健康教育年终工作总结4篇

2020-10-02 16:16:40 73

时间过得真快，工作时间已经结束。从现在开始回顾工作，这是非常有益的。我应该写一份工作总结吗？一份好的工作总结的特征是什么？以下是编辑精心编辑的健康教育年终工作摘要，希望对大家有所帮助。

健康教育的年终工作总结1

在学校的正确领导下，学校德育部的联合心理学小组根据学校的思想发展学校心理学。以“实施全体员工的思想教育”为理念的健康计划。全体成员共同努力，按计划完成了心理健康教育，并从以下几个方面进行了总结：

1.优化心理健康课堂教学，提高课堂教学质量

这个学期的学科组根据学校的工作要求，如集体课程准备和相同的班级结构，认真开展了教学和研究工作，并针对个别特殊案例组织了个别案例研究。在集体备课过程中，每个人都必须有想法，每个人都有一个课程计划，并通过最后的讨论形成最佳的教学设计计划；我们还善于利用年轻老师的优势，在互联网上收集视频和音乐，以及自己设计动画。根据学生游戏的实际设计和改编，制作学生喜欢的课件，为心理健康教育课堂的顺利发展做好充分的准备。

第二，针对新生的特殊情况，进行新生适应性咨询，并完成新生的心理状况

：由于缺乏寄宿经验小学，离校焦虑比较显然，我们小组以“初中大家庭”为主题开设了小组辅导课程，以帮助新生了解学校，老师，住宿，新同学，并让学生适应新环境快点;我们还与年级合作。开展丰富的校园娱乐和体育活动，例如“八十九尺”和班际篮球比赛，促进学生建立人际沟通，团队合作和归属感，这有助于新学生融入新环境并促进新生的心理适应。为了更好地理解和掌握新生的心理素质和心理动态，我们的团队于9月份完成了新生的心理档案建设，组织新生进行心理测试，数据填写等工作。开展了后续辅导，以帮助新生顺利适应新环境。

第三，建立特殊学生的心理档案并提供关怀辅导

心理健康教育工作组针对班主任和学科报告的个别学生的情况建立了特殊学生心理档案，做好面试学生和家长的工作，给予特殊照顾，定期进行跟进咨询，充分控制这些学生的心理状态和思想动态，为他们的成长提供更好的照顾和指导。这个学期，我们小组定期跟踪和辅导20多名特殊学生。在我们的帮助下，其中一些学生逐步克服了分离焦虑症，并能够坚持不懈。校园生活正常；有些人慢慢恢复学习的信心，并逐渐在学习中找到快乐；有些人学会理解和分享，并重新获得宝贵的友谊；有些人理解沟通和接受，消除了亲子之间的隔diaphragm。

第四，指导见习老师开展工作，并为二，二年级开展小组娱乐辅导

本学期，我校进行指导为广东肇庆大学心理实习生工作。在实习期间（10月10日至11月19日），从备课到课堂教学，从案例研究到团康补习，我们学校心理小组的老师耐心而细心地指导，有6名实习生通过了实习。 1半个月的学习成功完成了实习任务，大大提高了专业知识和技能；同时，我们的指导工作也赢得了实习生和班主任的一致好评！在此期间，我们还在实习生的帮助下完成了二年级10个班级的团体娱乐咨询活动，为实施二年级的心理健康教育奠定了重要基础。

由于今年心理学实习生的实习时间很短，因此第一级和第二级团体娱乐咨询只能完成10堂课，如果有6堂课怎么办？我们的科学团队人员少，任务繁重！后来，在学校领导的同意下，我们在物理小组中寻找实习机会以提供帮助；我们首先组织了这些实习生，以短期培训团康家教技能，然后在接下来的6个班级中开始了团康家教活动。完成一堂家教后，我们将及时发表评论并分享。物理实习生会在学习的同时学习；经过一个月的努力，他们在学习和实践中成长了，我们已经成功地完成了第二天，因为预定的全年团体休闲咨询活动实现了双赢的预期目标。

在二年级的xx班进行了团体娱乐咨询活动，促进了和谐的班级氛围的形成，增强了班级的集体凝聚力和归属感。根据每个班级活动的反馈：每个参与者都受到了感染和教育，他们从不同程度上促进了对同学，老师和父母的了解，对班级的热爱和对班级工作的支持；学生对该活动的评价它得到肯定，喜爱和令人难忘。

