描写昆虫的作文 篇47
一天，阳光明媚，一棵棵植物绿得发亮，天空一碧如洗，万里无云，虽然才早上九点多，太阳却已经高升，虽然身着短袖也避不了汗流浃背。
我是出来做生物昆虫研究报告的，可是我却发现了一个很神奇的现象；最近都没有下雨，墙角却十分潮湿，也长出了青苔，现在还在从房檐上不停地滴水下来，在石头上溅起了许多小水花，“滴答，滴答”一点水滴声，再掺杂一些风吹树叶和鸟鸣声，“沙沙，叽叽”仿佛在剧院中听着美丽的音乐剧一般。忽然！我听见有“军队”的脚步声整齐划一往这边走来，整齐的脚步声打断了美妙的“音乐剧”。我从发呆中回过神来，不见一点军队的身影，我左右环视了一圈，什么都没有，我往地下一瞄，咦，地下怎么有这么多青色，白色，土黄色的小颗粒物映入我眼帘，我不敢相信地揉了揉眼睛，我没有看错，是真的。我不禁蹲了下来细细的观察它们，居然是一只只黑色的“蚂蚁大军”驮着一点点食物，青苔泥土，向着远处的小土堆走着，当走过土堆时，居然真的像训练有素质的军人一样分成了三队，运送青苔的向右转，绕到了土堆后方，运送泥土地直走进了土堆中，而运送食物的沿着花坛边缘走向了地下，这一群小小的蚂蚁，为了新家共同努力。
在艳阳高照的一天，一只只缈小的蚂蚁正对着太阳背负着它们重两倍的东西走了“十分遥远的路程”，而现在这昏暗的社会上还有多少的人，能像这一只只蚂蚁一样背负重任，途行千里？一只只缈小，丑陋不堪的小蚂蚁不断受到别人唾骂，却做到了别人做不到的事情。
描写昆虫的作文 篇48
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗让我知道小草的顽强，生命的伟大。可是经历了这件事后，让我感悟到了生命的另一面——脆弱。
那是一个闷热的傍晚，我在小区花坛边乘凉。只见许多只蜻蜓在那欢快飞舞着。一直红色的大蜻蜓，仿佛一架雄赳赳的“战斗机”在低空盘旋。真漂亮！我屏住呼吸慢慢靠近后，用扫帚猛地向它拍去。哇，捕到了。我捏住它的翅膀，仔细端详着战利品。红蜻蜓急速地抖动着翅膀和尾巴，努力地想挣脱我的手指，全无刚才怡然自得的神气。看到它如此急迫地挣扎也无法逃出我的手心，我不由得沾沾自喜，一股胜利感涌上心头。
“快放手，蜻蜓是益虫，它吃蚊子呀……”在妈妈的劝说下，我终于放开了手。只见它扑腾了几下就落在了地上。于是我捧起它向空中抛去，它急速地拍打着翅膀，然后重重地摔在花丛中。帮助它试飞了许多次，这架“战斗机”都以失败告终。
看它气喘吁吁无奈地躺在地上抖动着翅膀，我把它带回了家，放在纱窗上。心想：等你恢复体力了再飞翔吧！然而第二天早晨，令我目瞪口呆的是：这只漂亮的红蜻蜓已无昨日的光彩，身体瘪皱毫无声息地躺在地上。它再也无法转动那双大眼睛了，再也无法自由飞翔了。那双大眼睛在阳光的照射下，如两滴刺眼的绿褐色的眼泪。
一直自由的小生命因为我的贪玩，转瞬间就没了，每次想起这件事我就黯然神伤。
从此以后，我再也没有捕过蜻蜓，并且经过这件事我也体会了其实生命有时候很脆弱，我要爱护生命的万物，珍爱生命！
描写昆虫的作文 篇49
