学坛作文网

《我养的小鸡:一个小学一年级生动生活的真实记录和感受》

2024-01-12 12:45:03 2

  描写小鸡的一年级作文 篇1

  2006年4月25日星期二晴

  今天中午放学回到家,我去看小鸡,我问姥姥:“小鸡在干什么,是在睡觉吗?”姥姥说:“不知道。”后来,我去看了看,小鸡真的在睡觉。吃完饭后,我又去看小鸡,发现小鸡的腿挺得特别直,身子斜躺着,脑袋耷拉着,眼睛紧闭着,我问姥姥:“小鸡怎么了?”姥姥说:“小鸡已经死了。”我听了心里非常伤心,觉得小鸡真可怜。我想肯定是天气不好,也可能是小鸡吃的太多了,我也不知道是什么原因。中午睡觉的时候,我躺在床上翻来覆去,怎么也睡不着,一闭上眼睛,就想起了这两只可怜的小鸡。我非常想念它们。

  描写小鸡的一年级作文 篇2

  假日的时候,我和我的好朋友在草地上玩老鹰捉小鸡的游戏。

  我当鸡妈妈,一个小伙伴当老鹰,别的小朋友当小鸡。

  游戏开始了,老鹰快速地向小鸡们扑去,我快速地伸开双手挡住老鹰。老鹰左跑跑右跑跑,我左挡挡右挡挡,老鹰生气了,飞走了。我和小鸡放轻松了。忽然,老鹰回过头来捉小鸡,一只小鸡被捉住了,我们输了。

  今天玩得开心极了!

  描写小鸡的一年级作文 篇3

  一天早上,小鸡起了床,它想去叫小伙伴们起床,可是又怕小伙伴们吵它。小鸡心想:“我不叫小伙伴们起床,我不如去锻炼身体吧。”小鸡跑了一圈又一圈,而且每一圈都跑得特别快,跑得连地上的灰尘都飞起来了!

  到了中午,小鸡觉得很饿。小鸡在草地上发现了一些面包屑,就吃了起来。等它吃完后小鸡有点口渴了,它跑到池塘喝水时发现了几只小鱼。它和小鱼玩了一会儿,就在这时鸡妈妈叫小鸡回家了。小鸡恋恋不舍地和小鱼们分开了。

  描写小鸡的一年级作文 篇4

  今天早上,爸爸去卫生间刷牙。我家的小鸡跟着爸爸也进了卫生间,她把爸爸的脚指头当成了食物,叨来叨去,爸爸高兴地让我看,真是有趣极了。我喜欢我的小鸡。

  描写小鸡的一年级作文 篇5

  我家养了一只小鸡,长了一身嫩黄的绒毛,背上还有一个小黑点,所以我给它起名为“黑子”。黑子长着尖尖的小嘴巴,乌溜溜的眼睛像两颗黑豆豆,可爱极了。

  黑子非常聪明。他已经明白自己叫黑子了,只要有人一叫“黑子”,它就会飞奔过来,小脚在地上打出一阵欢快的旋律。只要把手伸到它面前,黑子就会跳上去,“叽叽叽叽”地叫,就好像在说“好舒服,好舒服”!

  描写小鸡的一年级作文 篇6

  星期天,妈妈给我买了一只小鸡,它调皮又可爱。小鸡长得可帅了!它和拳头般大小,毛茸茸的、黄黄的。眼睛黑亮亮的,像两颗一闪一闪的小星星。嘴巴尖尖的,会啄人呢!“叽叽”叫时,声音又脆又好听。小巧玲珑的耳朵藏在绒毛里,不细心是看不到的。爪子可小了,可是跑得特快。

  每当我放学回家时,小鸡老远就飞奔过来,围着我叽叽喳喳地叫。我就抓把米给它吃。小鸡文质彬彬地吃着,一边吃一边叫好像在说:“格林,这可好吃啦!你也尝尝吗?”它吃饱、喝足了,就东看西看,像在观察什么似的。有时,小鸡懒洋洋地躺着,晒着太阳,闭目养神呢。