第五，加强心理咨询的日常管理，按时开放咨询

本学期加强对新余小屋（新余咨询室）的管理，提供负责任的服务，工作到位；帮助有需要的学生解决心理问题，促进他们的健康成长。心理咨询小组的老师不时举行会议，交流和讨论学生最近遇到的问题。这不仅可以使导师及时了解学生的处境，而且可以促进教师在沟通和谈判过程中的专业成长。

第六，心理助手的培训

20xx年9月12日，我们进行了第二和第二年级的第三次心理助手培训，这次主题培训围绕冲突调解进行。在培训开始时，通过一首歌《爱的真opened》开辟了培训之路，以便小助手们了解到作为心理助手，他们需要开朗，乐观，耐心和宽容的帮助。心态充满正能量。每个需要帮助的学生。同时，通过理解冲突的根本原因并逐一进行分析，让小助手学习如何处理冲突后的问题，例如情绪失控，自尊心受损，情绪投射和沟通问题。培训结束后，还向助手们提供了相关的工作安排和要求。这些培训在处理班级同学之间的冲突方面起着关键作用！

VII。班级亲子活动

为了增进亲子关系并促进父母与孩子之间，家庭和学校之间的互动与交流，9月5日下午，我们的心理学系该小组举行了“一起成长的心，父母与孩子们的微笑”亲子活动，吸引了40名父母和50多名学生参加。此活动有五个链接：“抢红包”，“百万富翁”，“组队”，“滴灌实验”和“达芬奇密码”。参加此次活动的家长和学生普遍表示，他们可以体会到团结与合作的重要性，敢于尝试新事物，以及如何和谐相处。同时，该活动为学生，家长和教师平等交流提供了新的平台，在增进相互了解和相互影响方面发挥着重要作用；活动结束后，老师，学生和家长均按要求提交活动。从反馈表中，从反馈的角度，达到了我们活动的目的；同时，我们可以从反馈中识别出活动的不足之处，以便及时进行改进和推广。

VIII。举办关于“轻松通过青春期”心理健康教育的演讲厅

为了提高年轻人对青少年健康知识的认识并促进他们的健康成长，20xx年9月19日下午，我们与德育处，中小班子以及新田社会服务中心共同组织了心理健康教育讲堂。

主题是“轻松走过青春期”，共有260多名初中生参加了讲座，吕xx老师从男女青春期的不同生理和心理特征入手，着重于解释青春期的身体和心理变化以及青春期可能发生的身体变化，情感和友谊的应对方法，引导学生认识青春期的美丽和珍贵，并以良好的态度和健康的人格面对学习和生活，通过青春期稳步发展。

这个大型演讲厅不仅易于理解，而且很有趣，它使处于生命增长关键时期的学生受益。学生们都表示，通过这次讲座，他们可以更好地了解自己在青春期的发育特征，并学会了如何接受并积极面对美丽而富挑战性的青春期。充满阳光的年轻男孩。

九，反思和不足

学校的心理健康教育应走发展之路，并反思我们工作的不足：1.在全心全意的心理教育方面对新教师和班主任进行相应的培训需要加强； 2.需要建立班主任，班主任和心理小组之间的沟通； 3.由于教学压力，学生缺乏时间，机会进行互动，活动和锻炼；沉重的学业负担限制了学生的丰富多彩的生活，并限制了他们的多元化发展，身心健康。所有这些都要求我们探索如何更好地优化教育和教学管理，使学生在素质教育中发展得更健康。

健康教育年终工作摘要2

今年上半年，在区政府的正确领导下和办公室的具体指导下，社区建立了国家卫生城市和环境保护模范城市。以此为依托，坚持以人为本，广泛深入地开展国民健康教育和健康促进工作，取得了良好的效果。

健康教育工作总结如下：

1.主要工作成果

（1）居民的健康知识知晓率和健康行为形成率得到改善。健康教育知识讲座，宣传材料的分发，宣传展板，巡回调查，问卷调查和家庭促销等多种宣传方法大大提高了我社区居民的健康知识意识，居民逐步发展起来。良好的`卫生习惯和习惯。

