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如何利用游戏学习和提高一年级学生的语言表达能力:我的经验分享

2024-02-03 23:44:43 3

  做游戏一年级作文

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是学坛作文网小编为大家收集的做游戏一年级作文,欢迎阅读与收藏。

  做游戏一年级作文1

  下午,上思品课的时候我们做了一个游戏。游戏的名字是贴膏药。就是两个小朋友一组。然后一个人抓另一个人跑。要是抓的那个人还没有抓到的话,那个被抓的人就可以站在两个人的前面,然后后面的那个人就跑。我和同学玩的满头大汗,最后我们就回教室了。

  做游戏一年级作文2

  一天,我们班全体做了两个游戏,它们非常好玩,分别是“电风扇”和“蒙眼摸人”的游戏。其中我最喜欢的是玩“电风扇”,它的规则是:一个人蹲在中间,然后一些人围在他(她)们的周围嘴里还要说:“电风扇、电风扇,谁一动就触电。”蹲在中间的人,要是一看到有人动,就让动的人来当“电风扇”。

  开始玩游戏了,直到第三组的时候才选了我当“电风扇”。不一会儿,我就看见有人动了,那个人被选成了“电风扇”,我就回到了座位……

  我玩了还想玩,今天真开心啊!

  做游戏一年级作文3

  在我上学的`时候做过一场有趣的游戏——赶球比赛。

  老师在操场上放上一些障碍物,让我们分两队用棍子赶着球,从障碍物中绕过去再绕回来。

  轮到我了,我接过棍子赶着球就走。走着走着,还好没有出界,我接着小心翼翼地往前赶。过障碍物时,我把棍子握得紧紧的,这里情况很复杂。还好,总算顺利地赶回来了。把棍子交给下一位同学后,我站到了队伍里。

  这次游戏很有趣,使我难忘。

  做游戏一年级作文4

  下课了,我和沙桐、许永仪、李晨曦到外面做游戏,我们这个游戏的名字叫“巴拉拉小魔仙”,我当美琪、沙桐是小精灵、李晨曦是美雪、许永仪是小蓝姐姐,我们的敌人是吴越、孙浩。我们在前边跑,他们在后面追,我们玩的真开心!如果他们太厉害,我们就要跑回魔仙堡。啊!上课铃响了,我们赶紧跑回教室,等待着老师来上课。啊!我们今天玩得真开心!

  做游戏一年级作文5

  今天上午课间我跟董颜铭玩猜拼音的游戏,将卡片反放在课桌上,我俩轮流猜卡片上是什么拼音字母,猜对就把卡片反过来,猜错的给对方,看最后谁手里的卡片多谁就赢了,结果我俩一样多。

  第二个游戏是猜动物,我把我的拼音卡片每个字母对应一个动物,b是狗,p是河马,m是老鼠洞,f是KITTY猫,让董颜铭猜,每张卡片最多猜三次,猜对就给董颜铭,结果董颜铭猜对了三个。我觉得课间玩游戏很有意思,放松了大脑,还交了好朋友。

  做游戏一年级作文6

  天体育课上老师和我们一起做了一个有趣的游戏-----老鹰捉小鸡。

  老师当鸡妈妈,我们小朋友有的当老鹰,有的当鸡宝宝。开始游戏了,只见老鹰忽闪着翅膀,扑向我们这群小鸡,鸡妈妈则把小鸡紧紧地护在身后,同时还对进攻的老鹰左抵右挡,奋力阻抗,不给老鹰一点可乘的机会。最后老鹰见无懈可击,只好悻悻离去。

  是呀,生活中妈妈不就是一把保护伞吗,她不会让我们受到一丁点儿的伤害、委屈。妈妈永远爱着我,我也永远爱着妈妈!

  做游戏一年级作文7

  今天,我和胡嘉仪在学校玩地上乒乓球,我们的规则是:球停了就减一分,打到球就加一分。

  我拿起球拍,看着对手,游戏开始了。我认真的打,对手也不甘示弱,一会减一分,一会加一分,分数不相上下,游戏开展的很激烈。

  游戏结束了,我们最后说出自己的分数,我33分,她31分。我笑着说:我赢了!

  今天玩得很开心

  做游戏一年级作文8

  今天是周末,我和一些朋友一起在外面玩游戏。

  我们起先是在一起玩捉迷藏,小明是一个玩捉迷藏的高手,每一次都找不到他,玩了一会儿的捉迷藏都不想玩了,只有小明还想玩捉迷藏,少数服从多数,小明只好和我们一起想别的游戏玩了。我们又玩了老鹰捉小鸡,高个子的在前面,依次往后排,可好玩了。

  玩了这么久,我们都累了,只好回家去了。

  做游戏一年级作文9

  我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。一个星期天的早晨,我和我的四个好朋友来到我家门口的空地上,我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。佳悦当老鹰,我当鸡妈妈,还有两个人站在我的身后面当小鸡。老鹰开始捉小鸡了,她跑到左边,我就在左边拦住她,她跑向右边,我就又呼呼地跑向右边,后边的小鸡也紧张地跟我跑来跑去,我们玩得可开心啦!太阳公公笑了,我们也笑了。

  做游戏一年级作文10

  阳光明媚的一天,太阳晒得我满头大汗,都快要成肉饼了,可我还是坚持来到了快乐魔方,课堂上我们做了一个小游戏叫做找动词。

  老师宣布比赛开始了,同学们都拿起笔,翻开书本找动词,我找到了“吃”和“蹲”,有的同学找不到,他就头也不抬地找动词。不一会儿就听到有人说:“我找到了!”抬头一看,原来是吴雪儿,这时我更着急了,心想要赶快找完动词。

  这堂作文课在紧张的找动词游戏中很快结束了。

  结尾:非常感谢大家阅读《做游戏一年级作文》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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