优选了一年级学生关于观察小动物的作文10篇
2024-02-01 09:44:43 2
作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文，以下是学坛作文网小编准备的一年级观察小动物的作文范文，欢迎借鉴学习。
一年级观察小动物的作文1
每逢我放学回家，蜗牛爬过的地方总留下亮晶晶的痕迹，你知道吗?原来这亮晶晶的痕迹是蜗牛的足上的足腺分泌出来的，是帮助它爬行。这种粘液痕迹干了以后，便形成一条闪闪发光的涎线。
我不知道小蜗牛喜欢吃什么食物，就给它准备了许多东西，有娇艳无比的花朵、有苍翠欲滴的青草和香樟树叶，可是它碰也没碰一下，真让我觉得奇怪，它到底喜欢吃什么食物呢?小蜗牛，你快吃点吧!
一年级观察小动物的作文2
我喜欢的小动物是小猫，它非常可爱。
它有一双水汪汪的大眼睛，是黑色的，像两颗黑珍珠。他的小红鼻子像一颗小樱桃。它有一个小小的红红的嘴巴，有四条肥肥的脚丫，还有一条长长的尾巴。四个爪子专门捕捉食物。
它的特点是脚上长了一个肉垫，走起路来非常轻，要是没有了它捉老鼠就没那么容易了。还有它喜欢吃肉，还经常舔毛，这样是为了保持干净。
这就是我的小猫。
一年级观察小动物的作文3
我家有两只可爱的兔子。耳朵黑而长，头小，前腿短而细，后腿粗而长，尾巴短。
我给了他们一个新家。看，他们跳来跳去，好像对自己的新家很熟悉。它们跳来跳去，肚子咕咕叫。我给了他们一碗兔粮，却看到他们的身体不停的颤抖。其中一个吃完了就跳起来，发出一阵响声，就像一个生气的娃娃。
兔子的听觉很灵敏。如果有微弱的声音，它会朝那个方向看。今天我悄悄走近他们，喂他们兔粮，他们却立刻找到了我。他们在跳上跳下。他们经常磨牙!
我真的很喜欢这两个“小娃娃”。观察他们很有意思!
一年级观察小动物的作文4
我们邻居家有一只很漂亮的小狗，我很喜欢!
有一天，我姑姑带着她的小狗来到我们家，那就是我所说的可爱的小动物——小狗。这只小狗不大也不小，耳朵垂到嘴边，肚子白，嘴巴小，尾巴短。
狗见我活蹦乱跳的，叫了两声，吓得我跟在妈妈后面跑。我妈笑着说:“你怕什么?”它在和你玩!”“那他叫什么?“我说。”是在问候你吗?”妈妈说。哦，我看到狗和人一样有礼貌，会说话。突然，小狗又叫了起来，我不慌不忙的去摸小狗。我妈和阿姨都笑了。
我们邻居家的小狗好可爱!
一年级观察小动物的作文5
我家有一只小狗叫皮皮。它有深色的头发，但是它的头发有点白，调皮可爱，眼睛一转，好像在想什么办法，晚上眼睛会发绿光!
有一次，我在床上睡觉，突然听到嘶嘶的声音。醒来看到椅子和袜子被皮皮咬了。我讨厌拿起木棍使劲打。长得一脸苦相，好像在说：“小主人，别打我，我下次不敢打了。”我又气又好笑的把棍子扔了下去，心想：好调皮的狗。
一年级观察小动物的作文6
今天早上，我坐我们班的5路公共汽车去动物园看各种动物。首先，我看到了一只斑马，它身上有各种各样的图案，还有一只长颈鹿，它的脖子很长。我见过很多动物，包括大象、猴子、胡夫、鸭子、狼、鸡、豹……但我最喜欢的是中国国宝，——大熊猫，它们毛茸茸的皮毛黑白相间特别明显。
我们愉快地乘公共汽车回到学校。
一年级观察小动物的作文7
昨天，我非常高兴去动物园。首先感谢老师们之前的教育，然后感谢大哥大姐带领我们。
进了动物园，首先看到的是斑马长颈鹿，然后是牛、羊、马、狼、野狗、金丝猴、老虎、狮子、小猪、鸭子、小鹅、松鼠等动物。猴子有大的、小的和不同的颜色。最后看了一场大象表演，让我边看边吃。
在动物园里，我拥抱了小兔子。它的尾巴很短，头发很滑，看起来很可爱。下次我去动物园，我会抱着一只兔子。牛胖
一年级观察小动物的作文8
10月2日是国庆节。我妈妈带我去上海野生动物园玩。
当我到达动物园时，我看到了许多种动物，如东北虎、狮子、熊等。上海野生动物园真大!它不仅有各种各样的动物，还有操场和购物中心。此外，那里还有许多景点和美丽的风景。我玩了一整天，玩得很开心。通过玩，我学到了很多以前不知道的东西。这是我有生以来最有意义、印象最深刻的一次旅行。
一年级观察小动物的作文9
今天我去了动物园。我看到了猴子、大象、白虎、海狮、孔雀和许多其他动物。我喂大象草，它用它的长鼻子把草卷起来放进嘴里。
我喂长颈鹿叶子。当我把叶子拿在手里时，它把它的长脖子放在我面前吃叶子。它的舌头也很长，一次能吃很多叶子。我将来想去动物园。
一年级观察小动物的作文10
一天，天气热的要命，我家养了小狗、小鸡，我就去观察它们。
我看见小狗，它也像热的要命的样子，它热的没水喝水都添自己的毛了，像是在说热死了，热死了，我要喝水。真是一只可爱的小狗呀!!我看见小鸡热的都扇翅膀了，像是在为自己扇风呢!小鸡一会儿又热的叫了，好像在说：这个天气好热呀。
真是一只灵活的小鸡呀!这个天气真热呀!
结尾：非常感谢大家阅读《一年级观察小动物的作文优选10篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！