记得小时候我总爱和邻居小朋友一同在社区里的绿地中“探险”。绿油油、高大的树在如地毯似的草坪上伸展出他的枝干，像是在和白云招手。我们一群小鬼头就在草丛中寻觅蜈蚣、蜗牛、金龟子…让我印象最深刻的是金龟子，他有一身碧绿泛金光的外衣，我们发现他正在灌木丛上面乱走，当时年纪很小，并不懂事，以为他没有家可以回，还特别帮他用树枝枯叶盖了一栋房子，想让他住在房子里面，草地上长着不少植物，我只认识金桔，小小的金桔吊在树枝上就像一个个圆形的小灯笼，非常可爱。我记得有一次我们抓到一条蜈蚣，邻居小孩子把它切成好几段，没想到它还是能继续往前爬，真是太恐怖了。还有一次我们折断树枝做钓竿，想去钓池塘里的鲤鱼，结果不但没钓成，连钓竿也断掉了，真是可惜啊，树丛中还有几棵长着红紫色的小果实的树，是小鸟们最喜欢吃的东西，在绿草丛中，每天都有不同的新鲜事。草丛中很神秘，藏了我们所不知道的秘密，长大了，进了学校，慢慢在自然课中学到了各种的植物、昆虫、动物等等，我才知道金龟子根本不住房子，蜈蚣切成一段一段还是会死，有些昆虫有毒，有些植物的果实可以吃，还有学习到我们要尊重大自然中所有的生命，它们在这个美丽的地球上和人类一起生活，我们要学会尊重它们，保护它们。也许草丛里的秘密不只于此，大自然本来就充满了奥秘，只等着我们去发现。小时后在草丛中发生的趣事，也都将永远记在我的脑海里，成为我美好而珍贵的回忆。你有没有在草丛中发现什么呢？如果还没有，就请你到大自然中走一趟吧。
描写昆虫的作文 篇50
春天已经到来，为我们守护大地的花草树木，正接受太阳暖呼呼的热情拥抱，和细雨绵绵的滋润着，个个都兴奋不已！大家迫不及待的伸出新芽，把大地装扮得五彩缤纷，真是热闹缤纷极了！
繁花似锦，绿草如茵，处处朝气蓬勃，怎不叫人多看一眼呢！那是一个雨过天晴的下午，下课时我跟着朋友，去看草丛里有什么小动物，我们看见了成群结队的蚂蚁，他们好像在寻宝一样；还有一些小昆虫正在举办小型运动会，蝗虫、蜗牛、蚯蚓……第一场比赛，比跳高式弹跳力最好的蝗虫取得胜利；接着比的是爬墙，胜利者叫人跌破眼镜，竟然是慢吞吞的蜗牛，还整个家都背上去了；再来是最后一项比赛，比的昰松土，胜利者当然是钻土探勘专家——蚯蚓莫属。这场比赛真是精彩万分，只可惜不知不觉就上课了。
春天一来，一走出户外，映入眼帘的，是那一大片翠绿的草地。唐朝诗人白居易的诗云：“野火烧不尽，春风吹又生。”一句诗就点破了小草不屈不挠，坚韧挺拔的精神。我喜欢坐在春天的草地上，感受阳光热情的拥抱，和春风柔柔的吹拂，一本书，溑磨最惬意闲暇的春光；绵绵春雨的滋润下，彷佛我也成了一株草、一棵树，悄然的冒出新芽，心灵也开出了争奇斗艳的花朵来。
仔细观察，这片绿意盎然的草地上，充满无限的生机。有时天外飞来两双拥有弹簧腿的蚱蜢，叫人欣喜若狂，它那身碧绿的衣服，永远是最时尚的；长得其貌不扬的毛毛虫路过，看他七手八脚的爬着，找到喜欢的野草，就拚命的啃食，等着赶紧茁壮，长大，幻化成五彩缤纷、翩翩起舞的舞蝶，让世人都忍不住赞叹它们的美呢！
啊！草丛里的小秘密，真是惊奇又有趣！
描写昆虫的作文 篇51
周老师家住在午潮山脚下，开门就可以看到一座青山，周围环境十分幽静。她家门口种着许多花花草草：醉碟、日日春……一眼望去，一盆盆，一株株花草在微风的吹拂下，显得格外美丽。风轻轻地吹着，带着一股泥土的香味，携着一阵花儿的芬芳，渗透着一些树木的清香，迎面吹来。“叽叽”，“知了，知了”，“沙沙沙”……我还听到了许多大自然的声音。
这么美丽的景色怎么不叫人流连忘返？小昆虫们也不例外，闻到花香也赶忙跑了过来，一只，二只，三只……越来越多。蜻蜓，蝴蝶，知了……也都跑到这里作客了。
