【教资】50分作文不会写？高分作文直接套：《知行合一，贵于行之》

2020-08-26 23:03:20 87

快速构图！ 50分是稳定的。

每节课的学生都会抱怨写作不会被写作，但是无论您选择哪种课程，写作都是必须的，并且分数是50分，所以每个人都必须认真对待。

论文主要基于物质论文，少量主题论文和命题论文。这些材料涵盖的主要主题包括： 教育和教学方面，生活，阅读和社会热点方面 。着重检查候选人对某个问题或某种现象的想法和看法。所需的体裁主要基于论文，有时不限制样式，但建议您撰写论文。

[图图说] 不善于写作的学生，不妨从两个方面准备：与教育相关的材料+组成模板。只要您掌握作文的写作技巧和理解评分标准，50分就不难了。

此外，图谱应提醒每个人可以在模板中对材料进行评分，但不要将图谱直接写在每个人的试卷上。后果非常严重！让我们给您一个论文主题和作文分数的例子。现在就写吧。

作文问题

写作问题（这个大问题1个小问题，满分50分） [8

阅读以下材料并根据需要编写。

在美国华盛顿儿童博物馆的墙上有一句俗语：“我忘了当我听到它的时候。我想起了它；当我看到它时，我就明白了。它。”

在上述材料的基础上，给您启发，联系实际人员，并撰写文章。

要求：用标准现代汉语写作。不要离开材料或含义，主题要自成体系，自定，明确，不得少于800字。

高子范文

志行是较贵的一种

这句话在华盛顿儿童博物馆的墙上，所有这些都说出了一个事实，那就是，学习比知道要昂贵。

西汉作家刘翔说：“虽然不如看得见，但还不如看得见。”几千年来，许多思想家和教育工作者一直在努力。我们详细阐述了一个不变的事实：看到它比看到它更好。那就是要知道知识与实践的结合，并专注于实践。实际上，听和看的结合就是要知道，一个没有墨水的人如何才能发挥作用？古人经常说：“观众将要接受它，它是稀疏的。”如果您没有博客或博客，那么您无处可去。伟人教育家陶行知先生指出：“路线是知识的开始，知识是成功的基础。” “知道知识”的名称也代表了他对“行动－知识－反应”的教育思想。我们通过观察和聆听获得知识。

在教学过程中，教师应注意“画竹时，胸中竹”的境界。齐白石学习虾画时，曾经坐在虾池上观察虾的动态。徐悲鸿的奔马是他经常看马的结果。达芬奇用了两年半的时间完成了《最后的晚餐》。是时候去酒吧和集市搜索角色并观察角色了。这些名人的例子都启发了我们，我们必须学会取得成功，我们必须在腹部拥有“知识”，“知识”是“前进”的前提和基础。

在教学过程中，教师的知识得以传播，而学生则掌握了知识。不可能只有“知道”。重要的是“行走”并做。如果您只知道自己所知道的，那么您就拥有愿景，但是只能谈论它。它不会出名，但会被其他人视为“空水壶”。荀子曰：“我整天都在想，最好还是去学习。”孔子还说：“我一直不吃东西，我一直不睡觉，思考，不受益，不如学习。”光在知道而不是在做，大概是它知道会死的。为了保证医疗技术的准确性和细节，李世珍亲自下山采草药，询问农民情况。徐霞客索要旅行记录，涉水穿越山脉，穿越著名的山脉，穿越许多城市。巴尔扎克（Balzac）希望书中的人物像狮子一样和毅力，他们亲自去非洲捕猎狮子。托尔斯泰亲自去战场观察现实战争的场面。所有案例都反复证明，实践真正的知识，只有“走”，才能验​​证“有道理”的“有道理”，只有“走”，才能真正把握“知识”。在教学活动中，学生可以通过参加课外活动和观察自然环境来体验生活和体验自然。想一想，中间有两个词可以做到。懒惰地动手练习只会使用书本知识进行公开交谈，只会留下笑柄。过去，在纸上进行过一次讨论，最终他输了。今天，有些学生谈论理想，最终无所作为。

学习知识，不仅要听，接受，还要利用眼睛，耳朵，手，脑等感官参与学习，实现学习的统一闻，看，做。为了达到预期的效果。

评分标准

文字类型（50-41）与主题含义相符，中心突出，内容丰富，感觉真实，结构严谨，语言流畅且写作整齐。

第二种类型的文本（40-31）符合问题的含义，中心清晰，实质性强，感情真实，结构完整，语言流畅，文字清晰。

三种类型的文本（30-21）基本符合问题的含义，中心基本清晰，细腻，感觉基本真实，结构基本完整，语言基本上是流畅的，并且书写也很乱。

四种类型的文本（20-10）背离问题的含义，中心不清晰或意图不当，无，错误的感觉，结构紊乱，许多疾病和写作困难。

五个类别的文本（10-0）没有完成论文，想法严重偏颇，笔迹难以辨认，并且书面论文写得很好。

写作只是考试之一

我想通过教师资格证书

科目一和科目2不能掉以轻心

教两个科目的笔试课程

中/小/ Young

主题1 +主题2

课堂和练习

主题1 +主题2全日制课程