如何让一年级学生写出感人至深的500字作文：探讨策略、技巧与实践经验
2024-01-20 22:45:03 1
感动一年级作文1
“大漠孤烟直，长河落日圆。”
“孤帆远影碧空尽，不见长江天际流。”
……
每当读到这些诗句时，心中远行的欲望愈望愈加淌出。多想用自己的身体去量度那大沙漠，多想用自己的脚步去数清那名山。趁着太阳还未跳出那海平线，心中曾闪烁过拥抱黑夜的寂静去闯天涯的念头。
可是，那只是自己的一份无稽之想。
远行，这梦想可望不可及。这需要的是何等的豪迈，何等的洒脱！但是，远行带给我的弥足珍贵的是那一份份的感动。
家人得悉我有这个渴望，不断鼓励我努力学习，完成自己的学业后便可去实现自己的梦想。
那放在角落的一副装备，其中的大衣是奶奶花了不知多少个长夜才赶出来，那混杂其中的便是奶奶的针线爱；那其它的航行工具，是父母奔波多日搜罗回来的战利品，都是最好的，目的是防止我有危险和太多的不便。现在，那一角落仿佛成了我的专属天地。
尽管，爸爸妈妈是十分不愿意让我去实现梦想的起飞，但他们还是含泪为我张罗东西，我问他们为什么这么早就替我准备，他们只是微笑地报我一个回答。那微笑射出的光很刺眼，令我不忍得再继续谈话。
我相信，这个梦想并不会实现。即使所用的条件都允许，我也会放弃。因为这个梦想是家人为我编织的，如果我只顾自己梦想的实现而不顾家人的感受，那么我就是天底下最笨的人——不懂得珍惜那份感动。
六月，这成了我梦想的起飞点，我不会去拘留那可望不可及的愿望，我要珍惜这份感动，把它熔铸在我生命的长河中，作为我一次美好的回忆！
感动一年级作文2
舍己救人是人世间最美好的美德之一，但却充满着危险。在我们的身边就发生过许许多多这样的事情，感动着你，感动着我，感动着全世界的人！
那是一个阳光明媚的大晴天，万里白云。那一天我们一家人来到了在济源人心中很受欢迎的九里沟。那里万里群山，它们像一条大龙似的蜿蜓盘旋在大地上。
我们下了车个个像脱缰的野马一样直奔山上。今天来这里游玩的还有好几个旅游团。我们首先来到湖边观赏那碧绿的湖水和在水里游来游去的小鱼。紧接着我们又翻过一座山，来到了一条大河边，顿时觉得心情舒畅，似乎忘却了所有烦恼。我们高兴的叫着，山谷里不时传来振振笑声这时我们看见一个妇女，她站在河中洗脸，这一切真的太美好了。可是紧接着发生的事情让我们大家都吓呆了。
山里的大水像一条大龙一样突如其来，狂奔而来。那个妇女还没有回守神就被洪水冲的无影无踪了。这一切来的太快了，几乎所有的人都站在河边不知所措，这时一个身材高大的男人跳进了河里，向那个妇女消失的地方游去。水来得太猛了，顿时好心人也消失在河里。好心人用尽了全身的力气找到了妇女，水面上露出了2个人的脑袋。这时岸边的人才醒悟过来，大家一起想法设法把妇女拉了上来。有人打120，有人现场实施紧急抢救。大家光顾了那个妇女，却忽略了好心人。好心人也因体力不支昏倒在岸边。
120来了，把好心人和那个妇女一起拉走了，剩余的人还站在原地，眼神里有惊慌，有自卑，更有期待……
后来听新闻说，2个人都安然无恙。事情已经过去一年多了，但是它一直温暖着我，感动着我！
感动一年级作文3
在这钢筋水泥的城市里，我们每天忙着工作，忙着事业。生活的节奏越来越快，然而各种各样的感动总会在我们的身边发生，让我们放慢脚步，用我们的眼睛，用我们的心、去感受这些感动。
感动的事不分大小，生活中有许多的小感动每天都在上演，比如每天早起清扫马路的环卫工人，是他们给城市带来了整洁。公交车上给老人，小孩让坐的人，他们发扬了尊老爱幼的传统。类似的小感动每天都发生在我们的身边。
