教师职称竞聘述职报告范本
2020-09-30 11:52:51 127
教师职称竞争报告的报告模板1
政治和思想方面：
热爱祖国，人民的教育和教师职业。坚持中国共产党的领导，坚持四项基本原则，通过看电视，看报纸，看幼儿教育杂志等多种形式，学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外当代政治。与时俱进，忠于人民的教育事业，运用社会主义道德约束行为，努力树立崇高的人格和道德情操。教师被视为人类灵魂的工程师，他们的政治思想直接影响儿童。我严格遵守高标准的思想。积极参加公园的各种活动，并认真保存记录，以免迟到，不早退，树立教师形象。
II。工作绩效：
“努力当孩子喜欢的老师”是我的工作目标。有句名言
：“教育者没有情感也没有爱，就像池塘里没有水一样。”在实际工作中，我尝试创建一个充满对孩子的爱的“池塘”。当我的孩子遇到麻烦时，我将始终关注帮助。特别是对于有特殊情况的孩子，我特别注意帮助每个孩子建立自信，教会他们尊重他人，养成良好的生活和学习习惯，并教他们自己寻找答案。这些将使他们受益一生。
人们说“孩子是父母的工作。”作为我们的老师，为什么孩子不是我们的工作？我们共同的愿望是儿童成长和成长。因此，我深深地体会到父母工作的重要性。老师和父母可以通过交流了解家里和幼儿园的孩子的状况。因此，家长与老师之间的沟通仍然很重要。每天放学后，我都会及时反映当天孩子的纪律和学习情况。及时给予鼓励和称赞，如果父母做得不够，请配合以帮助孩子改正。如果我发现一个缺席的孩子，我会及时打电话给父母，以问候孩子的身体健康，并做好家庭同步工作。及时与父母沟通并及时提供反馈。获得父母的认可和信任。
幼儿园教育是一项复杂的教育，不是一个家庭或幼儿园可以独自胜任，它需要两者都才能取得良好的效果。让父母了解孩子们在公园里的情况，同时让我们了解孩子们在家里的情况，并互相了解。同时，从父母对幼儿园教育和管理工作的意见和建议中吸取教训，努力使孩子更加全面地发展。
为了适应提高我的教育质量并与时俱进，我利用休息时间参加自学考试并获得了大学学位。我还参加了幼儿园老师的各种技能评估。通过阅读一些专业书籍，我不断更新自己的知识，并不断提高自己的教育理论和业务能力。
3.教育和教学：
我正在积极承担班上所有工作的责任。我在教学中努力学习，认真准备课程，认真选择教学方法，充分准备教具，勤奋踏实。在过去的几年中，我带孩子们去幼儿园，小学，初中和小班学习。对于不同年龄的孩子，他们的特征也不同。根据幼儿的实际情况，设计主题活动，每周认真安排计划活动的内容，并精心组织各项活动。在设计教学活动时，我注意有针对性。在设计活动目标时，以孩子为主体，以孩子终身发展的前提为孩子在实际操作中学习的前提，使孩子真正成为学习的主人。我可以跳起来摘属于我的水果。
抓起从生活开始，养成良好的例行习惯，促进良好的班级常规形成，表扬及时进步的孩子，鼓励落后的孩子，并针对个体幼儿进行活动。教育。每天保持儿童的户外活动，并带领他们进行各种户外运动以进行锻炼。根据幼儿的情况，适当设计日常户外活动。为孩子创造良好的学习环境，认真选择适合孩子的教学方法，在每个活动中，注意发现每个活动的游戏价值，使孩子在游戏活动中自我发展。注意创造环境，让儿童在环境中学习，并与环境和物质互动以发展儿童。
第四，工作表现
在付出的同时，我也获得了希望。
在xx中，我在xx中设计的活动计划“ xx”在“ xx市”的“幼儿教师优秀教学活动计划”评选中获得了三等奖。
在xx中，我的作品“ xx”在xx市中小学选择的优秀自制教具和幼儿园教具中获得三等奖。
