中学教师年度述职报告4篇
2020-09-29 18:26:35 59
中学教师的年度报告1
体验夏日花朵的繁荣，秋天果实的丰富，冬天雪的宁静，春天草的活力以及春天的丰满小麦籽粒。我和唐芳镇中学的20xx毕业生度过了充满挑战的学年。
在今年的工作中，我坚持将道德放在首位，热爱教育，恪守教师的职业道德，并全心投入工作，关心每个学生。在课堂上和课后，每个人都将翡翠当作老师，并为学生树立榜样。
我全年都很勤奋。在整个学年中，我一直在注意精心准备课程，研究教材和灵活选择教学方法以取得最佳效果。我认真对待每个早晚的学习，每45分钟珍惜一次。为了使学生在身体检查中取得良好的成绩，我们刚刚在今年第二学期之后增加了第九课。我们的九年级老师轮流指导学生在九年级进行体育锻炼。在此期间，我进行了4次上午自学和4次傍晚自学。我来得很早，每天离开，而且我戴着星星和月亮。我对此没有任何抱怨，因为我可以迟到两天，而同事也可以迟到两天。
在今年的工作中，我追求卓越。入学考试前的复习课是每天4节中文课。有时，它需要连续排列。上课时间不是太多，工作也不是很累。在这种情况下，我仍然注意每节课的质量。我全神贯注于上课准备，在上课期间认真教书，并在下课后耐心地咨询。我的工作轨迹通常是从教室到办公室到教室到办公室的往返行程。测试期为每天两轮。每次测试后，我们都会仔细地审查论文（为了不耽误时间，有时将论文带回家进行审查。），对论文进行审查，分析，发现问题并把握要点。寻找扩展和整合。
在今年的工作中，我专注于方法和策略。在学期开始时，我制定了一个切实可行的计划，有条不紊地实施，根据他的能力进行教学，全面的教学，有针对性的指导，广泛的扩展和逐步提高了学生的表现。第一学期末的优良率达到了25％，并实现了计划中设定的目标。本学年的总体审查是时间紧迫且任务密集的。我已经仔细分析了入学考试的方向，以获得最佳结果。今年的中学考试增加了句子排序，标点符号，字典搜索以及对古诗的阅读和欣赏。我和春芬很早就开始寻找信息，准备课程，有序地练习和针对考试。在第一次地区模拟考试中，它击败了长期压制我们学校中文的王兰中学，并在该地区排名第一。在高考中，我也取得了可喜的成绩。我教的全班优秀率是25％。
在本学年，热情，汗水，奋斗和艰辛交织在一起。我相信我应该得到老师的称号和九年级语言老师的责任。在这一学年，我也赢得了信任和尊重。和幸福。一年的工作已经结束，我知道教育还有很长的路要走。在此，我向过去的学生致以最良好的祝愿，并希望我的教育能够促进他们的成长。对于未来，我期待着我的爱情学习和个性指导。拥有美好的明天。
中学教师的年度报告2
尊敬的领导人和同事们：
转瞬即逝，一个学年过去了。从我参与XX教学到现在，回顾过去的工作，在学校校长的正确领导下，在全体学校职工的关心和支持下，我可以高举中国特色社会主义伟大旗帜，积极参加新课程改革，深入实施素质教育，成功完成了学年的工作目标和任务。
在第一学年，我能够学习党的精神实质，并不断提高自己的理论水平。认真学习《广东省中学教育管理标准》，《中学教师职业道德守则》，研究相关法律法规，以进一步提高他们的法律意识和法律水平。道德修养得到了很大提高。通常可以按规定做事。不要迟到，不要早退，也不要加入非法组织。严格的自律，克己精神和对正义的奉献精神，可以在教师中起领导作用，并可以成为学生的榜样。业务水平上升。随着课程改革的不断深入，对教师的专业能力提出了新的要求。
为了适应新形势，我努力学习新的课程标准和新的教科书。我工作勤奋认真。可以根据风格和内容的不同采用灵活的教学方法。结合我的教学实践，我创建了一个“全读—重点—实践转移”的课堂结构模型。在课堂上，我要注意激发学生的积极性，充分发挥学生的主体作用，培养学生的创新意识和创新能力。开展个性化教学，使XX教室的学生氛围更加活跃，兴趣更浓。在平时，我可以继续向一些名人和大师学习，并不断修改教学方法以取得令人满意的效果。我教的课程中XX分数的效果非常显着。初中入学考试的成绩在学校中名列前茅！科学管理产生质量。在负责管理的教学工作中，要按照大纲开设完整的课程，坚持科学安排和科学管理。