  我盼望着小鸡赶快长大,成为一只帅气的公鸡。我真的特别爱我家可爱、帅气又调皮的鸡。

  描写小鸡的一年级作文 篇7

  在一个万里无云、春风拂面的早晨,小鸡到院子里玩耍,他在院子里看见了一只小鸟在天空中自由自在地飞翔,小鸡非常羡慕小鸟。

  小鸡大声地喊:“小鸟,你能不能教我飞呀!”小鸟说:“我很乐意!”说完便飞到了小鸡家的院子里。小鸟说:“你先张开翅膀,然后使劲煽动翅膀,如果飞不到了30厘米,就要每天练习飞。”刚开始,小鸡写得很认真,可一次次失败让小鸡失去了信心。

  小鸡对小鸟说:“我不学飞了!”小鸟说:“不学算了!”说着就飞走了。

  小鸡又开始想捉虫了,小鸡走到了妈妈身边说:“妈妈,我想学捉虫。”妈妈说:“泥土里有许多虫子,你自己去捉吧!”小鸡日复一日年复一年地练习捉虫,十五年后,小鸡成为了捉虫专家。

  描写小鸡的一年级作文 篇8

  暑假我到了外婆家,外婆家有很多小鸡,有的小鸡都有鸡冠了真可爱!小鸡头顶一个漂亮的共冠,下巴下面有一点“胡子”,一双小小的眼睛,一身金黄的羽毛像披了一件毛皮大衣,还有一双肌肉发达的腿。

  小鸡吃东西的时候先走近猎物,然后猛一啄,吞到肚子里,吃完后它会吞一点沙子,胃在运动的时候用吃进去的食物磨碎,便于消化。

  小鸡还是一个贪吃的小家伙,有一次我在吃面条的时候去一边玩去了,一回来发现面条被吃光了,还在碗里留下一个大大的脚印,象盖了一个大黑印章!我一看就知道是那只小鸡干的好事,不禁勃然大怒便去追杀那只小鸡,可小鸡跑得太快,我只有惨败而归。

  哎!这只小鸡真是又可爱又可气!

  描写小鸡的一年级作文 篇9

  春天到了,一群小鸡从鸡妈妈身下那温暖的蛋壳里钻了出来。哇,好一个明亮的世界啊!

  “咯咯咯”,它们兴奋地跑到草地上捉虫子,它们一会儿在奔跑,一会儿在跳跃,一会儿在刨土呢。这时,天上飞来了两只可爱的燕子,它们一会儿飞上,一会儿飞下,灵巧的身子就象是一把张开的剪刀在柳树间飞舞。燕子一边飞,一边叽叽地叫,正跟小鸡热情地打呼呢!

  小鸡们议论起来:“看哪,那是什么?非得真高啊!”它们个个抬起头,羡慕地看着燕子飞行。

  “我们也要飞!”小鸡们奔着跳着,学燕子的样子,扇动着一对小小的翅膀,可是它们只飞了一点高就又掉下了下来。

  它们呀,可真是一群快乐的小鸡!

  描写小鸡的一年级作文 篇10

  前天,我和爷爷去菜场买了三只小鸡,回家之后我就抓了一点米给小鸡们吃,小鸡们争先恐后地抢着吃。

  养了一天后,我仔细的发现有只最大的鸡头上长了一点小小的鸡冠,而且它特别能吃,还很胖,于是我叫它小胖;我发现第二大的鸡身上有好多花羽毛有很美丽,于是我叫它小花;最小的那只鸡全身长黄毛,于是我叫它小黄。

  每天早上我都会带小鸡们们出去找虫子吃,有一次,小花发现了一条蚯蚓,被小胖发现后,小胖立刻把虫子抢了过来,在一旁享受美食,而可怜的小花只能在一边看着。

  这三只小鸡很可爱,我非常喜欢它们,也会细心地照顾它们的。

  描写小鸡的一年级作文 篇11

  小时候我做过许多许多有趣的事,有一件事至今令我难忘。

  在我四岁的时候,我独自一个人在家,我想:“如果我们有一只小鸡,那该多好啊!”于是,我决定孵一只小鸡出来。我先从冰箱拿出一个鸡蛋,把它小心翼翼地放在沙发的一个坐垫上,然后,我坐在坐垫上,慢慢地孵了起来。我孵着孵着,忽然,我听到一声轻轻的“啪”一声,我以为小鸡孵出来,一看,原来是鸡蛋碎了,蛋黄和蛋清弄得满沙发都是。这时,妈妈回来了,她看见沙发满是蛋黄和蛋清,问我这时怎么回事,我红着脸,低着头说:“我本来想孵鸡蛋的,可是鸡蛋一孵就碎了。”妈妈听了,哈哈大笑,说:“傻孩子,人是孵不出小鸡的,只有母鸡才会孵出小鸡。”

  多么有趣的事情啊!

