七篇优秀范文：六年级学生撰写的爱护公物日记，字数300，篇篇精彩！
2024-03-14 02:02:56 3
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号，下面一起来看看学坛作文网小编为大家整理的六年级爱护公物日记300字，欢迎阅读，仅供参考。
篇一：六年级爱护公物日记300字
我的妈妈在医院工作，是个医生。她不仅对工作认真负责，对病人态度和蔼，而且十分爱护公共财物。说起妈妈爱护公物，有一件事我至今还记忆犹新。
那是一个夏天的晚上，一阵隆隆的雷声把我从梦中惊醒。我朝窗外望去，电闪雷鸣，风雨交加，整个世界都笼罩在狂风暴雨之中。
“啊呀!不好!”妈妈惊叫一声，从床上跳了下来。原来她想到办公室的窗户还没关好，这种天气可能会打破玻璃，弄湿仪器。想到这儿，她披上衣服，蹬上鞋，来不及找雨伞，顺手抓起一块塑料布就要往外走。
我急了，忙说：“妈妈，外边下这么大的雨，你干嘛去呀?别把我一个人丢在家里，我害怕。”妈妈亲了我一口，说：“乖孩子，别怕，好好在家呆着。妈妈关好窗户马上就回来。”我纳闷地想：往日娇惯我的妈妈今天怎么这样狠心呢?难道就是为了一块小小的玻璃吗?
过了一会儿，妈妈回来了，她鞋上溅满了泥点，浑身上下都湿透了，雨水顺着头发滴嗒滴嗒地往下淌，活像个“落汤鸡”。我问她：“如果咱家离办公室很远，碰到这种情况您还会去吗?”“那当然!”妈妈干脆地答道，“国家的财产很宝贵，不能让它受损失，我们都是国家的成员，国家的财产也有我们一份啊!我们应该像爱护自己的物品一样爱护公共财物，不是吗?”
妈妈的话虽不多，却探深地刻在了我的心里。她爱护公物的好品质将化为一颗无形的种子，在我的心里生根、发芽……
篇二：六年级爱护公物日记300字
星期二，小明早早地起来了，吃过早饭，小明背着书包高高兴兴上学去了。
到了学校，小明发现自己的课桌坏了，他想：马上就要上课了怎么办呢?他很焦急。于是，他急忙跑到校门口，向门卫师傅借了榔头和钉子，心急如火地赶回教室，惊讶地发现小强已经在修了，而且已经快修好了，他感到很好奇。只风小强一会儿用锤子砸几下，一会儿用螺丝刀拧一拧，蛮像一位熟练的木匠师傅。他感激地走过去说：“小强，谢谢你帮我修好了课桌。”小强说：“不用谢，爱护公物，人人有责呗!”
所以，我们爱护公物，要从小事做起，挪动桌椅，小心翼翼。
篇三：六年级爱护公物日记300字
做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境，这是对我们的基本要求。损坏公物造成了人力物力的极大浪费。以修理物品为例，我们学校每年要花几千元。我们每损坏一块玻璃一扇门，就意味着工人师傅要会出艰辛的劳动，学校付出一笔不小的开支。因此，我们要爱护公物，形成节俭的良好风气。
同学们，除了爱护公物，还要保护环境。我们不能随地吐痰，也不能乱扔垃圾，更不能踩踏草地。同学们，随着科技的发展，人类破坏环境的面积也越来越大。全球的绿洲四分之一被恶化成沙漠。您们也看见了，农村的厂子里排出的气体污染了空气，废水厂里排出来的废水污染了小溪……
同学们，爱护公物和保护环境是我们义不容辞的责任，让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!让我们互相监督吧!古人曾说过：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”如果每个同学都能从自己做起，从小事做起，爱护公物在我校肯定蔚然成风。
我们的校园必将更美丽，更和谐!
篇四：六年级爱护公物日记300字
一说起爱护公物，也许有人会认为这是老生常谈，因为类似“爱护公物光荣，破坏公物可耻”、“爱护公物，人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现，校园里破坏公物的现象比比皆是：有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过，不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦，还会增加学校对公物的维修费用，这可是一笔不小的开支。
每当看到这些不文明行为，你也许会皱着眉头嘟囔一句：缺德!是的，这些人所缺少的正是“公德心”，不讲社会公德，不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”，不知道公物是大家公用的物品，每一个人都有爱护公物的义务。
篇五：六年级爱护公物日记300字
在一个阳光明媚的日子里，孙小圣和胖胖熊去公园玩。孙小圣很高兴，在前往公园的路上一蹦一跳的;胖胖熊也很愉快地跟着孙小圣一步一步地往公园走去。
他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着，孙小圣一高兴就把“爱护公物”这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上，拔出一根毫毛变成一支毛笔。他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说：“别在柱子上乱写乱画，要爱护公物。快下来，把字檫干净!!”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸，没有理睬他，继续在柱子上面写字。
胖胖熊实在看不下去了。于是就把孙小圣硬给拉了下来，对他说：“你不能这样做，你这样做是不文明的表现!”孙小圣羞得满脸通红，惭愧地低下了头，说：“我知道错了，下次我一定不这样做了。”
篇六：六年级爱护公物日记300字
今天，我在妈妈买回来的童话故事书中阅读了一篇名字叫做《课桌椅游行》的故事，感触很深。
《课桌椅游行》这个童话故事讲的是同学们对课桌椅并不爱护，经常破坏课桌椅，在课桌椅上面乱涂乱画。课桌椅为了抗议同学们对它们的伤害行为，进行了一次示威游行活动。它们让这些不爱护课桌椅的同学在众目睽睽之下领会自己的桌椅。最后，同学们经过这次游行活动，懂得了自己曾经不爱护桌椅是一件错误的行为，并改正了错误。
看了这个故事，我想到了我自己和同学。有时候，我心情不好的时候，也喜欢在课桌上涂鸦，释放自己心中的压力。班里的其他同学也会在桌椅上留下自己的痕迹，我们平时都并不是很在意。
通过这次的学习，我已经了解到了课桌椅是学校的公共财产，同时也陪伴我们一起走过学习生涯。因此，我们每个同学都需要爱护好课桌椅。我以后再也不破坏桌椅了。
篇七：六年级爱护公物日记300字
星期天，天气晴朗，小鸟在空中叽叽喳喳地叫着，太阳在天空中暖暖地照着。孙小圣和小熊琪琪去公园玩。
他们俩走到小河边，孙小圣淘气地站在大石头上，来了个“金鸡独立”，琪琪看见了，说：“孙小圣太危险了!你快点下来!”孙小圣听见琪琪的喊声，赶紧就下来了!
他们觉得有点累了，琪琪看见了凉亭，说：我们去那边休息吧!“”“好啊，去到亭子边!”孙小圣用两条后腿抱住一根红柱子，并且还把尾巴缠绕在柱子上，从脖子后拔了一根毫毛，变成了毛笔，在另外一根红柱子写上：“小圣到此一游!”琪琪看见了说：“孙小圣不可以!”孙小圣开始不听，后来琪琪不理他了，他才安静下来。琪琪和他说：“要是每个人都像你这样乱涂乱画，地球早就变得乌烟瘴气了，爱护环境，人人有责!”
孙小圣听了淇淇的批评，羞愧地低下了头，脸红红的!琪琪原谅了孙小圣，他们又在一起开开心心的玩耍了!
结尾：非常感谢大家阅读《六年级爱护公物日记300字优秀范文7篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！