如何保护动物并维护生态平衡——探讨动物保护的重要性,背后的挑战和解决方案(50字)
2024-01-21 20:15:03 4
篇一:保护动物
我们要保护动物,不能去伤害动物,更不能去捉动物来玩,因为动物是我们的朋友。
有些动物是有益的,比如说青蛙可以帮助农民伯伯捉害虫,还有很多很多的动物是对人类有帮助的。
篇二:保护动物
今天,妈妈给我说了一条新闻,有一个超市里正在卖鳄鱼,你可以买鳄鱼的各个部位,我听了以后感觉非常残忍。
人不应该乱吃鳄鱼,应该保护动物。如果把动物都吃光了,生物链就断裂了,人类也就在这个世界像恐龙一样灭绝了。
篇三:保护动物
星期日,妈妈带我去动物园,妈妈说:蜜蜂有益没有,我说:有,妈妈说:他可以帮人们干什么,我说:他可以采蜜帮人们治病,妈妈又说;我们应该怎么保护它,我又说:我们给它带上眼镜,让他看见蜘蛛网。
蜘蛛网在上面就从中间飞,在中间就在下面飞,在下面就在上面飞,妈妈说:你真棒。我心里很高兴!
篇四:保护动物
星期天,小明把作业写完了,就拿着网子出去玩了,到了河边,他用网子抓了一只青蛙回家。
到了家,小明把青蛙放在水盆里,爸爸看见了,打开收音机给小明听,里面正在广播着要保护青蛙,小明打书,也找到了青蛙是保护庄稼的,专吃害虫的。小明连忙端着水盆向河边去了,然后把小青蛙放了,小青蛙高兴的呱呱叫了起来!
篇五:保护动物
今天,语文老师让我们交流有益动物的资料。
老师先让赵子宸说,赵子宸说:“猫头鹰是有益动物,它一个夏季能吃1万多只老鼠,等于100多个粮食,够3人吃一年。”还是的同学说:“短嘴金丝燕也是有益动物,它半年可吃5万——10万只害虫。”还有的同学说:“蟾蜍3个月可吃1万多只害虫。”……
我听了同学的话,心里想:“有益的动物可真多啊!我们可要注意保护它们。
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