学坛作文网

10篇一年级作文分享:我的铅笔袋及其品牌、材质、颜色、样式、保养以及使用体验等方面的介绍

2024-01-02 22:45:03 3

  在我身边,有很多值得夸奖的东西,但最令我值得夸奖的却是铅笔袋。铅笔袋不仅像好朋友一样和我朝夕相处、形影不离,而且每一天都尽心尽力地为我服务,只图付出,毫无索取。下面是学坛作文网小编为大家精心整理的内容,欢迎大家阅读。

  篇一:我的铅笔袋一年级作文

  在我刚上小学时,妈妈给我买了一个铅笔袋。它陪伴了我两年多时间了,今天我来说说我的笔袋。

  这个铅笔袋是长方形的,虽然没有图案但是和别人的有些不同,因为它是蓝的像蓝天一样的蓝,还有它是网纱做成的,所以与众不同。

  它虽然只有一层,可是能装不少东西。里面有钢笔、胶棒、橡皮、铅笔等等一些文具用品。

  在我写作业时,钢笔在铅笔袋中好像在呼喊我说:“小主人快拿起我来做作业吧。”在写错字时胶棒好像在呼唤我说:“小主人不要担心有我在”。尺子在着急地说:“小主人我是上课的必需品。”哈哈,你们都是我学习的好帮手。

  每个人的铅笔袋或铅笔盒都不一样,我爱我的铅笔盒,谢谢妈妈送的铅笔袋。

  篇二:我的铅笔袋一年级作文

  我有一个漂亮的铅笔袋,是长方形的,外面有两个小袋子,里面扁扁的,不好拿东西,所以那我没放什么东西,而笔袋中间却成了尺子、橡皮、钢笔和铅笔的“小天地”,几乎都要被挤满了,还好我准备了一个小笔袋,才把铅笔和钢笔分开了!

  在右边的小袋子里,放进我的小块的橡皮,它们一点也不觉得挤,因为它们又瘦又小,这样的“房间”刚好合适。

  在左边的袋子里,放着数学课用的小圆片,它们相亲相爱,相处得很好。

  我就是我心爱的铅笔袋,怎么样,不错吧?

  篇三:我的铅笔袋一年级作文

  在我身边,有很多值得夸奖的东西,但最令我值得夸奖的却是铅笔袋。铅笔袋不仅像好朋友一样和我朝夕相处、形影不离,而且每一天都尽心尽力地为我服务,只图付出,毫无索取。 

  这个铅笔袋,是在我刚刚读一年级时买的,一面紫色,一面枣红色,帆布做的,一眼看去,上面还隐隐约约看见一条又细又长的白色花边,花边下面还有一个紫中带白的蝴蝶结,蝴蝶结周围满是透明的纱条,美丽极了。 

  铅笔袋带格子的,有两层。第一层我用来装各种各样的笔;第二层我用来装橡皮擦和修正带。每一层都装得鼓鼓的,像个胖胖的小娃娃。当我记笔记时,我就从第一层格子里拿出钢笔,如果写了错别字,就从第二层格子里取出橡皮擦或者修正带,把错别字涂掉重新写。

  我这个铅笔袋哟,好像人一样,也有脾气。这样说吧,你不能惹恼它,不能激怒它,否则,它也对你不理不睬,我就领教过它的厉害。比如说,有一次我不小心把杯子摔碎了,妈妈骂了我一顿,我的心情烦躁极了,面对笔袋,总觉得它在嘲笑我:小主人,怎么连一个杯子都端不住。

  我越看越气,把铅笔袋拎起来使劲地扔到了床上。没想到,它好像也生气了。当我写字的时候,它就故意不让我拿起来,连我平常写字的笔都给藏了起来,怎么找都找不到,我实在没办法了,只好向它道歉:“对不起,铅笔袋,我不该向你发脾气,你原谅我好不好,千万不要再生气了。你要是再不理我,我写不好作业,妈妈又要惩罚我了。”

