展示四年级学生精彩日记作文——挑选6篇最优秀的进行分享
2024-02-20 02:34:07 8
一天又结束了，我相信大家都是有收获的，是时候写好总结，写好日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？下面是学坛作文网小编收集整理的四年级日记6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级日记 篇1
1月11日，学校进行了期末考试。
那天我带着紧张的心情来到教室，看了看黑板，上面写着语文、数学和英语的考试时间。
第一场考的是数学，我把颜色笔和文具盒拿了出来，开始考了，我双手发抖地接过试卷后，才知道：试卷不是和以前4页的试卷一样的，而是有6页。过了一会儿，我就做完了。我同桌前面的一位同学看见了，说：“哇！这么快就做完了呀！”我听到了，心里面美滋滋的，虽然我心中洋洋得意，可是我也没有因为它而不检查试卷。下课后，三（1）班的老师就叫我们出去，然后才收卷。
英语很简单，就不说了吧！我们现在来说一说语文吧！
语文试卷也和数学试卷一样，同样也有6页，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文时，我看了两遍题目，就做了起来。做完了，我又看了一遍题目，却觉得我“跑调”了，再重写已经来不及了。下课了，我表面上若无其事，可是我心里难过极了。
晚上，我闷闷不乐地躺在床上，想着下午的语文考试，忽然哭了起来。妈妈问我：“怎么了？”我说：“妈妈，我语文考试时，作文‘跑调’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同学们会嘲笑我的，那多没面子呀！”我还和妈妈说了很多关于我今天语文考作文写“跑调”的事儿。妈妈听了，一边给我擦眼泪，一边安慰我：“没关系的，老师和同学更注重你平时的表现，不会因为你偶尔一次考差了就看扁你，以后继续努力就行了。。。。。。”接着，妈妈还给我说了一些怎样写作文的事。
我心情好了一点，心想：我一定要好好练习作文，争取在以后的考试中取得好成绩！
四年级日记 篇2
今天，我们学校举办了秋游活动，我们四年级和四年级一样去青青世界秋游！
早上，阳光灿烂，万里无云，我们整装待发，坐上了汽车，一路上，同学们像刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地闹个不停，兴奋极了，有的同学正眉飞色舞地讲着什么，好像在说去了以后玩些什么，有的同学正在看窗外风景，好像在想下午回家后玩些什么，有的同学端正地坐着，好像在想回家后作文该怎么写，有的同学……
不一会儿，我们就来到了青青世界，老师整理好队伍，我们就走到了青青世界的长廊里，长廊是用竹子做成的，上面用很多的叶子盖着，只透进来几缕阳光，长廊顶上还挂着几只灯笼，很漂亮。
走过了长廊，就来到了青青世界的里面，青青的竹子，就连空气似乎也新鲜了不少，同学们开心地走着，就连平时板着脸的老师，也变得笑眯眯的。走了一会儿，导游叔叔带我们来到了教育基地，里面可好玩了，有独木桥，单杠……同学们玩得可开心了，瞧，那位玩单杠的同学，他好像下定了决心，一定要走过去，一步，两步，三步……终于走过去了，他开心地跳了起来！
导游叔叔又带我们去了山顶上，他发给我们每人一只袋袋，让我们去种植实践基地，去摘橘子，我拿了袋子，去了橘山，一只只橘子犹如一盏盏灯笼，在阳光中闪闪发光，摘一只尝尝，嗯！酸甜可口，甜甜的汁水映入了心脾中，回味无穷！好吃极了！我还摘了好多回家呢！
快乐的时光是短暂的，我们要回学校了，不过，我会记住这次秋游，记住这个快乐的时光！
四年级日记 篇3
今天是九月初九重阳节，是属于老年人的节日。
我放学一回到家，就立马放下书包直奔奶奶家。我在路上边走边想：在这重阳节来临之际，我能为奶奶做些什么呢？不知不觉我已来到了奶奶家门前。在我举起手正要敲门的刹那间，我突然想到了一个好主意：咦，奶奶不是最爱吃水饺吗？我可以做水饺给奶奶吃呀。