  描写小鸡的一年级作文 篇12

  今天,爷爷给我们送一种小动物,你们知道是什么吗?告诉你们吧,其实是黄色毛,尖嘴巴,眼睛像一个黑珍珠的小鸡。我给他取了个名字叫“小咪”。

  一天,小咪饿了,一直“叽叽叽”地叫个不停,妈妈就放点米去它的窝里,这时候我看了看小咪,为什么它一直在啄米呢?我就轻轻地走过去,忽然,小咪一回头就看见我在靠近它,有点害怕,以为我要抓它,有点害怕,以为我要抓它,就跑得很远很远。

  妈妈就说:别看小咪在吃东西,它也可以用耳朵来听脚步声,所以小鸡的警惕性很高。它对你还有点不熟悉,熟悉的话它就不会这样子了”我听了恍然大悟,原来小鸡这么有趣呀。

  描写小鸡的一年级作文 篇13

  大家好,我是一种很可爱的小动物。我妈妈会下蛋,我爸爸经常被人称为“闹钟”。那我呢?再给你一点提示吧。

  我有一身黄黄的羽毛,头圆圆的,比大画师用工具画出来的还要圆。我的身子是最有趣的,有一点像椭圆形,我还有一双小巧玲珑的小脚,小脚上有一些花纹,这可是我最满意的部位了。

  我非常厉害,在别人逗我的时候,我会辨认他是和我玩呢还是想抓我。如果想和我玩,我会高兴地叽叽地叫着;如果他是想抓我的“坏”人,我会狠狠地啄他一口,给他教训。

  描写小鸡的一年级作文 篇14

  今天我和朋友玩了一个游戏“老鹰抓小鸡”。游戏开始了。“石头、剪刀、布”王丢了。她变成了一只“鹰”。“鹰”冲了过来。“母鸡妈妈”张开双臂。我们向左躲,向右闪,挡住“鹰”。“鸡”尖叫,“鹰”抓不住我们,我在后面偷偷笑。“鹰”改变了方法,变得狡猾多了。当“母鸡妈妈”不注意的时候,一只“鸡”被抓住了。不好,差点抓到我。

  我正玩得开心,突然一个声音叫我“欣欣,回家吧。”“哦,我还没玩够呢。”妈妈说:“太晚了。该睡觉了。”我忍不住对朋友说:“下次玩吧,再见。”

  描写小鸡的一年级作文 篇15

  “铃铃铃,铃铃铃”下课了,同学们像兔子似冲出教室的跑到外面操场上,有的玩纸飞机,看谁飞得远,有的玩跑跑抓,还有的玩跳绳,但是最热闹的还是我们玩的老鹰捉小鸡。

  我们先黑白配分出老鹰小鸡和母鸡,结果林知秋当老鹰,林紫妍当“母鸡”,我们当小鸡。游戏开始了,“老鹰”开始进攻了!只见“母鸡”一会儿左一会儿右,后面的小鸡也跟着“母鸡”一会儿左一会儿右,我快要被“老鹰”抓到了,“母鸡看见了”赶紧蹲下,这时我才松了口气。忽然,“老鹰”猛地一冲,啊呀!陈睿被抓到了……!

  描写小鸡的一年级作文 篇16

  今天我们要玩老鹰捉小鸡的游戏,有三个角色,一个人当老鹰,一个人当鸡妈妈,好多人当小鸡。

  开始游戏了,我当了一只小鸡,另外一个人当老鹰,还有个人当鸡妈妈。鸡妈妈负责保护小鸡,老鹰来抓小鸡。

  一天,鸡妈妈带着小鸡去散步,鸡妈妈先回家,让小鸡在这里玩。突然天上飞来一只老鹰,它盯着小鸡,一会儿老鹰就冲下来抓小鸡,小鸡跑到栅栏底下躲起来。

  老鹰不开心,又去抓其他小鸡了。有的小鸡跑回家,有的小鸡大叫妈妈,还有的……最后老鹰空着肚子飞回空中,心想:小鸡怎么变聪明了?我明天再来。

  小鸡都回家了,鸡妈妈还表扬了它们。

  这个游戏真好玩,下次我还要玩。

  描写小鸡的一年级作文 篇17

  春天到了,小鸡从蛋壳里钻了出来。它全身的毛茸茸的,头上有一个红色的发卡,眼睛圆溜溜的,嘴巴尖尖的,有时还会“叽叽”地叫,它的身子圆滚滚的,爪子有点儿往里面翘,尾巴有时也会向上翘,多可爱呀!

