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小学生研学旅行作文

2020-11-23 01:08:12 81

【研究记录】

小学学习旅行组成

林可元

终于在星期四,我们要去天通森林公园进行春季旅行。那天,阳光明媚,我们的部队出发了!

本研究分为五个模块和五个小组。我们还将选择获胜团队。这五个模块分别是住所,水净化,担架,自救敷料和获胜小组。

我认为最有趣的是避难所和担架。庇护所用绳子,三根竹竿和雨布建造。我们的小组首先用绳子绑住两个竹竿,然后放上第三个竹竿,然后绑起来,形状就完成了,现在我们盖好雨布,然后绑雨布,一个简单的庇护所就完成啦!

接下来是担架。我们可以使用一个帆布和两个竹竿,首先将帆布展开,然后放上竹竿,折叠布,然后整理!我有没有躺下来?

有第三,第四和第五个模块。对于我们小组来说,在获胜小组的竞争中获胜是一种极大的荣幸!

学习真的很有趣,期待下一个活动!

【研究活动】

林慕涵

今天是我最快乐的一天,因为我们十年级的二年级去了天童森林公园进行春游。

我们先上了公车,然后在十节课全部上完课后一起出发。

我们坐了一个小时的巴士,终于到达了目的地。我们下了车,教练在前面组了一个团队,完成团队之后就开始了我们的活动。

首先,教练带我们去了草坪。草坪上有一位教练。指导老师教我们如何建造庇护所。然后我们开始练习。练习后,我们去了第二草坪。在这片草坪上还有另一位教给我们水过滤的老师。他讲了很多,但我们所有人都听了。然后我们又开始练习。手术完成后,我们将吃午餐。

午餐后,我们进行了很多项目。我今天过得很愉快。

[期待已久的研究活动]

沉义

在学习的前一天,放学后,我和妈妈准备了很多美味的食物,并在准备活动中与同学和老师分享。我非常激动,整个晚上都无法入睡。

拂晓后,我迫不及待地想要起床,兴奋又焦虑,我迅速将三明治塞进了肚子。

终于上了公车到天通森林公园,教练说:“按团队分组”,我被分配到与老同桌,经过一个小时的饮食,我们终于到达了目的地。开始玩各种项目。

我们玩的第一个项目是:庇护所。第二个项目是净化水。将石头放在第一层中,将木炭和白色石头放在第二层中,将棉花和纱布放在第三层中,然后将水倒入,水将被净化。我们还玩了2个项目。

在不远处,我听到老师说哪个小组是优秀的小组。我们听到206节课的那一刻,我变得紧张起来。当我听到第五组时,我们组欢呼!

这确实是一个非常有意义的研究!

【研究日记】

王一凡

5月24日,我们的班级乘公共汽车去天童森林公园春游。

当我们到达天通森林公园时,第一个项目是建造一个庇护所。讲师说:“先用绳子在上面绑两个竹子,然后在上面放一个竹子,在上面打一个结,再穿上防雨布,就可以了。”我们班级邀请了几位同学代表Go参加比赛,结果是第二名。

后来,我们了解了过滤器净化器。

中午,我们去了一个小凉亭吃午餐。我很高兴,但是只停留了15分钟。我快乐地吃饭,但是当我要离开时,我别无选择,只能离开。

我们又去学习穿衣。讲师教我们头绷带和腿固定。我没有学会如何包扎头部,但是我学会了如何固定腿部。

接下来,我们学习构建担架。讲师说:“先在一块布上放一块竹子,然后再放一块竹子。宽度与病人的肩宽相同,不要太宽或太窄。”因此,我们亲自体验了比赛,因此我们选择了几位代表参加比赛。

在这次春季郊游中,我学习了野外技能。将来,我还将在野外使用它。

[有意义的研究]

徐金汉

在星期四的早晨,阳光明媚,阳光灿烂。我内心既兴奋又快乐。我一大早来到学校,参加了学校组织的研究活动。

经过一个小时的车程,我们终于到达了书房的目的地-天通森林公园。讲师告诉我们这项研究活动的主题-在野外生存。有四个项目:建造庇护所,制造简单的净水器,修整衣服并制造简单的担架。

住房的建造给我留下了最深刻的印象。听完讲师的指示后,我们小组开始练习。首先,我们将三个木棍垂直绑在一起并交叉,然后用一块布和用过的绳子覆盖木棍十字架的上端。将布绑在木棍的底部,以便建造一个庇护所,可以防风雨。经过培训和学习,我们还举行了比赛。每个班级选择6名学生参加。我们的同学大喊“加油,加油!”最终获得第二名。然后我学习了剩下的三个项目。

尽管我们在这项研究活动中一直在阳光下晒太阳,但我们了解了野外生存的基本技能并获得了很多东西。学生笑出声来结束了这一有意义的研究活动。

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