  铅笔袋似乎理解我了、原谅我了,不再为难我了,不一会儿,笔便自己滚了出来……从那以后,我再也不敢冲它乱发脾气了,和它的关系一直很好。  

  我爱我的铅笔袋。

  篇四:我的铅笔袋一年级作文

  快开学的时候,妈妈给我买了一个新的铅笔袋,我可喜欢了!  只见,上面有一位漂亮的蝴蝶仙子,她长着一对明亮的大眼睛,月牙般的眉毛,樱桃嘴,穿着一件亮晶晶的华美裙子。

  最漂亮的就数她那一对轻盈的翅膀了!是透明的,彩色的,有红、黄、紫、蓝、粉好多种颜色,就像彩虹的颜色,不,比彩虹还美丽,上面还有亮晶晶的花边呢。在她的周围还有好多鲜花和蝴蝶,她就是美丽的蝴蝶仙子——爱丽娜。 

  除了漂亮,我这个笔袋还有一个好处,它的层数很多,可以装很多的东西。最外面有一层,可以装钢笔。中间那层最大,可以装尺子、铅笔好多个头大的东西。后面一层,可以装圆珠笔、橡皮小一点的用品。最后面还有一层,刚好能放进一把剪刀。最有趣的是,拉锁上还有吊着一只小高跟鞋,就象灰姑娘的水晶鞋,亮晶晶的,可好看了! 

  虽然,这个铅笔袋才刚和我做了几天的朋友,但是它的用处可不小呢!  每当我写了错字,它就会给我橡皮;要画图的时候,它就会给我尺子。它是我忠实的文具小管家,我把所有文具都放在里面,又方便,又不怕丢。

  铅笔袋,你真是我的好朋友!

  篇五:我的铅笔袋一年级作文

  我的铅笔袋,它是我们去瑞士的时候买的。它本来是装巧克力的,后来变成了我的铅笔袋。

  它是布做的,紫色的十分好看。可摸起来却十分粗糙。我一摇它,它就发出了“叮叮哐哐”的响声。

  它的外形是一头小牛,可它跟别的小牛不一样,因为它是紫色的呀。它身上写着英文单词,意思是牛奶。它闭着眼睛趴在桌子上,好像是在睡觉呢。它歪着头,好像在对我说:“我好累,让我休息一下吧!”  它的肚子里面装着许多的铅笔、自动笔、橡皮和尺子。铅笔们都睡在小尺子上,好像在欺负小尺子一样。

  再看看这头小牛,它特别爱吃文具,我放几支铅笔,它就吃几支笔。一开始我放了四支笔,我觉得它不够吃,你看它的肚子瘪瘪的。所以后来我就放了二十多支铅笔,这次它的肚子鼓鼓的了,它应该心满意足了吧。

  怎么样?它很贪吃吧!我喜欢这个小牛笔袋,我希望它一直陪着我,直到大学。

  篇六:我的铅笔袋一年级作文

  我有一个漂亮的铅笔袋,玩具型的,浑身毛茸茸的,披着一件湛蓝的衣服,动画里的狗“史迪仔”的头,它的四肢短短的,静静地趴在我的那张书桌上面,看着我写字。

  这个铅笔袋,是我评上了“银星生”,老师奖给我的,因为这个学期,我的表现在老师还算不错,努力学习,而这个“银星生”只是对我一个小小的鼓励,让我们不断地进步,不断地学习,但我们不能把礼物看得太重,这虽然只是一个铅笔袋,但是它是我这个学期认真学习,努力拼搏的结晶与成果。

  有些人说,一个铅笔袋有什么了不起的,随便到文具店买一个不就得了,单我认为两者简直是天壤之别,到文具店里买的铅笔袋是一个人没有经过努力,利用金钱到商店里买来的,而奖来的铅笔袋诠释了一个人的努力。因此,我明白应该从不同的角度看东西、论东西。