这一想不要紧，我差点高兴的叫出声来。我快速敲响了奶奶家的大门。奶奶一见是我，就高兴的打开大门，把我迎进去坐下，给我吃这个吃那个，还让我看电视。我放下东西站起来，对奶奶说：“奶奶，你平时那么疼我。今天是重阳节，就让我来为你做顿水饺吧。”听到这番话，奶奶高兴的露出了笑容。
说干就干。我来到厨房，从冰箱中拿出一块肉，用菜刀把它剁成极细的肉浆，然后在肉浆中拌入香菜等配料，将肉浆分成多份包在饺子皮里，再在饺子上折出波浪形的花纹。这样第一步就完成了。可接下来该怎么做我就不知道了。奶奶正在门口瞅着呢，见我笨手笨脚的不禁笑出声来。于是便过来和我一起做。
奶奶先是煮开水，她麻利的打开煤气，打着火，再在锅中加入适当的水。不一会儿，锅内的水就沸腾了。我慌忙把饺子倒入锅内，盖上锅盖，静静的等待饺子煮熟。只一分钟，锅内就冒出阵阵香味。奶奶迅速打开锅盖，往里面撒了把葱花、味精和盐，可以出锅了。我立即盛了一碗给奶奶。奶奶吃着我们一起做的水饺，乐得合不拢嘴，还一个劲的夸我乖，对我说：这是她过的最愉快、最有意义的一个重阳节。
四年级日记 篇4
老师是非常辛苦的。白天要给学生们上课，夜晚还要给学生们修改作业。写字手写疼了还是继续写，嗓子喊疼了还是继续喊。我们常说道：“老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵，辛勤的园丁用知识来浇灌祖国的花朵。”
今天，我就来体验一下当老师。我的弟、妹……当学生。我学着老师的样子，穿着像老师穿的端庄的衣服，鼻梁挂着一副眼镜，手上拿一根教鞭和课本。精神抖擞地走上“讲台”叫了一声“起立”，同学们站了起来说：“老师您好。”我亲切对同学们说：“同学们好。”于是，我开始了第一次当老师，有点紧张。
我先教他们认识“一、二、三、四、五、六”用粉笔把这六个字写在桌上放立的“黑板”上。我用“教鞭”指着教读一遍，他们就跟着读一遍。由于是说普通话，弟弟小明对“四”的发音总是不准，“si”、“shi”总分不清。我张开嘴巴，让他看我的口形，舌头的位置，跟着我发音，一遍又一遍，唉，我都没耐心教他了。但是看到他那想学会的眼神，我又认真继续教他。经过反复地教，反复地学，他终于会读“四”了。
会读了，我还要教他们写在本子上。“一、二、三、”都很容易地学会了，“四、五”这两个字，对于三岁的弟、妹来说，还是困难些。妹妹小利写“四”时，总是不会笔划，而且歪写。我又气又好笑。握着她的手，一笔一画地教她写，一遍又一遍，她怕我批评她，不停地说：“姐姐，我一定会写好这两个字。”我忍不住偷偷地笑，觉得她们多可爱！
弟妹们把字写完了，交上来让我批改，我十分满意。我给了小明100分，小利98分……
这一节课很快上完了，我深切体会到：当一名老师真是既辛苦又快乐啊！
四年级日记 篇5
星期天的下午，爸爸带着我和弟弟去戚城公园赏花。
刚进北门，迎面扑来阵阵花儿的清香。往里走到西南角。我看见粉色的、红色的牡丹花。再往那看，还有层层叠叠、郁郁开放的郁金香。
好美的景色，小蜜蜂都来凑热闹了。我很喜欢这些美丽的花。
四年级日记 篇6
“这是什么地方？你们都是谁？”我努力地想要挣脱开这些怪物的阻挠，可是力不从心。“我们是你的朋友，你仔细看看，难道你不认识我们了？”我揉了揉眼睛，“你，你，你……”原来它们是我昨天写作业本里的错别字。
昨天老师布置了一篇作文，可作文本发下来的时候，满篇的错别字，看得我满脸惭愧。“点”成了“占”，想写“导游”，却偏偏成了“异游”，介绍小弟弟今年八岁，却让我写成了“入岁”……
“朋友，你如此喜欢我们，真好！我们一起玩吧？”这些错别字你一言我一语地谈笑着。“我想回家，你们让我回家吧……”我哭着请求它们，可是，没人理我，它们只是拉扯着我，“跟我玩”、“跟我玩”的声音围绕着我。
突然，我坐起身子，原来，那是在梦里，“太可怕了，以后可不能这么粗心马虎了，这些错别字太可恶了。我要远离你们！
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