  小鸡好想出去旅行,它撒开双腿就跑,一边唱歌,一边飞快地往前跑。它把刚才看到的风景都远远地甩在后面,现在看到的风景又是别样的`美丽。

  中午到了,小鸡睁大了它的火眼金睛找食物吃,它看见地上有几粒花生米,飞快地吃了起来,边吃边说:“花生米真甜呀!”瞧,天上的太阳公公正在向小鸡微笑呢!

  傍晚,小鸡口渴了。它看见前面有一条小河,小鸡走去河边,趴在石头上喝水。它看见河里有小鱼和小虾,就和它们说起来悄悄话。

  描写小鸡的一年级作文 篇18

  春天到了,一只小鸡从蛋壳里跳了出来。它看上去毛茸茸的,像个毛线球。它的头上有一个爱心的小鸡冠,眼睛像玻璃珠,嘴巴尖尖的,身子圆圆的,爪子长长的,尾巴小小的。

  小鸡看见美丽的世界,感到很好奇。它想:要不,我去旅行吧!看看外面的世界。说走就走,小鸡跑了起来,它边跑边“叽叽”地叫。小鸡跑得快极了像一阵风,两旁的景物很快退到了后面。

  中午,小鸡有点饿了。它看见草地上有几粒米,眼睛都亮了。它飞快地跑过去,津津有味地吃了起来。吃饱了,又“叽叽”地叫了几声。

  傍晚,小鸡有点渴了。它看见前面有一条小河,就来到小河边,趴在石头上伸长脖子喝了几口河水,看见小鱼在河里游来游去,就跟小鱼说起了悄悄话。

  描写小鸡的一年级作文 篇19

  今天我们下课来了一个游戏,叫老鹰捉小鸡,我当老鹰,胡易然当鸡妈妈,林己力,林已力,蒙雨含,袁艺沙,王雅宣,戴松廷当小鸡。游戏开始了,小鸡们开始紧张了,我张开双臂,扇动起来,就好像老鹰的翅膀。

  我开始捉小鸡,我跑起来,突然向右,鸡妈妈变迅速的改变方向,我又向左,看来鸡妈妈早已识破了我的诡计,又改变方向,然后我突然停下来了,死死的盯住了一只胖胖的小鸡,盯一会儿,小鸡们有点不耐烦了,就分散了注意力,我趁这个机会,捉住了那只小鸡。可是小鸡们太狡猾了,等我去捉其他小鸡的时候,那只小鸡就逃跑了,真是气死我了。

  然后我猛的扑了上去,眼看就要捉到了,丁铃铃,丁铃铃,上课的时间到了,

  描写小鸡的一年级作文 篇20

  今天,姐姐给我从乡下带回了一只小鸡,可爱极了,尖尖的小嘴巴,黄色的羽毛毛绒绒的,细细的小爪子在地上站得很稳,明亮的眼睛在我家东看看,西瞧瞧,一副很好奇的样子。肚子饿了就“叽叽’’的直叫……我就在地洒了些米粒,没想到它看到米粒,就冲了过去,速度非常快,我就给它取名“飞飞’’,很适合吧!

  我有时和它玩时,就把它放到盒子里,它一下子就飞出来了,我这时就想:它是不是象小鸟一样可以飞翔呀!妈妈笑着告诉我说:“小鸡是飞不高、飞不远的”。

  过了一段时间,飞飞渐渐长大了,也下了好多的蛋,孵出了几只和飞飞一样可爱的小鸡,把我高兴坏了……

  描写小鸡的一年级作文 篇21

  家养了两只可爱的小鸡。

  小鸡长得毛茸茸的,像两个黄色的毛球。小鸡的眼睛又小又黑,就像嵌上了两颗黑珍珠。小鸡的嘴又尖又小,上面还有两个微小的孔。小鸡的脚是桔黄色的,像两个“个”字。

  有一天,我把一些米撒在地上,一只小鸡看见了,飞快地跑过来啄起地上的米;另一只小鸡也跑过来啄米吃。你瞧,小鸡吃得多香啊!