（2）烟草控制和禁烟的强度不断提高。进一步加强公共场所的控制和禁烟。辖区内所有单位都建立了禁烟领导小组，制定了禁烟制度。充分利用内部报纸，黑板报等宣传立场进行控烟宣传，大力促进吸烟危害和禁止吸烟的需要。目前，我们社区中的所有医院，学校，大多数购物中心和许多机构都已被创建为“禁烟单位”。

（3）深入开展大型宣教活动“健康生活，您与我们同行”。宣传和教育活动以块为基础，逐块进行，并以“三进三抓”的方式进入成千上万的家庭（向社区，学校和单位提供健康知识，教育，测试和合规性）。活动的主要形式。通过黑板报，布告栏，有线广播，网站，户外电子屏幕，文艺表演等，我们继续增加健康知识的教育和宣传。

通过大力开展健康教育活动，逐步促进帝盟社区居民健康意识的改变，房屋前后的混乱现象已明显改变；垃圾随意燃烧的现象也消失了，迪盟社区的环境卫生状况明显改善。社区居民对水源保护的意识也增强了，自发洒了露天矿坑；错误的观念：“不清洁无病饮食”没有市场。

通过健康教育活动，达到了“在全社会行动，促进健康文化，传播健康观念，倡导健康行为，促进社会和谐”的宗旨，为建设健康小康社会做出了积极贡献。全面建设小康社会。

健康教育年终工作总结3

在过去的一年中，我们学校在健康教育方面一直做得很好，使我们学校的健康教育达到了一个新的水平，并取得了一定的成绩。现在总结如下：

1.卫生教学，传授知识。

（1）课堂健康教育已达到“五个”：即有教材，教师，教案，教学时间，评估。教学办公室定期和不定期地检查老师的课程和准备情况。 100％的老师正在按计划进行上课，达到预定的效果。

（2）为学生提供心理和身体卫生知识教育服务。在每个年级，在“体育与健康”课程的基础上，还将开设有关心理健康的讲座。学校设立的专门心理咨询室，设有专门的心理老师进行心理咨询活动，培养学生的情绪控制能力。

（3）提高学生的预防疾病意识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，并了解流感，病毒性肝炎，细菌性痢疾等的传播途径和预防方法。 。

（4）控烟知识教育。在办公室，公共场所和显眼位置设置了控制吸烟和劝阻吸烟的标志和徽标。加强对教职工及家属行为标准的管理。教职员不得在校园的公共场所或学生面前吸烟。大力树立公众舆论认为吸烟有害健康。目前，在校园内未见过吸烟的人是来学校，见禁烟令并积极合作以戒烟的父母。应该说这项工作的发展产生了很好的效果。

（5）食品卫生。学校食堂严格执行食品卫生法律法规，严格控制食品采购和加工操作。为师生的健康提供有力保障。

2.卫生环境有益于健康。

（1）在硬件方面，学校建筑物，照明，水，安全，厕所，桌子和椅子都在努力达到标准。在软件方面，实施政策，建立系统，提供优质的医疗服务，完善的档案并依法执行治理。

（2）通过宣传和教育，所有的师生都了解环境对他们健康的影响，并了解他们应避免进行不利于身体健康的体育活动（例如大雾，灰尘） ，噪音等）。

（3）每天早上检查，学生的个人卫生基本上可以使头发保持整齐和无异味；指甲经常剪；脸，耳朵和脖子干净；衣服，鞋子和帽子整洁无味。教育师生逐渐形成健康的生活方式。

（4）做好健康教育宣传窗口，配合医院印制健康知识宣传材料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒。

（5）开展环境健康评估活动。每个类别都分为合同区域。每天由指定人员进行检查，并在同一天进行纠正。得分结果公布。

3.卫生服务，健康监测。

（1）做好常见疾病的预防和治疗。通过专题讲座，黑板报，小广播等形式进一步加强常见病的防治，引导学生和父母改善饮食习惯和不良饮食习惯，纠正偏食，增加动物性食物，改善个人卫生，注意眼睛卫生。

（2）以“预防”为中心，加强对学生视力的保护，定期检查学生的眼部健康状况，提高眼保健质量，各班进行眼保健评价，积极改善学校卫生条件和设备，以确保教室有良好的采光和照明。