在xx中，我在xx中设计的活动计划“ xx”在“ xx市”的“幼儿教师优秀教学活动计划”评选中获得了三等奖。
从xx到xx，他获得了参加xx市儿童艺术作品评估的教师一等奖和二等奖。
四年多的学龄前教育，我和我的孩子已经形成了密不可分的友谊。幼儿园里的孩子已经成为我生活中不可或缺的一部分。我非常喜欢这个职业。为此，我对此充满热情，因为它拥有明天的阳光。
教师职称竞争示范报告2
在过去的一年中，在教育和教学中，我一直坚持党的教育政策，面向所有学生，受教和受教育，以“以学生为主体”，“培养学生的积极发展”为教学思想的中心，为他人树立了榜样，重视学生的个性发展，重视激发学生的创新能力，培养学生道德，智力，身体，美学和劳动的全面发展。在这一年中，我的纪律比我严格，并且热爱教育。始终限制为成员提升自己。要严格自己，努力在思想和工作方面树立榜样。我还积极参加各种政治商业研究，并努力提高我的政治和商业水平。遵守学校的工作安排，并与领导和老师合作在学校内外进行各种工作。
在教学方面，我努力开更多课，从他人的长处中学习，并实现教学艺术。在上一堂课上，我已经做好充分的准备，我的信念永远是不做准备。在准备课程的过程中，请仔细分析教材，并根据教材的特点和学生的实际情况设计教学计划。
Pe沛的出色助手是今年教学工作的重中之重，因为班上总会有顶尖的学生和成绩不佳的学生。对于成绩欠佳的人，我总是会给予特别的照顾。首先是在课堂上问更多问题，进行更多检查并提供更多建议。然后他们称赞他们在课堂上的进步。课后，他们要求他们交谈并结交朋友，以建立信心并激发他们对学习的兴趣。通过诞生优秀学生来促进和促进本科生的进步。通过他们的不懈努力，学生取得了全面的发展。
在班主任的工作中，我非常重视学生的思想教育。通过班级会议，早会，思想道德课以及针对每个主题的教材的结合，对学生进行爱祖国，爱人民，爱集体，爱老年人和学习的教育。使学生养成良好的课堂和学习风格。班干部是老师的左右手，所以我认为训练有素的班干部是班主任工作的重要组成部分。我也经常给班干部定期开会，以了解他们的工作，并鼓励他们大胆地工作。使班级干部在同学中树立声望，成为同学学习的榜样。
教师职称报告范本报告3
一，思想
自上任以来，我在政治上一直很坚定。在教育教学中，我们始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，树立榜样，严格遵守各项学校规章制度，积极参加各项学校活动，加强学习。教师的道德修养，服从领导的安排，重视同事，学生应团结起来，以开放的心态向老老师学习。
第二，教学工作
认真我认真地准备，教，听和评估课程，做好下课后的补习，争取更多的课程，从别人的长处中学习，并且实现优秀教师的教学艺术。在正常班级中，严格要求学生尊重学生，促进教学民主，使学生学习，不断提高教学水平和思想意识，并成功完成教育教学任务。在教学中尊重孩子的不同爱好，不同的生活感受和不同的表达方式，使他们形成自己的不同风格，不坚持统一。自觉以学生为主体，以老师为主导，通过多种教学方式充分调动学习兴趣和学习热情。
III。教学研究工作
我积极参加校本教学活动，按时参加学校和教研组组织的教研学习，听，评，研讨等活动，认真上好课。积极参加活动，大胆提出意见，与同事交换意见，努力学习更有经验的老师，深刻反思他们的教学行为，用先进的课程改革理念纠正他们的教学行为，努力提高他们的学习水平。教学科研组织能力和个人教学科研能力。
24.出勤率和表现。