  这天,小鸡在草地上散步。忽然,两只小鸡同时看到了一只又大又肥的毛毛虫,急忙跑过去,一只咬着毛毛虫的头,另一只咬住尾巴,各不相让,“啪”的一声,毛毛虫被小鸡扯断了;它们各吃了一半,吃完又“和好”了。

  我真喜欢这两只可爱的小鸡呀!

  描写小鸡的一年级作文 篇22

  五一放假,我跟爸爸妈妈到五奶家去玩。大姑给我买了两只小鸡,毛绒绒的,滚来滚去,象两个小球,非常可爱。我给它们起了名字,一只叫小红,一只叫小黄。我非常喜欢两只小鸡,我用小米喂它们,我用瓶盖装水喂它们水。两只小鸡开始还总是叽叽的叫,妈妈说它们想妈妈了,我想,我给它们当妈妈吧。它们拉了粪,我赶紧用卫生纸给擦了,它们饿了我赶紧拿来米喂它们,时间一长,它们和我可好了,一见到我就欢蹦乱跳的,可高兴的样子,它们真把我当妈妈了。

  几天里,我的小鸡长得越来越漂亮了,我更喜欢它们了。可是,回家的时候,爸爸他们不让我带小鸡回来,说火车上不让带。我急得哭了,我真舍不得我的小鸡啊。

  描写小鸡的一年级作文 篇23

  今天,妈妈给我带来了一对好朋友——两只小鸡,一只叫平平,一直叫安安,当然这两个名字是我取的。

  两只小鸡都有个共同点就是长得像肉球,毛绒绒的,非常可爱!它的嘴巴尖尖的,眼睛水汪汪的,身上长着黄黑相间的毛,非常有个性,长着细细的腿好像还站不稳呢!我要把它养的壮壮的,我马上精心调配食物:先拿出玉米粉,再放些水,然后搅拌均匀,端给小鸡。小鸡见了马上不停的啄,吃饱了还发出叽叽的声音,好像在说:“谢谢给我们这么好吃的!”吃完它们互相打闹,累了就挨在一起打盹……

  多么顽皮的小鸡,好想让你们永远陪我。

  描写小鸡的一年级作文 篇24

  今天中午,妹妹吃过中饭去公园玩,发现三只小鸡在“叽叽叽叽”得叫。“它们一定是没吃中饭,饿了,我得回去拿点米来喂它们。”然后,妹妹就飞快的跑回家,抓了一把米,放在一个碗里面,迅速回到公园里,跑到小鸡那里,把米撒到地上。一边撒一边说:“小鸡,小鸡,快来吃米,你们一定饿坏啦。”小鸡们看到地上的米,就马上吃起来,边吃边点头,好像在说:“谢谢你,小姑娘。”妹妹看着它们开心的样子,说“不急,不急,你们慢慢吃。”

  描写小鸡的一年级作文 篇25

  小鸡要去外婆家,它在路上遇到了一条河,它想:这条河又宽又深,怎么过得去呢?这时,它看到它的邻居鹅伯伯来了,小鸡就有礼貌地说:“鹅伯伯,您好!”鹅伯伯说:“你好,小鸡,你在这里干嘛呀?”小鸡回答说:“我想去我的外婆家,可是这条河这么宽又这么深,怎么过得去呢?”鹅伯伯说:“你坐在我的背上,我背你过去吧!”小鸡听了很开心地说:“谢谢鹅伯伯!”然后小鸡就爬到了鹅伯伯的背上,鹅伯伯就背着小鸡过了河,到了岸边,它们互相说再见。小鸡就安全地走到了外婆。

  描写小鸡的一年级作文 篇26

  小鸡庄乐萱Hi,大家好!我的名字叫小鸡。我的外貌有黄黄的绒毛,来回摆动的小翅膀,还有一个尖尖的小嘴巴和一对又小又可爱的眼睛。今天,我刚从蛋里爬出来。因为我贪玩,跑到一户人家来,可喜的是这户人家便成了我的主人。我的主人很善良,对我也很温柔。每天,她都来到我身边喂我食物,主人看我吃东西时头一点一点的,她觉得特别好笑。一次,主人教我如何捉虫子,主人先把几只虫子放在地上,让我去捉它们。我听了马上去追我的美食,可它们不甘心被我吃。嘿,我飞奔过去捉到了虫子,我饱餐了一顿。从那以后,主人每天都喂我虫子吃,每天我都能吃得饱饱的。