（3）做好传染病防治工作积极监测和控制传染病，实施校园消毒，杀虫，灭鼠，注射相关疫苗等预防措施。当然，与我们的目标相比，我们认为仍有一些工作需要加强。我们将继续努力创新工作，为学校师生的健康服务。

健康教育年终工作摘要4

为了进一步促进国民健康促进行动，拓宽公众获取健康知识的途径，增强公众的健康保健认识，提高干部和群众健康生活方式养成率。按照《 XX区创建全国卫生城市健康教育实施方案》的要求，我镇以加强健康教育阵地和网络建设为主体，采取综合干预措施，全面加强健康教育。和教育，主要做以下工作。

1.加强领导，建立健全的健康教育网络

我们在镇上建立了健康教育工作领导小组，其成员单位覆盖了该市的所有车站和村庄镇（社区），各种企事业单位和领导小组定期召开会议，研究和部署镇上的健康教育，各单位和部门相继建立了健康教育工作组织，包括人员，制度，计划和措施，

二是明确职责，配备健康教育设施和设备

进一步完善健康教育网络建设，健康教育稳步推进。镇政府发布了关于加强健康教育的实施意见，进一步明确了各单位，各部门，村（社区）配备了必要的卫生教育设施和设备。阳离子，例如计算机，投影仪和照相机。该镇有12个健康教育服务中心，30个健康教育活动室，28个健康教育宣传栏，15个健身广场和18个老年人活动中心。

第三，建立健康演讲厅，学校健康教育取得显著成效

每所中小学均配备专职和兼职人员健康教育。所需的设施，设备和场所是100％的健康教育课程，重点是训练学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率≥90％，健康的生活方式和行为形成率≥80％。学校健康教育的开放率，上课时间，教材，教师，考核等材料都整齐规范。

第四，医学健康教育正变得规范和标准化

健康教育已包括在病房的日常工作中，并通过口头，文字，视听等形式进行住院，住院治疗以及对患者及其家属进行健康教育，并积极参加社会健康教育。在乡镇卫生院和各种卫生院的门诊部共设13个健康教育咨询台，并设立了不少于2平方米的13个健康教育公告栏。全年更换了6次健康教育和宣传的内容。为医务人员进行了四次专业健康教育培训，培训覆盖率达90％以上，并在全省分发了136,000份健康教育材料，如“麒麟健康”，“三宝健康”，健康传单和健康教育处方。一年，并进行了健康讲座72在此期间，有12场公共健康教育现场咨询活动和8场免费咨询。健康知识教育和教育涵盖了该镇的所有人口。

五，村庄（社区）健康教育工作取得成果

每个村庄（社区）都有专职和兼职的健康教育人员，有领导才能负责建立领导小组，形成基层覆盖率达90％以上的健康教育网络。每个村庄（社区）定期在家中访问和分发健康教育资料，并根据社区的实际健康教育知识讲座开展健身，文化娱乐和科学知识普及等活动，进行健康教育问卷调查，不断提高居民的健康知识意识。收集，组织和存档各种健康教育文件。

六是单位的健康教育工作稳步推进

每个乡镇站，每个企事业单位都建立了领导小组，并设有专职小组和兼职人员进行健康教育。配备健康教育所需的设施和设备，定期对员工进行健康和环保知识教育；开展符合行业特点的公共卫生教育活动，设立卫生教育公告栏，定期更换宣教教育内容，制作有关卫生教育的资料，收集和归档。

VII。卫生教育部的宣传和报告工作具有鲜明的特点

结合了人们关心的健康热点问题和有利于提高居民健康素养的常识。在教育上。

8.营造无烟环境，建立无烟单位

镇政府，卫生中心和中央学校采取有效措施积极开展社区活动。建立“无烟单位”，所有单位都设置醒目的和固定的禁止吸烟标志，制定吸烟控制制度和措施，开展吸烟危害和烟草控制知识宣传活动，并定期检查和评估烟草控制措施的有效性。营造无烟环境，争取无烟单位。

健康教育是一项长期工作，也是不断提高人民健康素养的重要措施。加强健康教育阵地建设和网络建设，以群众需求为主体，突出特色，不断丰富健康教育的载体和内涵，不断提高健康知识的认识率和健康知识的形成率。广大干部群众的健康生活方式，为建设和谐三宝和健康三宝做出更大的努力。

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