每天上班都要经过一个十字路口，十字路口有一位交通指挥员，从他的着装上可以看出他并不是一位交警，路口本是有红绿灯的，但是不论是晴天，还是下雨，这位交通指挥员总是做着标准的指挥动作，引导着车辆的通行。当时我就觉得他真是敬业啊！有一次，我从超市出来，要到对面的马路，刚好遇到了红灯，我就停下来等着。这个时候一位骑着电瓶车的人想要闯红灯，就在这时这位交通指挥员一把把他拦了下来，还很凶的骂了他，大概的意思是你这样子是不对的，要是被车撞了就不好了，等等。有时也会看见他会对人行道上闯红灯的人大喊，意思是告诫他们不要闯红灯。这位交通指挥员用他的行动保障这个路口车辆和行人都能安全通过。可能他觉得这只不过是他工作的一部分，但是在我眼里，他的敬业精神和对生命的尊重，正是让我感动的地方。
生活中因为有了这些可敬的人和感动的事，让我们的生活充满了阳光和爱。让我们都拥有一双善于发现美的眼睛，那么我们就会心存感动。感动无处不在，无时不有，用心看别人，用爱去读别人，感动就是这么的简单。
感动一年级作文4
每个人的一生中会经历意想不到的事，有的像吹过的风那样被人遗忘；有的则被我们记录在脑海里永生难忘。
那天，太阳已抵压着地平线。总觉得家里老闷，于是就到附近的公园走走。半路上，看见一位老奶奶手提大包小包呼赫呼赫地喘着气弯着腰很艰难地走着上坡，看样子是累坏了，她也时不时停下来用衣袖擦拭着额头上的汗。而我却慢悠悠地走着下坡路，无动于衷。正当此时，一个年轻人走了过来，他连忙上前问那老奶奶：“我可以帮你吗？”没等那位老奶奶回答，便主动帮她提包，说道：“您放心，我是好人。我看您累坏了，我来帮您吧。你家住哪啊？”可老奶奶死劲拽住她的大包小包，眼中闪过一种警惕的目光，不好意思的说：“不用不用，我快到家了，自己来就好。”可年轻人还是很热情地说：“别客气老奶奶，我可是义工，这是我的义工证，看您那么辛苦我也不安心啊。”看着年轻人真诚的眼神，老奶奶也就答应了。看着他们一前一后的背影，我感动不已。虽然在我的脑海里，也曾闪过那位年轻人的'不怀好意，但我更恨的是我自己的无动于衷，那是一种心灵的麻木。
事后我想了想，助人为乐是应有的美德。这反映出我的素质和道德修养都不足于他人。即使这是那位年轻人的职业，但他也还是有一颗助人为乐的心，可我却没有。若全世界的人都紧闭心灵的窗户，变得自私冷漠，那么这世界就不会充满阳光的气息了。
世界需要帮助；需要温暖；让我们把这份真诚撒遍人间吧！让这世界充满爱。
感动一年级作文5
一阵大雨过后，天气凉爽了许多。我打开窗户，呼吸着大雨过后的新鲜空气，感到十分的惬意，刚立了一会儿，朋友打电话过来，邀我一起去雨后的野外散步，我痛痛快快的应允了。我理了理烦乱的思绪，推门走了出去。 雨后的路非常泥泞，没走几步，满脚是泥，鞋子掉了好几次，我们干脆脱掉鞋子，把它拎在手上，在泥泞的路上跋涉。走着走着，身边的朋友突然“哎呀”了一声，弯下腰正看着什么。
我凑过去一看，原来是一只被大雨打湿过的蝴蝶，它的一只翅膀被朋友的脚踩在泥里。 那是一只纯黑色的蝴蝶，黑黑的触角，黑黑的头部，黑得发亮的翅膀。大雨对蝴蝶是一场灾难，朋友的一脚更是雪上加霜。虽然一只翅膀在不停的抖动，但怎么也飞不起来，大概是累了吧，蝴蝶突然不动了。当朋友正要用手帮助它时，蝴蝶又抖动起来，也许是因为刚才的蓄势吧，抖动的频率明显加快了，一点一点地，那只翅膀慢慢地从泥里抽出来。奇迹终于出现了，当翅膀抽出的一刹那，他飞向了高空。飞向蓝天，飞向属于它的那片自由空间。 我的心在那一刹那被深深的震撼了。一只弱小的生灵，在它的生命处在危难之时，竟能够作出如此感人的举动。