  既然这个铅笔袋是我努力得来的,那我就应该分外珍惜,我把它放在书桌上,不去任意破坏它,不去弄脏它,把它看作一个“有生命的人”。一看到它,就想到我这学期那“艰难”的拼搏过程,就想到我上课认真听讲、积极举手发言。这个学期虽然没有评上最高地位的“金星生”,我想因该是我写作业、考试只图快、粗心大意不求质量的缘故吧,但是我不能灰心,努力下个学期被评上“金星生”。

  铅笔袋总是静静地趴在我的书桌上面,时刻激励着我不断努力、不断进步,让我在骄傲时虚心;在沮丧时给予我信心:作业写得快是告诉我要保持质量,在我学习的道路上鼓励我不断前进。

  篇七:我的铅笔袋一年级作文

  我有一个新的铅笔袋,是在我生日的时候一个朋友送的。我一直都舍不得用。

  这个铅笔袋很漂亮。它全身粉色的,只有边和上面的小熊是棕色的,这只小熊好像在对我说悄悄话呢。

  这个铅笔袋分三个部分。第一个部分我想装黑笔、红笔,第二个部分我准备放铅笔,最后一个部分我想放钢笔。

  我的生日在三月,这个铅笔袋在我家已经七个多月了,我还没舍得用,一直用的是我的旧铅笔袋。

  在别人眼里这也许是一个普通的铅笔袋,而在我眼里,这里有我们许多值得怀念的友情。

  篇八:我的铅笔袋一年级作文

  嗨,大家好!我是小主人的好朋友铅笔袋。

  从外表看,我像一个小型长方形皮包,可是我的名字不叫皮包,而是叫铅笔袋。笔袋外层印着一个可爱淘气的小白兔,手上拿了几根胡萝卜。

  小主人把我收拾得可整齐了。第一层里放着两支圆珠笔、一支自动铅笔、一块橡皮和一盒自动铅。

  第二层放了一支钢笔、一支红圆珠笔和一瓶胶水。

  第三层放了一个透明胶带、一袋蓝圆珠笔芯、一把直尺、一副三角板、一把量角器和一把剪刀。每层上面都有一条拉链,是控制开关的。

  有一次,小主人的同学一不小心把我推在地上,弄了一身泥,我哭了,小主人也哭了。晚上,小主人带我回家,把我这一身的泥洗干净了放在窗台上晾干,第二天早上又把我小心地放进书包,带我去上学了。

  我是小主人的好帮手、好伙伴,小主人非常喜爱我。

  篇九:我的铅笔袋一年级作文

  我有一个漂亮的文具袋,那是一年级的时候妈妈给我买的,我非常喜欢它。

  这文具袋大约有15厘米长,5厘米宽,披着粉红色的外衣裳,可好看了。袋子上画着一只可爱而又活泼的米老鼠。米老鼠穿着一件黄衣裳,头上戴着一个粉红色的蝴蝶结,好象正在向人们展示自己的美呢!

  我的文具袋有三层,其中有一层是丝网做成的。打开第一层,里面有我平时常用的一本便条笺和一个洁白的橡皮擦。打开第二层,只见里面有浑身通红的铅笔和篮色的圆珠笔,每天为我写写画画。里面还有绿色的尺子来做伴。第三层里面是我专门用来放圆珠笔芯的。

  啊!文具袋是我学习的好伙伴,我每一分每一秒都一定会好好珍惜我的文具袋。

  篇十:我的铅笔袋一年级作文

  我有许多铅笔盒、铅笔袋,都是妈妈给我买的。可是我偏偏看中了其中的一个铅笔袋。这个铅笔袋不但美观而且方便耐用。她就像一位高贵的公主,她戴着一个蝴蝶结,是迷人的咖啡色,配上那纯洁的白色和鲜艳的黄色,美丽极了。还有那个提手就像小姑娘的小辫子,翘翘的。