  描写小鸡的一年级作文 篇27

  小鸡我家有一只小鸡,很可爱。小鸡长着淡黄色的毛,从远处看,像一个黄色的小绒球。它的小嘴尖尖的,啄起食物来,还发出“咚咚咚”的响声。小鸡的嘴两边有两个小小孔,这就是它的鼻子,不仔细看,几乎看不出来。它的两个小眼睛忽闪忽闪的,像两颗黑珍珠。爪子很锋利,像片竹叶,吃起米来,还一个劲地抓。小鸡吃小米时,小屁股翘得高高的,每啄几下,都要左右看看,好像在看有没有和它争吃的。每天放学回家,它会围着我“叽叽叽”地叫个不停,像在说:“小主人,我饿了,快给我点东西吃吧。”我就用泡在开水里的小米喂它,它吃得津津有味。这就是我家的小鸡,我特别喜欢它,你们喜欢吗?

  描写小鸡的一年级作文 篇28

  出去旅游带回两只可爱的小鸡,它们长着一身毛绒绒的羽毛,小小的头,灵活的眼睛,尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。

  我常在早上洗漱完就喂它们吃小米,然后给它们喝水。它们喝水时常把头抬得高高的,好像还对我眨眼呢!吃饭时你争我抢,叽叽喳喳,好象在说“我先吃!”“我先吃!”,在箱子里跑来跑去,你啄我我啄你。到了晚上,要睡觉了,它们睁着圆溜溜的小眼仿佛在说“主人,我睡不着,你唱几首催眠曲给我听吧!”这时,我会放下手中的事,轻抚着它们的头,哼上几首儿歌,渐渐地,它们安静下来,慢慢地投入香甜的梦中。

  原来,宠物跟主人久了,就会有主人的个性了。

  结尾:非常感谢大家阅读《描写小鸡的一年级作文(优选28篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

相关文章

在银杏林里的初一,我的感受与体验:探秘大自然之美,享受神秘而宁静的林间氛围

  银杏树林初一作文   上个星期日,爸爸妈妈带我和弟弟去银杏树林玩。妈妈说,&“她从小就在树房玩,一天也不回家,饿了回家偷偷拿个馒头吃。”我问妈妈&“什么是树房?”妈妈笑着说,&“就是树林。”  当到达时,看见有银杏树,而银杏叶都落了,我们来晚了。我觉得没什么好玩,可

我的难忘之旅:初中一年级暑假游览白水寨的感受与体验

  白水寨初一作文1  白水寨是增城远近闻名的好地方,既能休闲又能锻炼身体,国庆黄金周的一天,我来到白水寨,决心挑战这个9999级的天南第一梯。我走在蜿蜒曲折的小路上,一路的风光和潺潺的水声把人带到一个美丽的仙境。脚下似乎踢到东西了,低头一看,原来是几个可乐罐,应该是游客留下的,我朝周围看了看,人们

感受外婆花圃的美丽:我的初一作文

  外婆的花圃初一作文   每当到了傍晚,把凉椅搬到花圃里,香樟树散发出独特的香味,萤火虫翩翩起舞,再加上外婆那引人入胜的故事,常使我陶醉。  小时候,我总喜欢在外婆的花圃里嬉戏玩耍。那田间的小路充满绿意,阳光洒在田野上,空气中浮动着细小的尘埃,仿佛毛茸茸的光圈,温暖、

五篇关于初一暑假旅游的作文,表达出各式各样的旅游经历和感受

  暑假最快乐的事情要数外出旅游了吧! 暑假中,你可以很开心的玩耍,但在其中,你也可能遇到麻烦,遇到难过,遇到挫折。当然了,你也会遇到你的最爱!下面就是学坛作文网小编给大家带来的暑假旅游的初一作文,希望能帮助到大家!  篇一:暑假旅游的初一作文  暑假里,爸爸妈妈和我们的朋友一起去了松山区西坝村游玩

