优选的一年级作文题目:写给我的老师 - 我对一年级学习的见闻和感悟
2024-01-02 13:15:03 3
第一篇:我在老师眼里(一年级/250字)
幼儿是那样的可爱、聪明、活泼,他们那细心的观察,天真的话语,是那么让人快乐,令人回味。
我和孩子们一起玩摆积木,大家玩得很开心。玩着玩着,俊硕好像发现了新大陆似的对我说:老师,你知道我在哪里吗?你不是在玩玩具吗?俊硕说:不对,老师你想想。我不知道。告诉你吧,杨老师,我在你的眼睛里。看着孩子那惊喜的目光,听着他那稚嫩的声音,我也高兴地对他说:对呀,俊硕的眼睛里有个老师,那就是我,对吗?对!于是,我们又高兴地玩了起来。
老师和孩子通过目光的交流,就会建立起丰富的感情,也会让孩子更加喜欢你。
贪婪的爱,七彩的梦。
第二篇:我的补习老师(一年级/250字)
学校刚来了一位补习老师,她是个子长得矮矮的,但走起路来很快。每天都穿行在教室和教师办公室之间。
今天,她为我们上图画课。由于我不会画画,所以上周上课的时候就偷着用复印纸描了一张画,还涂了很多颜色,我想老师肯定看不出来,就教了上去。到了今天下课的时候,老师,将我叫到办公室,拿着我的画说,这是你画的吗?我想老师一定是看出来了,就老实的回答,不是。老师说,这是用复印纸复印的吧。你不会画可以问我,我来教你。说着就拿出了笔,开始从基础教我。
谢谢,补习老师,他没有责备我复印画,而是教我画,我想我一定要好好学着画,到学期末画出一幅漂亮的画来。
第三篇:老师表扬我了(一年级/300字)
“啊!不好了!我要迟到了”我火速赶往少年宫上声乐课,但还是晚了。我见晚了,不但加快了速度,而且连上楼都感觉快要跌倒了。
到了教室,我赶快座下,但座下一会儿,我就又站起来,因为老师让一个一个的站起来唱歌。我是第二个唱,我唱完后,老师竖起大拇指,然后说我唱的很有感情,很会表演。我座下,虽然一脸的平静,但心里却美滋滋、喜洋洋的,后面老师说什么我一句也没听进去,身边久久想着一句话:“你唱的比上节课有进步了,更婉转了,有感情了!”我真恨不得自己变成两个人,另一个自己拍着我的肩膀说:“唐睿琪,你可真行!”不过我很快调整好自己的情绪,因为老师还有新内容要讲。
这次老师的表扬让我的自信心更强了,我以后一定会再接再励唱的更好!
第四篇:我的补习老师(一年级/250字)
学校刚来了一位补习老师,她是个子长得矮矮的,但走起路来很快。每天都穿行在教室和教师办公室之间。
今天,她为我们上图画课。由于我不会画画,所以上周上课的时候就偷着用复印纸描了一张画,还涂了很多颜色,我想老师肯定看不出来,就教了上去。到了今天下课的时候,老师,将我叫到办公室,拿着我的`画说,这是你画的吗?我想老师一定是看出来了,就老实的回答,不是。老师说,这是用复印纸复印的吧。你不会画可以问我,我来教你。说着就拿出了笔,开始从基础教我。
谢谢,补习老师,他没有责备我复印画,而是教我画,我想我一定要好好学着画,到学期末画出一幅漂亮的画来。
一年级:王婧怡
第五篇:我的围棋老师(一年级/200字)
我的围棋老师姓陈,他的脸圆圆的,肚子鼓鼓的,就像童话书里国王的肚子那样挺。我很奇怪,有一次,我问妈妈:“围棋老师的肚子为什么这么鼓,是因为他吃得太多了,还是原来就这么鼓呢?”妈妈却笑着说:“围棋老师肚子这么鼓,是因为他的肚子里装满了围棋知识。”围棋老师走起路来慢悠悠的,比我们的语文数学老师要慢很多,我想一定是他的肚子太沉了,走不快了,可是,围棋知识有那么重么?
围棋老师有点搞笑,有一次上课,我们排队去围棋教室,他对我们说:“你们的队伍排得歪歪扭扭的。”我们都哈哈笑了!我很喜欢这位围棋老师。
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