瞧！蜻蜓们多开心呀！她们一个个翩翩起舞，在天空中飞呀飞。突然，一只蜻蜓玩晕了头，误飞入了周老师家的客厅。这下小伙伴可来了劲，纷纷跑去抓蜻蜓。蜻蜓也在和大家玩游戏，一会儿飞到这里，一会儿飞到那里。大家也一会儿拥到这里，一会儿挤到那里，都想抓住这小东西。蜻蜓不知是玩累了，还是找到同伴了，飞出了客厅，飞向丛林深处。大家也累了，回到了座位，开始做自己的事了。
蝴蝶也赶来凑热闹了！她们围着花儿转呀转呀，仿佛在说：“哇！好飘亮的花呀！花蜜一定很甜！朋友们，快点过来，这里是个好地方！”花儿也很开心，笑着欢迎他们。不久，蝴蝶们都满载而归了，花儿们也过了开心的一天。
在这么美丽的景色中，小虫子也来了。穿着透明轻纱的蜻蜓飞来了，有着一身飘亮的花衣裳 的蝴蝶也成群结队的飞来了，歌唱家知了在树上安了家，金龟子也穿着金色礼服赶来作客了……
周老师家真是一个小小的昆虫乐园呀！
描写昆虫的作文 篇52
夏天，我家就成了一个名副其实的昆虫之家。
咱们从院子里开始说起吧。这里是虫子们的天堂：草地上有很多不知名的小虫子，整天钻来钻去很忙碌的样子。下雨前有许多低飞的蜻蜓，偶尔还能看见一些翩翩起舞的蝴蝶，美得真是让人叹为观止。花盆里有鼻涕一样的蜒蚰，背着重重壳的蜗牛，甚至还有背上长着或红或橙或黄色七颗星星的瓢虫。大树是蝉温馨的家，更是它们的大舞台，它们在这儿亮着嗓子没日没夜地唱着“知了”歌……
我家门口的屋顶是壁虎们的游乐场，晚上常常能看到它们爬来爬去比赛捉虫子。它们有时静静等候虫子的出现，有时伸着长长的舌头飞快地抓捕虫子，就像一群经验丰富的猎人。而在窗边住着的马蜂呢，白天嗡嗡嗡地到处乱飞，一到晚上就开始舒舒服服地睡觉，再也没有动静。
不要以为进了家门就没有虫子了，其实屋子里也常常有许多不速之客。每次我进家门，总是会有小昆虫来迎接。有时是蜈蚣，移动着成百上千的脚，扭动着长长的身子朝我走来，吓得我大声喊“妈”；有时是蚂蚁，它们排着长长的队伍，浩浩荡荡地行进着，仿佛是欢迎我们的仪仗队；有时是蜘蛛，它们看上去很可怕，但其实胆子可小了，一见我们就跑。前不久欢迎队伍中又加入了蛐蛐。那天，一只小蛐蛐羞答答地躲在音响旁，它一脸紧张的样子，见到人就不敢动了，妈妈就把它给抓了起来养在带盖的鱼缸里。可是过了一天一夜，它居然悄悄地溜走了。我想有一天它肯定还会回来，还会来迎接我的。
那么多昆虫白天晚上都呆在我家，它们会不会比我更像主人呀？
描写昆虫的作文 篇53
“快看！那儿有两只蟋蟀正在激烈地打斗呢！”噫？是谁在说话？哦，原来是我的好朋友刘远兮。别看他相貌平平，可肚子里全是丰富的昆虫知识。一聊起昆虫，刘远兮立即精神倍增，滔滔不绝地和你侃起来。
刘远兮不仅爱与别人侃昆虫，就连他脖子上的项链也和昆虫有关——一条正宗的琥珀项链，很多人看见这条项链都会露出非常羡慕的眼神。刘远兮还常常把项链拿在手上向大拿在手上向大家炫耀，并一次又一次地向我们介绍这项链的来历、被“囚禁”在里边的昆虫叫什么名字、属于什么种类……这令许多人十分惊讶：他怎么知道这么多？
记得有一次学校里军训，自由活动的时候，我们玩了一会觉得很无聊，刚想躺草坪上休息一下，刘远兮突然对我们说：“瞧！我带什么来了！”说着，他从背包里掏出一个盒子，里面是一只气势汹汹的独角仙和一只身披铠甲的巨螳螂。“第x届昆虫争霸赛现在开始！”刘远兮说着拿开了隔离两只昆虫的纸板，两位选手便激烈地打斗起来。刘远兮手舞足蹈、眉飞色舞地给两位选手加油：“独角仙加油！巨螳螂雄起！……使劲呀！加油啊！”他一边为昆虫选手加油，一边充当解说员：“身披黑斗篷的就是中国选手中华独角仙，另一位选手是……”虽然没有人认真听他解说，可他仍然口若悬河地说着，简直可以去当专业解说员了。
