一年级学生以故事为主题的写作练习：探究想象力、提升语言技巧并鼓励创造力的教学活动
2023-12-26 17:15:03 3
【一】：我与书的小故事（一年级/250字）
我与书的小故事
你们在家或学校里，是否也爱看书呢？下面，我要讲一讲我是怎样爱上阅读的。
以前，我可是一个不怎么爱看书的小姑娘。但自从妈妈给我买了一个特别的书柜以后，我就变得爱看书了。书柜是旋转式的，共有五层，上面还有水立方的图案，漂亮极了。书柜放在客厅沙发的边上，书柜上面安装了台灯，书柜旁边还放了两个坐垫，坐在那看书真是舒服极了。我把自己最喜欢的童话书都放进书柜里，每天按时看书，特别投入。几星期以后，阅读成为了一种习惯，一天不看，就像少了什么一样。
我觉得：书是一个五彩缤纷的世界，只要你用心灵跟它说话，用眼睛跟它聊天，相信你也能成为它的好朋友的。对吗？
【二】：公共汽车上的故事（一年级/250字）
星期六的早上，李青坐着公共汽车要到朋友家去玩，他向车窗外看去，不知不觉就到了下一站。“吱一一吱一一“只见，车门一下子就打开了。忽然，从下面上来了一位叔叔。他背后背着一个大包裹，看起来特别重。他弯着腰，弓着背，上气不接下气走上来，连脸都红了，就像熟透的番茄。
小男孩看见了，马上站起来说：“叔叔，请您坐到我位置上！“叔叔摇摇手说：“没关系，我不累，你自己坐吧！“
小男孩脑筋一转，趴在叔叔的耳朵边说：“我想到了一个两全其美的办法。“叔叔说：“什么办法？“小男孩说：“您坐在我的座位上抱着我，我很轻，您也不会累着。“
他们两个这样坐着。前排的老爷爷笑着说：“你们相帮相助真像一对父子。
【三】：我的“交易”故事（一年级/250字）
昨天，老师说今天要举行一次交换活动。让我们准备好交换的物品，今天好做交换的活动。今天上课时，交换活动在大家的期待中开始了。同学们一下子都活跃起来了。
我是和我们班的颜希进行交换的。她带的是一只非常可爱的小布娃娃。她兴奋地说：“我的小布娃娃可以陪你一起睡觉，还可以陪你说话、解闷、唱歌和玩耍。希望它带给你快乐，陪你一起慢慢长大。希望你满意。”我笑着对她说：“我非常满意你的布娃娃，我来向你介绍我的游戏棋吧！它是既好玩又有趣的游戏棋，可以发挥你的智力，让你变得更聪明。希望你能喜欢它。”颜希高兴地说：“我非常喜欢，谢谢。”
我们俩都非常满意。我高高兴兴地回到座位上，开始玩交换的小布娃娃。
【四】：古表和新表的故事（一年级/400字）
一个清烟袅袅的早晨，瑞士的钟表博物馆还没开门，一块刚被陈列在博物馆里的由顶尖技术研制开发的新表已经醒了，它睁开惺松的睡眼突然发现，旁边的展台上放着一块古朴典雅的古表。
新表瞧不起古表，越看越不顺眼，便叫醒了它，大声地炫耀着：“你是谁?穿得破破烂烂，还满脸的灰，我作为全世界最先进的表，怎么能和你这个破铜烂铁放在一起呢?”古表无言以对，静静地在一旁听着。过了一会儿，博物馆开门了，男女老少争先恐后地冲了进来，顿时人山人海。新表骄傲地说：“看见没有?他们都是来看我这个大名鼎鼎的.高科技产品的”。可事实并不像它想象的那样，人们只瞄了几眼新表，就都把欣喜的目光投向了古表。有一些留着长胡子的人，居然还问起了古表的价钱，很想买下它。
新表终于明白了：虽然古表破烂不堪，但它也有收藏价值。人无完人，表无完表。俗话说：尺有所长、寸有所短，谁也做不到十全十美。
夜深了，钟表博物馆里没有了新表震耳欲聋的炫耀声，有的只是窗外知了的叫声了。
【五】：石头和雨滴的故事（一年级/350字）
在一个小村庄里有一个老爷爷，他家里有一个石桌和一栋房子。有一个七月，大雨下个不停，老爷爷只好待在家里，外面的屋檐上有许多的雨水，那些雨水不停地滴在石桌上。
石桌说：“弱小的雨滴，你在做什么?”
“我要到你下面的泥土里去。”雨滴说。
石桌骄傲地说：“别傻了，你哪能穿的过去啊，你可要知道，我是坚硬的石头做的，你是永远滴不出洞来的。”
雨滴说：“你等着，我一定会想办法流到泥土里去的!”
雨水说完沿着石头的边沿，来到了石头平面处滚了下去，“再见石桌，我虽然穿不透你那坚硬的身体，但是，我可以另想办法逃脱，你不要小看我们。”雨滴大声喊道。
石头非常惭愧说：“看来我还是那么笨拙，在坚硬的东西也有不好之处，我真是小看了大自然啊。”
雨滴说：“那你就得吸取这次教训，以后不要小看了大自然。”
说完，水滴就顺着泥土的凹处流走了。
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