有一束阳光的作文600字左右

阳光是我们人类最喜欢的自然礼物之一,它温暖舒适,明媚璀璨,象征着希望和生命的力量。 早晨,太阳升起的时候,阳光洒在大地上,把整个世界照亮了。阳光透过树叶间的空隙,在地面上留下了斑驳的影子,影影绰绰。晶莹剔透的露珠,因为阳光的照射,闪闪发光。 阳光还能给我们的身体带来许多好处。在日光浴中,身体会自然产

感受大自然的美满分作文

大自然是无比美妙的,它的每一处都蕴含着神奇的力量和无尽的魅力。无论是广阔的天空、壮观的山峰、清澈的河流,还是茂密的森林、绚丽的花草、美丽的动物,都让我感到无比的美满。 起早摸黑,往往能看到太阳缓缓升起的壮观景象。在空旷的田野上,我经常能看到被霞光染成金红色的天空,那美丽的景象让我心生敬畏。在冬天的夜

感受冬天作文七年级作文600字

冬天,是一年中最冷的季节。寒风刺骨,雪花飘飘,人们都不愿意出门。但是,冬天却有着自己的美丽和特别之处,让人们感受到它独特的魅力。 首先,冬天的雪景格外美丽。当大雪纷飞,地面覆盖了一层厚厚的雪花时,整个世界都变得安静而祥和,仿佛进入了一个神秘而迷人的白色世界。在这样的天气里,人们可以堆雪人、打雪仗,

我尝到了什么初一作文600字优选5篇

1. 我尝到了什么我曾经尝试过很多口味的零食,但最让我难以忘怀的是一种意外的组合。那天,我在家里看电影时,无意中把一块泡芙和一小勺花生酱一起放入嘴里。这时,我突然惊讶地发现这种甜和咸的搭配味道非常好,非常有趣。从那时起,我就经常会去超市买泡芙和花生酱,好像它们就是为了互相配合而生的。2. 尝试美食有

小学生二年级作文中秋节感受优选5篇

中秋节是我最喜欢的节日之一,因为我可以和我的家人一起吃美食、赏月亮、猜灯谜、放烟花。在这个节日里,我最喜欢的是月饼,因为它们又圆又香,每次都让我欲罢不能。 每到中秋节,我的家人就会一起坐在一起赏月亮,感受那安静、祥和的氛围。我们还会一起猜灯谜,这让我感到非常开心。最后,我们会一起放烟花,看着那漫天

母亲节里的感受二年级作文600字

母亲节是我们每年都会庆祝的节日,这一天我们会为我们的妈妈准备礼物或者写一封感恩信,向她表达我们的爱与感激之情。 在这个特殊的日子里,我对我的妈妈有着更深刻的感受。我意识到妈妈是我们生命中最珍贵、最不可缺失的人,是我们的恩师、导师和引路人。 我很幸运拥有一个伟大的母亲。每当我遇到困难,她总是在我身

在母亲节的感想感受二年级作文五篇

母亲节,想到了妈妈。 妈妈是最好的。她每天忙忙碌碌,为我们做好一切。她的爱是无私的,无条件的。 我想对妈妈说一声:“妈妈,谢谢您!”我会好好学习,长大后让您过上更好的生活。 今天是母亲节,我想给妈妈一个特别的礼物。 我决定写一封感谢信给妈妈。在信中,我写了许多感激妈妈的话,例如:在我生病时关心照顾

上网课的感受作文300字

在过去的一年里,我经历了从线下学习到线上学习的转变。开始的时候,我对上网课还有些困惑和不适应,觉得无法和老师和同学面对面交流,也不方便提问和回答问题。 但是,随着时间的推移,我逐渐适应了这种上网课的方式,并且开始认识到它的一些优势。首先,上网课可以让我更加自由地安排自己的学习时间和节奏。不用每天早

在家上网课的感受作文300字

最近,由于疫情的影响,我开始在家上网课。虽然这种方式可以减少不必要的接触,但是它也带来了一些不便。 首先,上网课的环境和氛围并不像在学校那么好。在家里,难免会有其他家庭成员的打扰,也容易被周围的事物分散注意力。而且,学校里的老师和同学可以相互激发思路,共同讨论问题,这些在家里是很难实现的。 其