有一天我问刘远兮：“你怎么这么迷昆虫呀？”刘远兮乐呵呵地说：“当然了，我还经常梦见和昆虫一起玩呢！其实我的理想就是当个象法布尔一样的大昆虫学家，自己的名字家喻户晓，那可多棒呀！”我俩相视而笑，我也在心中默默地祝愿他能当个“中国的法布尔”！
这就是我的好朋友——小昆虫迷刘远兮。
描写昆虫的作文 篇54
“呀！你瞧你衣服口袋里都是些什么呀？”妈妈从我刚换下来的衣服口袋里掏出一只蚂蚱，吓得大叫，又立刻平静了，因为这是常有的事，她也司空见惯了。我是一个喜欢捉虫的男孩，平时喜欢看关于昆虫的收收集昆虫标本，遇到捉虫高手就谦虚请教汲取知识，小昆虫总会给我带来一片广阔的世界。我经常在草地上花丛中捉昆虫，捉到有趣的，我就把它带回家做成标本，记得有一次又是个周末，我又开始在草丛中寻觅可爱的昆虫了，想着能和它们一起度过愉快的周末，真是无比开心。翻开枯叶我捉到一只起异常奇怪的昆虫，它全身泛着铜绿色，前胸背板两侧为黄色，身上长满毛两只触角不停的摆动，我提起一看，它还有两只透明的小眼睛，这是什么呢？往地上一扔它好像死了一样，可一会儿它又迅速的爬动。我想了半天也没想出来，只好请教爸爸妈妈，可他们也不知道。算了，还是请教书本吧！原来这个昆虫叫金龟子，全世界有超过两万多种，有的种类会装死，但它们对植物有危害。还有一次，我听爷爷说红泥地旁边树上，有一只虫子全身乌黑有坚硬的外壳，更奇特的是它有一双大钳字，我听了后心想可能是锹形虫吧！这个昆虫不多见，我正好差一个锹形虫的标本呀！我心里痒痒的就冲了出去，我在那里找了半天。终于在一棵老榆树上看到它，你瞧它好威风，那大钳子上好多锯齿般的小牙，这可不能用手捉，我用捕虫的小网兜轻轻一兜，它再也威风不起来了，看着锹形虫在网兜里使不上半点力气，我高兴得一蹦三尺，头撞到树上还乐呵呵的傻笑。我喜欢昆虫，愿意和它们交朋友，我觉得这些小昆虫给我带来了快乐，让我徜徉在大自然的怀抱里很幸福。
描写昆虫的作文 篇55
今天，天气下着雪，天空中乌云密布，我心想：看来今天是参观不了昆虫展览了。正当我闷闷不乐、焦急不安的时候，，天上突然不下雪了，原来是太阳把暗灰色的乌云给赶跑，用那温暖而又灿烂的阳光照射着大地，给花草带来一点光明。我问妈妈“大晴天可不可以去参观昆虫展览？”“当然可以去。”妈妈爽快地答应了。于是我们就开开心心地打车到了世纪广场。
到了世纪广场，那里人山人海、彩旗飘飘。我左看看、右看看也没有看到“昆虫展览”几个字，我看到了世纪之舟、和江南公园。我还看到了站着的毛泽东，就是一座毛泽东的石像，他站在顶天立地的四方柱子上，显得十分雄伟壮观。最后我们终于找到了昆虫展览的地方，我们把门票交上去，就进入了昆虫展览馆。我刚一进屋，就看见有一颗特别漂亮的白色枝条的树。我们观赏了一会儿就上楼了。我一到楼上，我觉得眼睛都不够用了，我要有二十双眼睛，那多好啊！那时我就能把所有的一下子全部看完。有五颜六色的蝴蝶，有长着晶莹剔透的蝴蝶，有世界上最美、最毒的蜘蛛，而我最喜欢的还是那美丽无比的蝴蝶了！它们有着奇形怪状的蝴蝶了。比如梦露蝶，它的翅膀上有两组的歌星大张着嘴大声地唱歌，还有一对带有感情的蝴蝶名叫玉带蝴蝶，也叫梁祝蝶，一听这名，我就想起了梁山伯与祝英台的神奇传说—化蝶，还有人跳过这舞呢！最后我看到了一只很漂亮的蛾—彩燕蛾，别看她美丽，可它是世界毒蛾呢！