首先是提高教师的个体教学观念，努力学习新的课程标准，树立新的教育观念。安排自己的业余时间学习，并请一些年长的老师教书。二是要密切注意课堂，努力提高四十分钟的工作效率。它需要教室的好处，教室的科学布置的好处，以及教室科学的教学方法的好处。我坚持在教室里学习，在教室里研究，在教室里学习，在教室里进步。超过30个学期的讲座，覆盖80％的教学人员。坚持理论与实践相结合，亲自走访教学工作的第一线，获得指导教学工作的第一手资料，大大提高了对课堂的理解能力，增强了课堂教学改革的意识，提高了专业水平指导教学改革工作。以身作则，积极参与研究。通过我的努力，我的课堂教学和科研水平得到了极大的提高，使学校在实施素质教育中发挥了领导作用。人际关系和谐发展。良好的人际关系是工作必不可少的必不可少的条件。
这学期，我主要建立以下关系：
（1）领导者之间的关系。坚持尊重领导意见，采纳领导建议，掌握领导意图。坚持自己解决矛盾，自己解决困难。
（2）与老师的关系。首先，我意识到自己是一名老师，与老师享有平等的生活。其次，“尊重，谈判，调整和适应”是我处理这种关系的原则。实际上，我收到了更好的结果。我也一直关注着改变自己的生活，提醒自己下班，影响其他老师以及成为一名亲密的老师。
（3）与学生家长的关系。我主动关心学生，与学生成为朋友，真诚为学生解决实际困难。通常要注意与父母接触，并通过协商帮助他们解决实际问题。现在，父母普遍认为“孩子在学校，放心；他们愿意自己上学。”
自学期以来复习工作，虽然有些成绩，但仍然存在一些问题。一是在执行新课程标准时，由于它们仍处于探索阶段，因此它们缺乏自己的课堂想法！第二点是，我觉得年轻的老师没有得到足够的培训，仍然有很多人对现状不满意。第三，学习不足，创新能力薄弱，无法从高角度指导教育教学。在新的学年中，我将继续学习，不断获得新的信息，研究教学改革的动力，提高理论水平以适应新的形势，创造新的业绩。
中学教师的年度报告3
时间过得很快。转眼间，在与学生们学习并在年底相处时，我相对成功地完成了今年的工作。回顾本学期的工作，我感到很忙碌和充实。我的教学思想和教学水平得到了很大的提高，并取得了一些成就。下面是第二年：
（1）思想和政治方面
在本学年的教学工作中，我积极响应学校的呼吁，参加政治学习，认真理解学习内容，及时更新教育观念，积极参加校本培训，作了大量政治理论说明。这种新的教育形式不允许我们在课堂上重复这种形式。为了适应教育的发展，我们必须具有先进的教育理念。自始至终，我一直以认真严格的工作态度和勤奋执着的工作精神从事英语教学。严格按照教师的职业道德，严格要求自己。积极思考需要进步。在教学中，我们可以成为他人的榜样，关爱学生，帮助学生对英语学习充满热情和信心，并以健康文明的榜样进行榜样教学。
（2）教育和教学工作
在课堂上，我积极推动素质教育，并努力体现三项指导原则。目的是使学生体验英语与自然和人类社会之间的紧密联系。了解英语的价值，增强对理解和使用英语的信心；学习使用英语思维方式观察，分析和解决日常生活中的问题；树立勇于探索和创新的科学精神；适应未来社会重要的英语事实和生活和进一步发展所必需的应用技能。我从来不敢忽视自己的教学工作，努力学习，努力学习，注重在实践中积极探索新的教学方法，专心学习英语课堂教学，深刻理解新课程改革的理念，着力激发和培养学生的学习能力。有兴趣学习英语，自制教具并开展英语专业活动，使学生可以在轻松愉快的氛围中学习和使用语言，树立学习英语的自信心，注意使用形成性评估进行英语教学，并能及时总结经验，提高自己的科研水平。由于扎实有效的课堂教学，形成了独特的教学风格，并针对该市的英语学科反复进行了教学和研究课程。在开展教学和研究活动时，我毫无保留地积极参加课程，并积极促进其他英语教师的成长，受到领导者的好评。由于我的不懈努力，加上学校领导的支持和帮助。这个学期，我教的学生英语水平仍然很高。将来，我会更加努力地提高这门课的英语水平。