感受幸福作文

幸福是一种强烈的情感,它让人们感到满足、安心和快乐。我曾经经历过许多挫折和痛苦,但那些经历使我更加懂得珍惜生命中的每一个美好瞬间。 我感到幸福的时候,通常是在家人和朋友的陪伴下。和亲爱的人聊天、笑、玩游戏,或者简单地分享一顿美食,这些点滴都让我感到无比幸福。 此外,在自己的职业生涯中获得成功也是

独自回家

我独自回家,走在空荡荡的街上,沉闷的心情袭上心头。 路灯柔和的光线照在我身上,投下淡淡的影子。 回想起今天的一切,那些压抑的情绪渐渐浮现。 但细想起来,这一切也不过是短暂的,随时间而消逝。 在这个夜晚,我只需要静静地走着,让这份沉闷挥散于无形之中。
同类文章
一年级写人作文:我的同桌_350字

一年级写人作文:我的同桌_350字

陈宇恒是我的同桌。他胖乎乎的身材,醒目的露齿,还有一双聪明的小眼睛滴落。但他聪明的大脑不愿意在学习中使用它,但它是名副其实的“活宝”。 陈一恒在当天早些时候读课时,嘴巴张开,微笑着摸了摸口袋。问他
一年级写人作文:“炮弹”表妹_400字

一年级写人作文:“炮弹”表妹_400字

我的堂兄今年只有六岁,但她的脾气特别糟糕。我现在就介绍给你! “炮弹”的声音一旦我的小表弟来到我家吃饺子。当她没有来的时候,我一直在看电视而不用担心。她来之后,气氛与众不同。当我走进门时
【金笔作文】一年级口头作文领跑新学期!名额有限,还等什么呢?

【金笔作文】一年级口头作文领跑新学期!名额有限,还等什么呢?

金笔口头作文 一年级口头作文 金笔口头作文以提高学生兴趣为出发点,丰富看图内容,提升孩子的口语表达能力,深化看图写话。通过图画在片段描写中加入人物的对话肖像、服饰以及心理的描写
小学一年级作文我的爱好(共8篇)

小学一年级作文我的爱好(共8篇)

学习一:我的爱好构成50个单词 我有很多爱好,今天我会写三个爱好! 我喜欢看书,所有的书都喜欢读书。其中,我喜欢看“马神”,“西游记”和“红楼梦”。 我喜欢画画,我会画很多,比如汽车,兔子
小学一年级语文《ang、eng、ing、ong》教案

小学一年级语文《ang、eng、ing、ong》教案

课本分析: “ ang,eng,ing,ong”是一年级汉语拼音教学的最后一个课本。为了让学生确认鼻元音ang,eng,ing,ong和整体音节and的读数
人教版一年级语文秋天教案设计

人教版一年级语文秋天教案设计

设计说明 中文课程标准指出,低年级的阅读教学应使学生享受阅读并享受阅读。 “兴趣是最好的老师。”培养阅读兴趣是学生继续阅读并提高阅读技能的保证。该教学计划采用基于阅读和口语的学习方法
写春节的一年级作文5篇

写春节的一年级作文5篇

1.春节的希望 我希望冬天快到了,因为春节快到了,我真的很喜欢春节。 春节期间,我可以赚很多钱,妈妈给我买新衣服,打扮得漂亮。我想告诉你一个小秘密,嘿!别大声喧,,我必须赶快去参加春节
一年级小学生到底要不要写作文?看姚晨辅导孩子写作文,你就明白

一年级小学生到底要不要写作文?看姚晨辅导孩子写作文,你就明白

乐于学习汉语拼音,易学汉语。 对于一年级的小学生来说,在语言学习过程中总是有几座山峰,这是很难克服的。素养容易,写作困难,总是写不好,父母焦虑,孩子对生活也持怀疑态度。拼音看起来很容易
下雨了小学一年级作文

下雨了小学一年级作文

下雨是自然现象。当地球上的水暴露在阳光下时,它会蒸发并蒸发到空气中。本文是一系列经过精心编辑的下雨文章,希望对您有所帮助! 下雨了小学论文1 一个下午,我在认真写作业。一个多小时后
传话游戏 一年级做游戏作文300字

传话游戏 一年级做游戏作文300字

老师带领我们玩游戏,您玩过吗?当然没有其他课程。 我告诉你,情况是这样的:首先,老师带领我们小组中的一个人到一个我们听不到的地方;然后,她告诉他一句话;然后,他带他走进了房子