自加入工作以来，我从未因个人事务而浪费时间，并积极利用有效的工作时间在部门内工作。我还积极开展了出色的繁重的教育和教学工作。各种教学任务。不论个人得失，脚踏实地，勤奋，勤奋，勤奋，果断，一丝不苟，一丝不苟，履行了教育人民的责任，赢得了学校领导，学生和父母的好评。多次获得上级的表彰。在xx年，他被学区评为优秀教师，在xx月9月，他被评为学区一级的优秀老师。
回顾我的13年工作，我深深感到教学和教育的重担，而且我也知道能够取得如此成绩的原因是在上级领导和学校领导的支持下。密不可分，在今后的工作中，我将更加努力地发扬优势，纠正不足，提高业务水平，服务于学生，回报社会，为更加美好的明天贡献自己的力量！
教师模范职称报告4
21，“爱”的职责。
“我们吃的草，牛奶被挤出”，“一颗心，没有半草”……任何描述我们老师工作的语言都不过分。蔡元培说：“小学教师比大学校长承担更大的责任。”是的，大多数中小学教师，特别是小学教师，都有特殊的使命。这很特别，因为小学老师会教那些不懂事的孩子，甚至低年级的老师也是如此。重要的是，教育刚从幼儿园出来的孩子成为明智的“人”。多么困难的事情。我们一年四季都过着忙碌的生活，无论是否在八个小时之内，我们下班后仍在工作，有时甚至梦见在孩子的心中，真的很难！作为一名小学老师，我深深地体会到了艰辛，我想祝福我的同事和我自己，并祝我们幸福！祝我们开心！
我们爱孩子，孩子们也爱你。当我们微笑时，孩子将返回数十个微笑；如果我们付出一份爱，我们将获得爱的层次。我经常为此感到感动。今年元旦，我收到了几十张贺卡，一些折纸鹤，一些用布做的小吊坠等。他们用不成熟的语言表达了对老师的爱，其中四个人共同写道：“沉先生。 ，您真的看起来有点像xx爷爷，摘下眼镜，看起来像只黄色的小兔子。我们衷心希望您能留下来并陪伴我们上小学。祝您身体健康！”他最喜欢的照片张贴在贺卡上给我，并永远保留下去。我把所有的贺卡都拍成了照片，然后将它们挂在我的博客上，总是回味无穷。
我们给学生的实际上是情感的碰撞和融合。对于当前的学生，让这种碰撞和融合变得更加剧烈！！！
2.“爱”的行动
我追求真正的素质教育，“他”应该像这样一种教育：学生自由，轻松，活泼，宣传和健全个性...
我在行动以实现理想的教育。
首先，我将我的生活理念传授给了学生：自由，尊重和合作。这是我的学生在第一堂课中意识到的-我过着“生活”的生活。其次，我真的改变了我的教学观念。在我的教室里，将进行数学活动，例如游戏，表演，辩论，操作，讲故事等。我采用了更多的探究和发现学习方法。我想让学生发现有趣的数学课，我想让他们在学习过程中享受快乐。就像父母在我的博客上评论的那样：您倡导和实施的教育理念激发了孩子们的兴趣，并挖掘了孩子们的潜力。让他们意识到自己的身份，并说他们维持了他们的生活。健全的性格使他们的童年变得“活”。从长远来看，它具有绝对积极的意义。如果他们学得好，他们将不会是书呆子。如果他们学习不好，他们将不会逊色。性格低下的学生，至少他们具有人格尊严。
第三，我改变了评估方式。我用各种形式鼓励学生学习。我刻了十枚奖牌：每个班级评估“算术之星”，每日作业涵盖“五角星”，每周评估“学科星”，每月评估“进步星”，以及学期评价“学习之星”。他对“金话筒”发表了高声的评价，对“拇指”做出了特别的评价，对“小红旗”进行了勇敢的评价，并授予了“优秀”和“大奖”，以表彰优秀学生的性格和全面性。我打开了它的在线学习方式，学生可以通过qq在线与我交流，可以提出问题并在我的博客上留言。到目前为止，我已经写了116篇博客文章，其中许多是我对教育的看法。我的博客上还设有作业，智慧花园，日常问题，教学建议和评估等栏目，以便学生在课后学习，我将及时回答每个学生的问题。在我的博客上，我是一个圈子。在这个圈子里，有穆克惠老师。我开始在他的影响下写博客。我们经常互访彼此的博客，留言，相互学习。在我的博客圈中，有一个省级明星丁华勇，我们几乎每个星期都去彼此的家互相交流，而且我们总是在清晨之后谈论，并且我们总是在意不要错过。