  她有双层,用起来特方便。第一层我放橡皮、尺子,第二层我放铅笔、钢笔等,中间的一层放课程表。她也特别耐用,是我用的时间最长的铅笔袋。

  我的铅笔袋,她天天陪着我学习,是我离不了的小伙伴。

  结尾:非常感谢大家阅读《作文我的铅笔袋一年级10篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

同类文章
一年级写人作文:我的同桌_350字

一年级写人作文:我的同桌_350字

陈宇恒是我的同桌。他胖乎乎的身材,醒目的露齿,还有一双聪明的小眼睛滴落。但他聪明的大脑不愿意在学习中使用它,但它是名副其实的“活宝”。 陈一恒在当天早些时候读课时,嘴巴张开,微笑着摸了摸口袋。问他
一年级写人作文:“炮弹”表妹_400字

一年级写人作文:“炮弹”表妹_400字

我的堂兄今年只有六岁,但她的脾气特别糟糕。我现在就介绍给你! “炮弹”的声音一旦我的小表弟来到我家吃饺子。当她没有来的时候,我一直在看电视而不用担心。她来之后,气氛与众不同。当我走进门时
【金笔作文】一年级口头作文领跑新学期!名额有限,还等什么呢?

【金笔作文】一年级口头作文领跑新学期!名额有限,还等什么呢?

金笔口头作文 一年级口头作文 金笔口头作文以提高学生兴趣为出发点,丰富看图内容,提升孩子的口语表达能力,深化看图写话。通过图画在片段描写中加入人物的对话肖像、服饰以及心理的描写
小学一年级作文我的爱好(共8篇)

小学一年级作文我的爱好(共8篇)

学习一:我的爱好构成50个单词 我有很多爱好,今天我会写三个爱好! 我喜欢看书,所有的书都喜欢读书。其中,我喜欢看“马神”,“西游记”和“红楼梦”。 我喜欢画画,我会画很多,比如汽车,兔子
小学一年级语文《ang、eng、ing、ong》教案

小学一年级语文《ang、eng、ing、ong》教案

课本分析: “ ang,eng,ing,ong”是一年级汉语拼音教学的最后一个课本。为了让学生确认鼻元音ang,eng,ing,ong和整体音节and的读数
人教版一年级语文秋天教案设计

人教版一年级语文秋天教案设计

设计说明 中文课程标准指出,低年级的阅读教学应使学生享受阅读并享受阅读。 “兴趣是最好的老师。”培养阅读兴趣是学生继续阅读并提高阅读技能的保证。该教学计划采用基于阅读和口语的学习方法
写春节的一年级作文5篇

写春节的一年级作文5篇

1.春节的希望 我希望冬天快到了,因为春节快到了,我真的很喜欢春节。 春节期间,我可以赚很多钱,妈妈给我买新衣服,打扮得漂亮。我想告诉你一个小秘密,嘿!别大声喧,,我必须赶快去参加春节
一年级小学生到底要不要写作文?看姚晨辅导孩子写作文,你就明白

一年级小学生到底要不要写作文?看姚晨辅导孩子写作文,你就明白

乐于学习汉语拼音,易学汉语。 对于一年级的小学生来说,在语言学习过程中总是有几座山峰,这是很难克服的。素养容易,写作困难,总是写不好,父母焦虑,孩子对生活也持怀疑态度。拼音看起来很容易
下雨了小学一年级作文

下雨了小学一年级作文

下雨是自然现象。当地球上的水暴露在阳光下时,它会蒸发并蒸发到空气中。本文是一系列经过精心编辑的下雨文章,希望对您有所帮助! 下雨了小学论文1 一个下午,我在认真写作业。一个多小时后
传话游戏 一年级做游戏作文300字

传话游戏 一年级做游戏作文300字

老师带领我们玩游戏,您玩过吗?当然没有其他课程。 我告诉你,情况是这样的:首先,老师带领我们小组中的一个人到一个我们听不到的地方;然后,她告诉他一句话;然后,他带他走进了房子