这次参观我大开眼界，增长了许多见识。我以后要好好学习，多积累这样的知识，长大后好好报答祖国。
描写昆虫的作文 篇56
儿时的我是个十足的昆虫爱好者。喜欢在乡间田野捉一些昆虫，然后把它们放于纸箱，让它们决斗，直到一方战死或没有战斗的意识时再停止决斗，接着，我会将剩下的昆虫放入大自然。
一天清晨，我约上几个小伙伴，一起到田野里去抓昆虫。一会儿时间，收获很大，不但抓到了蜈蚣，还抓到了超难抓的锹甲虫。回家的时候遇到了一只大蜘蛛，也顺手抓了回去。
游戏开始了！我们分别把三位“角斗士”放在纸箱的各一脚。它们一从我们手中脱落，就立马快速地熟悉场地。蜘蛛在熟悉场地时和“暴躁老哥”锹甲虫撞了个满怀。这蜘蛛可是个绝顶高手，一见到锹甲虫，轻轻一跳，就骑在了锹甲虫身上。锹甲虫反应也很快，回身一夹，夹住了蜘蛛的一条腿，蜘蛛此时在锹甲虫背上乱翻。一会儿后，蜘蛛知道自己腿挣脱不开，立马断腿，并对锹甲虫发起了猛攻。
而在它俩激战时，蜈蚣却在一旁坐收渔翁之利。我们都惊呼起来：“蜈蚣也太聪明了吧，活像昆虫界里的诸葛亮。"而接下来的一个场景打破了我对昆虫的认知，只见蜈蚣不急不忙地走到了蜘蛛一条腿的旁边，突然以迅雷不及掩耳之势咬了蜘蛛腿一口之后，立马跑回原位。而正与锹甲虫激战的蜘蛛，突然发现自己的腿有伤口，下意识认为是锹甲虫干的好事，不给锹甲虫任何解释的机会，如失了智一般，对锹甲虫发起了一波舍命攻击。
锹甲虫也很猛，还击了一波，回敬了蜘蛛。过了一会儿，两败俱伤，蜈蚣也趁你病，要你命，成功的用它如诸葛亮般的智慧，打败了两位强敌。
每当回忆到这里，我都不禁感叹大自然的神奇。虽然有弱肉强食的法则，但也有昆虫以智力战胜强敌的例子。我们的人生何尝不是这样。
描写昆虫的作文 篇57
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。春天到了，万物复苏，一只小泥蜂在迎风飞舞。
泥峰和普通蜜蜂大不相同，最显眼的就是它有力的大钳子，上面长有锋利的尖刺。让敌人一看就闻风丧胆。大钳子可以死死的抱住猎物，让它动弹不得。泥蜂的腰可是名副其实的“楚腰”，如同一根又细又长的吸管，可以自由弯曲。泥蜂最有杀伤力的武器莫过于它尾部的尖刺。一但刺中动物的神经，就会像打了麻醉针一样失去动力。
泥蜂的窝很有特点，它的窝在地下。它先用大钳子和后腿在地上挖一个洞，把土放到一边，好似一个小型的挖土机，不一会儿它的窝就完成了，上半部分是一个长长的隧道，下部分较为平坦，如同一个高筒的靴子。泥蜂出门还不忘用石头把洞口堵住，真是聪明绝顶。
它飞向花丛，一头扎进花蕊里贪婪地吮吸着，享受着美味可口吃的午餐。那么它的宝宝们吃什么呢？别急，看！那里有一只又大又肥的青虫，一定很美味。一场大战即将来临，泥蜂飞向青虫，用大钳子按住青虫，青虫知道情况不妙，用尽吃奶的力气扭动着胖嘟嘟的身体，别看泥蜂个头很小，力气可大呢，它死死地抱住青虫，一旦青虫有喘息的机会，泥蜂像麻醉圣手伸出尾刺，准确无误地刺入青虫的神经，青虫立刻失去了知觉。泥峰用大钳子夹住比自己重十几倍的青虫，六只脚也相互配合，拼命往自己的窝边拽去，一刻也不放松警惕，好像生怕它溜掉似的。费了九牛二虎之力，终于将青虫拖回窝，把卵产在上面，宝宝就靠吃着它茁壮成长。出门时，泥蜂还不忘再用树叶和杂草将洞口隐藏起。
看，这就是勤劳又聪明的泥蜂。
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