（3）商业素质
为了满足课程改革的需要，我继续研究新的教学理念，探索新的教学方法，并不断地运用我的我所学到的东西已用于课堂教学，取得了很好的教学效果。我已经在城市和学校多次进行英语教学设计课程，并获得了好评。我积极参加了学校组织的商业研究以及在城市组织的各种英语培训。我认真学习，掌握了它的精神实质，学习了先进的教学理念和方法。我正在与我们学校的其他英语老师一起积极学习教科书和教学方法。同时，我也可以毫无保留地表达他们对教学中困惑之处的看法，以共同提高业务水平。放假期间，我也认真学习英语专业，这样才能真正提高自己的专业水平。
总之，在新课程改革的教育时代，社会对教师素质提出了更高的要求。在未来的教育和教学工作中，我将对自己更加严格，努力学习，提高自己的素质，提高自己。勇往直前，以百倍的信心和艰苦的工作迎接未来的挑战。
中学教师的年度报告4
时光飞逝，新学年转瞬即逝。在这个学年中，由于我能真正成为模特，教书和教育人，所以我必须忠于职守。
因此，学校成功完成了学校分配的任务，并取得了突出成绩，得到了学校领导的充分肯定。
为了能够在新的一年中继续努力，并提高教育和教学质量，我们将对20xx年的工作进行如下审查：
（一），在德育方面
我爱中国共产党我忠于党的教育事业。我在思想上要求进步，热爱工作，成为一名老师，遵守学校的规章制度，积极参与学校的各种政治研究，认真记录，及时反馈并试图提高我的思想意识，不断提高自我。
我不擅长说话，但我愿意努力工作。我的大多数了解我的老师都有两个词：正确。
我相信，即使笨拙的举动也可能使所有华丽的语言蒙上阴影。只有求真务实，我们才能真正获得利益。
我的真诚是老师的信任和关怀。我与学校中的每个人和睦相处，团结一致，并执行小事原则，小事风格和服从安排。学校的利益是最重要的，无论个人得失是什么，个人利益与集体利益之间的关系都得到了更好的处理，更多有利于学校发展的词语，更多有利于学校发展的事物，以及致力于自己的工作。
我在工作中积极，主动，勤奋和负责。我服从学校领导的工作分配，并且我愿意接受学校分配的所有任务。丝毫不懈怠，我总是积极认真地做到这一点，与优秀的同事保持一致，并要求自己有更高的标准。
（2）。出勤
在本学年，我继续担任九年级语言老师。我坚持每天半小时去教室给学生补习。不要迟到，不要早退；不管您有多大，这都是小事，始终把工作放在第一位，坚持为大事减少休假，不要为小事休假。
（3）教学能力
在教学中，我总是努力学习，大胆创新，始终站在课程改革的最前沿。指导学生的最新颖的方法；我从来没有参加过“无准备之战”，无论是上新课还是复习课，每天晚上，无论忙或累，我都习惯于回顾当天的教学内容并浏览想要的东西。在接下来的两天里学习，并坚持不懈。
走进教室，我总是满怀热情地面对我的学生来完成教学任务；在教育教学工作中，我愿意接受学校分配的任务，并积极认真地完成；我非常重视班级和学风的养成，经常深刻地了解每个学生的思想动态，积极与父母合作，研究有效的教育方法，指导学生，及时发现问题，妥善处理问题；我一直在不停地为学生工作在课堂上实施量化系统管理已经创建了一个团结而充满活力的班级小组，因此我认为我完全有资格接受教育和教学。
成就
一份《春花》和《秋实》。在教育和教学的道路上，我流了眼泪，流泪了，充满了沉重的情感。 。
在过去的一年中，我做得很好。在各种教学任务中，教育教学成果始终是最好的，被替换的学科和班级得到了多次表彰和奖励。
在以后的工作中，我将更加努力地教育学生并培养他们的情感。
我将毕生的教育愿望变成了热爱学生的火焰，并将我最宝贵的爱献给了我的学生。