它的信念是什么呢？它的追求是什么呢？我想了许久，找不出任何答案，忽然，眼前又出现了蝴蝶那一直抖动的翅膀，难道这不就是最好的答案吗？ 在那个炎热的夏季里，后来再也没有见过一只蝴蝶。但在我的心灵深处有一种莫名的冲动与热情，促使我忘我地学习、忘我工作，使我的生活充满了无穷的乐趣。我非常清楚，这份执著、这份热情全是来自那只受伤的蝴蝶，来自那蝴蝶里永远的感动。
感动一年级作文6
友爱如馥郁的芳香，沁人心脾；母爱如早开的红梅，一枝独秀；关爱则是一种清甜的甘露，滋润人们干涸的心田。
几点细雨，模糊了前方的路灯。站在巴士站，附近的杆子边，一对早已满头银发的老夫妻，拿着手中的小刀子和木桶在杆子上拆除“牛皮鲜”。这对老夫妻，默默的不知在呢喃着什么，但是手中的活是一刻也没停下。就在这蒙蒙细雨中把杆子的一身广告给一张一张的拆了下来。天空渐渐开始编织着深夜的天空，这对老夫妻停下手中的活，撑着不大不小的伞，两人说说笑笑地走远了。但是那语声笑影却在此刻停留在这里。
绚丽的朝霞布满了整个天空，似乎那光彩的一笔是为他们而增加的，让平淡无奇的天空，增添一份靓丽。走在繁闹的街市上，路灯下站着那一对熟悉的身影，他们同样又是拿着小刀子，轻声轻语地谈天说地，可是手中的活却不受一丝一毫的影响，依旧拆着那贴满的小广告。虽然现在是热闹的一片，可是望着他们的背影，有一种说不出的感觉，也许是感动，也许是敬佩，也许是对社会的一种憧憬……
心中油然而生一种感动，一种醒悟。
连年迈的老人也对这社会充满着无奈，但是却没有停止这希望，他们愿意成为环保者，为这个生活已久的环境遮风挡雨，成为这里的大树，守卫他们的家园，让剩余不久的生命再为自己的儿女子孙能有更好的生存环境而做出自己的努力。
这种感动是敬佩之情，也是感慨之声。
感动一年级作文7
感谢爱，曾经从多少人嘴里说出，但是什么是爱呢？为什么要感谢爱呢？
有了爱，我们的世界才更精彩，有了爱，我们才能我们才能更健康的成长，肯定有人会这样说，是啊，的确如此，但是能有几个人能真正理解这两句话，能真正发自肺腑的感谢爱呢？
一次上学，妈妈连着几天都恰巧上晚班，连着几天都看不见我这个早出晚归的大忙人，好不容易到了星期6，总算有机会看看妈妈了。一下班，妈妈直奔我的房间，看见正在学习的我，不忍打扰，悄悄端了一杯牛奶，站在了我的背后，就这么默默地看着我跳动的笔尖……我终于写完了作业，如释重负的伸了一个懒腰，妈妈立刻端上了牛奶。我一看，是妈妈，惊喜地问：“妈，什么时候回来的。”妈妈说：“才回来。”妈妈略带微黄的脸上布满了褶皱。几天彻夜未眠，妈妈，您累了吧。可您却还站在我的身后，默默地关爱着我。这不是爱吗？我知道您累了，想睡，但是您觉得我不您自己更重要，这就是爱啊——母爱——一种平凡而伟大的的爱在不经意间流露。爱就像一个精灵，悄悄地来了，也悄悄地去。
这就是爱。可以说所有发自肺腑的爱都是不求回报的。或许你愿意去回报，或许你正尝试去回报。但是无论如何，爱是还不了的，它会永远在你心中，在你的心里，开花，结果。所以，我们只能怀着一种卑谦的态度，以另一种方式，默默地为它歌唱——感谢。
感谢爱，不一定要从物质上，形式上，也可以从精神上去感谢。或者，只是默默地保留心中的那一份感动。
感动一年级作文8
我被我自己感动了，就在刚才这一刻。
听《千里之外》，喝浓浓的普洱，苦而享受着。发问候的信息，收到回复，再发一个回去，然后我看着我黑色外壳的闪着亮光的手机荧屏，忽然被自己感动了。
已经不记得从什么时候开始相识，也不记得从什么时候开始相交，我一直是个记性不好的人。也许，记不记得那些表面具意义的数字并不重要，重要的是，一直以全心全意无所求的姿态，无保留的给予着。
心似乎就在那个遥远的城市里，鲜亮的飞旋在城市的上空，漂扬在广阔的波光里，所有的幸福和快乐都在这里飞跃着，迎风、启程、荡漾。
