学坛作文网

那一碗浓浓的绿豆汤

2021-02-27 22:14:33 48

母亲住院。

那碗浓浓的绿豆汤

尽管这种疾病并不严重,但却给我们带来了很大的打击。父亲每天都去医院陪母亲,把我留在家中照顾我的弟弟。在深夜,听着滴答作响的钟声,母亲的声音和微笑总是浮现在我的脑海,我的心变得莫名其妙地孤独。

那天的考试更加严格-我父亲不擅长做饭,我什至是个“厨房白痴”。当我的母亲健康时,“烤狮子头”,“糖醋排骨”,“八宝鸭”和“笋干烤猪肉”的各种菜肴总是在变化和燃烧,具有美味和风味。但是我父亲只是一直用父亲的话说:“吃饱了”,用鸡蛋做炒饭。这样,我和哥哥在母亲不在时过着悲惨的生活。

夏天很热,屋子里的风扇总是转着“呼啦啦”的声音,屋子里的蝉和鸟在不断地嗡嗡作响,使人们感到不愉快。我父亲今天例外地煮了稀饭,但是那是稀饭!制作米饭的水太少了,大麦很难吃得像干豆一样。父亲scratch头,尴尬地微笑。我想到了妈妈的粥,又想到了妈妈,泪水不知不觉地涌了出来。父亲看着我,叹了口气。他们两个安静地坐在一起,一言不发。

躺在医院将近一个月后,妈妈终于出院了,但她仍然每天躺在床上,非常虚弱。但是这个家似乎又是那个家,而且有很多四个人,这很有趣。

在他的母亲恢复健康之前,他的弟弟叫着喝绿豆汤。每年夏天,我妈妈总是在锅里煮绿豆汤,比冰棍冰更清凉。一想到它,我就垂涎三尺。在我停下脚步之前,母亲亲切地揉着哥哥的头,同意了。锅煮好后,我不在乎烧嘴,所以等不及要喝了。好吧,仍然是熟悉的味道。母亲看着正在战斗的我们,只是轻轻地笑了笑,说:“小心点。”

在我们的照顾下,母亲的病情逐渐好转,但父亲和我被禁止工作。我们每天看书,浇花,并在家里闲逛。有一天,我把自学成才的绿豆汤带到母亲的房间,看到她正在为我们制作冬季棉拖鞋。我迅速抓住了她手中的工具,抱怨她不关心自己的身体时,我递给她绿豆汤。妈妈轻轻地拿了一下,对我微微微笑。我有点不好意思,于是我转身收拾那些不合脚的鞋子,无意中看到母亲的眼角闪烁着晶莹的泪水。

同类文章
一串快乐的音符六年级作文

一串快乐的音符六年级作文

作文开始: 如果你每天朝着火热的太阳微笑,你会发现生活并非都是苦涩的;如果你每天都朝着火热的太阳微笑,你会发送...... 这篇文章由编辑老师出版。欢迎您在下面发表您的意见
六年级读《小王子》有感600字

六年级读《小王子》有感600字

昨天下午我看到了一个“小王子”。这对我来说也是淋浴,所以我暂时忘记了这种火焰般的天气。这本书很短,完成阅读只花了两个小时,但内容已经在我的脑海中存在了很长时间。有一种微弱的悲伤,有一种无助的窒息
六年级写景作文片段练习200字

六年级写景作文片段练习200字

研究一:孤独的风景作品片段200字 在不同的海滩上有一只海鸥。这个不同的海滩是一个橙色的海滩,白色的海鸥。在海滩上的天空。只有一只白色的海鸥,他没有同伴和大海一起生活。 在海洋世界中有贝壳
我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

我与英语不得不说的故事 六年级叙事作文1000字

古人云:邢很有意思。说得好!日常生活与众不同,每个人都有自己喜欢的爱好。对爱好不感兴趣的人,生活不起眼,无聊。在生活中,也许有这种微弱的颜色,你可以让你的生活丰富多彩。你有什么爱好
难忘的小学生活500字六年级作文

难忘的小学生活500字六年级作文

时间过得真快,余华很容易死。时间无情地消失,将未来变为现在,将现在变为过去,将过去转变为更远和更远的历史。 - 铭文 照片会随着时间的推移而变黄,因为岁月的脚步会丢失字母
难忘的小学生活六年级优秀作文600字

难忘的小学生活六年级优秀作文600字

小学生活是红色的,团结一致;小学生活是粉红色的,充满了温暖,小学生活是绿色的,充满了新鲜感,小学生活是蓝色的,收获知识...... 当然,我变得如此欣喜若狂和跳舞。然而
六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

六年级毕业考满分作文,虽然文章内容比较简单,但却感人至深

以下六年毕业考试作品是一个个性化的作文,我几天都不愿在专辑中删除。让我们来看看这篇文章的标题:“无论是城市的柏油路还是这条绿树成荫的小路,这条路都在我们脚下.....

变形记作文想象作文六年级400字

一大早,我像往常一样伸展。环顾四周,嘿,我怎么长尾巴?我变成了一只猫?我环顾四周,有许多猫。我在电视上看过它,它是一只狸猫,一只喜欢吃咖啡的猫。 看看前面,有很多咖啡豆。看来我必须品尝它
变形记作文六年级500字

变形记作文六年级500字

有一天,暴雨倾盆而下,闪电透过我的眼睛,我的眼睛是一朵花,世界变得更大,以肉眼可见的速度。 在我往下看之前,我变成了水滴。我的整个身体是半透明和半透明的,就像透明宝石一样。环顾四周
金色的秘密 六年级叙事作文700字

金色的秘密 六年级叙事作文700字

“为什么要使用这个盒子?”在哨声下,同学们低声说。老师刚进来,就好像我听到了,我们的心,她举起了杨阳的小盒子,自豪地说:“这是我的宝贝!” “宝贝?”我更困惑的是