我的博客上有珍珠江阴实验小学有一位坚强的地震球老师，他曾在去年的全国公开数学课上获得一等奖（第一名）。最近，我与他交流了一些教育和教学经验，并了解了他的好方法。他向我传授课件后，我拍了一段教学视频，并将其放在我的博客上以向他学习。我有很多博客作者。 “眉笔”总是启发我。我希望我的欣赏和教育能够继续下去。 “秋水寒”在她的博客中推荐我为“绝对优秀的老师”。真的为害怕感到羞愧。许多父母给了我很多建议和要求，我真的很感激他们。第四，我改革了工作安排方式。今年，我没有订购学习材料。我编辑了作业，并将其打印在总务处。每个问题都是我的选择和针对性。希望通过这种方式可以真正实现“少精打细”，减轻学生的学习负担。
我爱裕东小学。是学校的领导和所有给予我无私帮助和信任的老师。这是我成长的沃土。我必须为我的学校努力。我努力完成学校分配给我的每一项教育和教学工作，并努力在教育，教学和研究方面取得成就，并发挥我的能力和作用。我将带见实习生，让他们传播于东小学的积极努力和不屈不挠的精神。正如穆克辉在博客文章中所说的，我将尽力向豫东小学大喊：出去宣传。我将游泳特色学校的资料制作成了最长，最漂亮的照片集。我拍摄了由陈方在团队中组织的华宇广场四年级活动的视频，并拍摄了丁月萍老师组织的大型课堂活动的照片。与博客上的所有网民共享。我在我的朋友们和我居住的社区中，积极地促进了玉洞小学的学习，使他们相信我们的学校，孩子们也来我学校读书。希望通过我们的努力，为渝东小学创造美好的明天。
“爱”是无止境的，我对“爱”的教育追求是无止境的。正如我在第四届家长会上对父母说的那样：我所做的一切都是为了“激情，热情，友谊”。我希望我能始终散发着对教学的热情，调动学生的学习热情，与老师建立良好的友谊。
教师职称竞争示范报告5
1.政治和思想方面
自上任以来，我在政治上一直很坚定。能够学习马克思列宁主义思想理论，坚持党的四项基本原则，支持改革开放，支持党的各项路线政策，自觉遵守国家政策和法令，忠于党和人民教育，全面贯彻落实党的教育方针，重视加强师德修养，遵守纪律，严格纪律，以身作则，教书育人。
II。教学科研
在教育教学过程中，要专心学习，做好教学工作，积极倡导独立，合作，探究的学习方法。多年来，我积极投入学校地理学科组的教学和研究活动，并努力工作基本技能，认真学习教学大纲和教科书，熟悉教科书的内容，掌握教学的重点和难点，注意各年级教科书的个性和共性，寻求知识之间的联系，积极推进新课程改革，认真对待每一堂课。在课堂教学中，我面向所有学生，面对不同层次的教学和管理，并根据他们的才能进行教学，不仅加强了贫困学生的转化，而且注重培养优秀学生；不仅巩固了知识的掌握，而且注重生活的应用，以提高学生的整体素质。为了优化课堂教学，有效提高学生素质，我深入学习了新时代的教学思路，积极探索地理教学方法。
作为老师，我知道德育对学生在教学中的重要性。多年来，我始终把德育放在首位，坚持以人为本，德育放在首位的指导原则。以教育理念为出发点，切实改善德育工作方法和方法，努力将德育工作渗透到所有教学环节，紧密结合民族和民族需要，满足学生自身发展的需要，为全面发展创造条件。学生的。