牵挂不分白天黑夜，流动在时间的流淌中；关怀不分晨光日落，传递在电话灯的明灭之间。
小心的、温暖的、专注的呵护着心中的最珍，不想有任何回馈，只想这样跟着心，做着让自己快乐、也让对方因被关爱而快乐的事。
给予变得无所求，心会变得很宽广。我们的初衷只想让对方快乐的不是麻，只想让对方温暖的不是麻，我们只想让对方幸福的不是麻。因为无所求，当回馈理所当然、扑面而来时，一种巨大的幸福感，蔓延在心里，心会变得很满足。满到不能再满，幸福到不能再幸福，感动到不想再得到更多。
原来生命真的是因为少一点要求多一点给予、少一点计较多一点释怀而丰盈美好的。
让那些偶尔寂寞的、孤单的、惆怅的、忧伤的情绪见鬼去吧，让我继续被自己感动。
做自己的神仙，我，就是神仙！
感动一年级作文9
不知不觉，多愁而善感的心灵便会沉入感动，在情感的汪洋中起伏奔腾——
不经意间，你的目光能洞穿我屏蔽的思绪，你深藏的壑思能读解我心灵波澜不兴的涟漪，并能接纳我如莲般盛开的心事……仿佛倏然划过的流星，在我心间留下韵味久长的温馨与慰藉；让我感悟那一颗善良的真挚的心，感悟那一颗知我懂我怜我惜我的心。那种感动让人神往、让人振奋、让人惊喜、让人欢畅……
从来没有被这样深深地感动过，深深地感动过，你象那春天温情而柔和的风，轻轻地吹进了我的心中，把我的心吹动了。那种心心相惜的思念，那种怦然心动的感觉，那种震悚人心的激情和感动，心，在那一刻已经被柔情所融化了。于是，被感动的心灵里充盈着碧波轻漾般的柔情。
有感才有悟，因为感动才去深爱。
有的时候，缘份就那么的不可期预，要来的时候，怎么挡也挡不住。你用心灵弹拔着我的心弦，那种美妙的感觉常常让我觉得，我在几百年前就已经认识了你。你很轻易地就打开了我的心门，在我的内心世界驰骋纵横，而我连一点挣扎也没有，很完全很信任地把自己整个心灵甚至生命交托给你。我愿偎依在你的怀抱，醉在你的心间，感受你的激狂你的心跳 ；我愿依附你跟随你，纵然风风雨雨，也无怨无悔。
我的心灵象承接甘霖玉露般地接受感动，感受生命中永恒的真情！
感动一年级作文10
这个夏天，我原本希望杂爱慵懒闲散的时光流逝中为自己裹上一层冷漠却坚强的外壳，而匆匆了结剩余地无奈的时光，一并逃避这个并不流行感动的时代，然而却是那一次意想之中的定格将我从生活的匣子里解救出来。
暮春的晨曦，象是被稀释了一样，一点点地浸透我的躯体……
眼帘渐已清晰的应映入了一个老人佝偻的身躯和身边紧随的为她搀起臂膀的女儿--忧郁的--微笑着……
双脚一步步的挪移，心灵一阵阵的抽畜，女儿的泪水在眼眶里翻转着，她在偿还母亲的爱……
女儿抬起头望着远方延伸的长路，轻扬着僵硬的嘴角，又望着身边的老母亲，幸福满足的继续挪移着脚步，我应该感到那步子是坚定而轻盈的。
我深吸了一口气，将快要涌出的眼泪收藏起来，骑着脚踏车掠过身边的感动，用最虔诚干净的心境做着祷告：祝你们幸福--感动的化身……
此刻，在大地的筋骨上前行的我终于感到真实的存在……天与地的拉近，云与风的亲吻，还有天使与海豚的恋情……
我们感动，我们的感动是灵动的右手;我们学会感动，我们学会感动的过程是理性的左手。当左手右手相遇，合适地交融，生命便真正的被激活了。
在平凡的生活中，总会感动他人或是感动他人。
想起了罗曼罗兰，想起了那句话---世界因为生命而有色彩，生命因为感动而有性灵，学会感动，生命因心灵的高尚才变的伟大!
感动自己，感动别人，这个世界便会多了爱而少了恨……
结尾：非常感谢大家阅读《关于感动一年级作文500字（优选10篇）》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