当我是班主任时，我积极致力于班级风格的建设，并努力教育本科生，并牢记“教书育人”的宗旨。作为班主任，我深深了解，班主任是教学班的组织者和负责人。班主任的工作直接影响学生在道德，智力，身体，审美和劳动上的健康成长，并影响他们的生活。的路径。每当我在新学年上新课时，我都会根据班级学生和学生的实际情况，组织学生学习《中学生日常行为守则》和《中学生守则》。学校对班级管理的要求。约束每个学生并采取预防措施。此外，我非常重视加强后进生的教育转型。我从来没有歧视那些思想意识，纪律和学习能力较弱的大学生，而且我更关心爱与关怀。我积极寻找方法来改变他们，并经常发现他们谈论生活和理想。在谈论未来时，他们理性地移动了自己的想法和思想，并热情地温暖着自己的心。
选拔和培养班干部是班主任的责任，也是班主任做好班级管理的有效途径。在这方面，我积极引导，敢于放手，给予他们更多的赞美和更少的批评。即使他们在工作中犯了错误，我也会宽容对待他们，并与他们冷静地分析原因，提出改进建议，并建议他们可以继续大胆地工作，并在将来做得更好。
经过多年的教学，我逐渐形成了自己的教学风格，积累了丰富的教学经验。多年来，我理应完成了各种教学任务和教育责任。我教的学生的及格率和出色的地理分数都在地区和城镇的较高水平。
针对学生地理素质的失衡，我遵循“因材施教”的教学原则，并准备了不同层次的课程，不同层次的教学，并接受了个别辅导。不仅让好学生“满意”，还让贫困学生“走了。”经过认真的教学，在教育实践中，我深表感谢致：只有尊重和爱护学生，我们才能成为学生的密友，并做好我们的教育。为了贯彻“品德，思想，身体，审美，劳动的全面发展”的原则，我积极组织课堂内外各种活动，努力提高学生的整体素质。我组织学生们自己撰写的论文，讲故事比赛，关于生活常识的辩论，墙纸和手写报纸，并呼吁学生建立各种兴趣小组，例如写作，书法和朗读。
在我的教学工作中，有许多年长的老师积累了丰富的教学经验和教学方法，还有一些年轻的老师在教学方法上更加进取和先进。对我来说，它们是最实惠，最有效的。有声书。我准备了课程，与他们进行了讨论和集思广益，并询问他们如何把握要点，如何克服困难以及如何充分利用他们的教材。同时，我深入他的班级听课，邀请他听我的课，然后总结他的优点，避免弱点，共同提高。
为了使教学工作适应改革开放的新形势，促进素质教育，我勇于创新，致力于教学改革。并积极帮助学校的青年教师，使他们掌握某些计算机技术并学习课件制作。
III。履行职责
多年来，我积极从事繁重的教育和教学工作，认真完成了各种教学任务，无论个人得失，脚踏实地，勤奋，勤奋，全面勤奋，全面踏踏实实，以身作则，讲究细致，完成了各种教学任务，履行了育人的责任。多年来，我一直是班主任。无论我上不好的课还是上好课，我总是做得很好。我积极深入学生，与学生交往，全面了解学生情况，及时发现和解决问题，细心照顾，严格管理，普遍进行家访，开展有针对性的思想和教育。德育。
回顾过去14年的工作经历，我深刻地感受到了教书育人的重担，但是我有决心和信心去努力克服工作中的困难，提升自己的长处，避免弱点，避免傲慢和烦躁，并加倍努力努力提高教学水平。
IV。成就
自从我担任现职以来，我一直领导教育和教学，遵守分工，照顾学生，照顾学生和团结战友。我取得了可喜的成绩并赢得了好评，受到了学校，学生和家长的好评，并多次受到上级部门的好评。 xx区优秀教师，市xx级优秀班主任，从2009年到xx连续三年表现出色。我深知，取得这些成就离不开上级领导和学校领导的支持。在以后的工作中，我将更加努力，学习，提高业务水平并为学生服务。回报社会！
