四年级学生开学第一天的五百字满分日记：六篇
2024-05-10 10:22:41 8
开学第一天，永远是美好的。它意味着我们又长大了，该向新的目标奋斗了。下面是学坛作文网小编为大家整理的四年级学生开学第一天500字日记，一起来看看吧，希望对你们有帮助。
篇一：四年级学生开学第一天500字日记
暑假正在一分一秒的过去，终于迎来的开学的日子，经过时间的洗礼，我已经变成了五年级的大学生了。身为五年级的我，上学可不能迟到，为此我今天起了个大早。新的学期开始了，懒散的毛病也要改改，所以下定决心要做一名学霸!
要重返校园了，心里还是有点激动的，看见校园里有了些变化：校园里的树木长高了许多，也粗壮了不少。池塘边的亭子也被人用油漆刷的发亮，教室也被打扫的干干净净。校规也被重新写了一遍，整个校园一尘不染。微风吹在脸上，感觉舒服极了。
突然有些想念四年级的同班同学们和老师们，虽然老师凶巴巴的，但还是很关心我们，要分班了，还真是有点舍不得。我忽然想见见五年级的老师是什么样子的，于是一边幻想着老师的样子，一边又加快了脚步向着教学楼的方走去。
刚进去的时候有些不习惯，别别扭扭的坐到了一个女孩子的身边，这个女孩子穿着小兔子的连衣裙，一双大眼睛扑闪扑闪的，可爱极了。又看了一眼老师，温文尔雅，亲切大方，给人一种沐浴春风的感觉，轻松舒服。在老师和蔼笑容下，我变得没那么紧张。
有老师亲切的摸摸我的头发，问我叫什么名字，在跟老师闲聊的过程中，我就不再紧张了。放学了，我恋恋不舍的和同学老师们再见。五年级新的一天开始了，老师和学生，成为了校园里最美丽的风景线。
篇二：四年级学生开学第一天500字日记
雨停了，太阳公公出来了，我们的暑假也悄无声息地过完了。今天上午，我独自一个人去学校报到，学校门口的泥土路都铺上了一层“被子”，这样以后如果下雨了，我们就不用走泥巴路了，我相信许多同学都会乐得合不拢嘴。可我的心情却不是那么好，新学期换了新的老师，也不知道她是“天使”?还是“魔鬼”呢?也不知道她的普通话标准不标准?更不知道她教得怎么样。
我带着满肚子的疑问来到学校，学校里有许多低年级的小同学，正拉着他们的家长高高兴兴地去给他们报名。学校里的小树也长大了，希望它们早早长成参天大树。旁边还有许多花坛，那些嫩绿的小草好像在说：“欢迎你们回到学校，祝你们新学期有一个良好的开端!”
我一进教室，发现教室里更漂亮了，原来是添了许多东西。比如说：“以前经常让老师发愁的墙壁，现在都贴上了一层砖，白颜色再缀点灰色的小花的砖，又为教室增添了一份色彩。
我终于见到了让我一直疑惑不解的季发娥老师——我还见到了许多暑假里每天朝思暮想的同学们，我发现每一个同学都长大了，也更懂事了，而且都长高了。本来小小个子的夏柯也快和我一样高了。同学们一见面，都叽叽喳喳说个不停。
我相信新学期里会有一个全新的我!
篇三：四年级学生开学第一天500字日记
今天是开学的第一天。可是老天爷不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕!
清早，我就迫不及待地想马上飞到学校，和同学们见面。今天，我的动作非常利索，不一会儿我便穿好了衣服，吃饱了肚子，轻轻地提起书包带，小心翼翼地背在背上。“全副武装”后，妈妈就带我去学校。
路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盘，又像是在演奏一曲欢快的歌曲，在连声高唱：“欢迎，欢迎……”
来到学校，走进教室，找到我那熟悉的座位，放下书包，向四周观看。我看到有的同学长胖了，有的同学变瘦了;有的同学黑了许多，有的同学却白了不少;有的同学长高了……过了一个暑假，大部分同学都变了样。我第二次再作观察：看到有的同学在交谈;有的同学在玩耍;还有的同学在翻看新发下来的书。于是，我坐下来和旁边的同学交谈起暑假是怎么过的。
交谈不久，进来了一位新老师。他给我们作了介绍，说他叫杜小伟，是我们的新班主任。我们就叫他杜老师。他帮我们打开了电视机。我们就一边看电视听歌曲，一边聊天。
歌声结束，开学典礼就开始了。我们就静静地坐在位子上听着。开学典礼结束后，周老师和杜老师让我们做作业，还布置了回家作业。十点多我们就放学了。
路上，我们的欢声笑语就更多了。
开学的第一天真好!我希望以后每天上学都能够变成开学的第一天。那该有多好!
篇四：四年级学生开学第一天500字日记
今天是开学第一天，早晨，我早早地就去学校了。
我到了教室里，已经有一些人来了，我就随便找一个座位坐了下来，静静地等老师来。后来，人越来越多，教室里就变得热闹起来，大家都很兴奋，并且还和其他同学一起聊天、做游戏。不一会儿，徐老师来了，大家都安静了下来。徐老师显得也很高兴。徐老师先让我们把旧桌椅搬到楼下，然后把新桌椅都搬到教室里来。安排好，我们就开工了。我们先搬旧桌椅，大家都很卖力。不一会儿就搬完了。接着，女生就在教室里打扫卫生，男生就去搬新桌椅。
不一会儿，男生就陆续地把新桌椅搬了上来。每一张桌椅都十分的新，都闪闪发光，大家都异常兴奋。我们把这些桌椅摆整齐以后，我们就坐了下来。接着，老师就让我们去领新书。一听到领新书，同学们都飞快地跑出去领新书，我也不甘示弱，领了一大撂抱到了班里。书领完了，就开始发了。不一会儿，书就发了个精光。望着那花花绿绿的书本，我们心里都乐开了花。然后，我们就放学了。
下午，三点钟同学们就来到了教室里，不一会儿，徐老师就来了。今天下午是要检查评比暑假作业。所以大家都带来了暑假作业。我们先互相地检查，然后写出评价，最后就交了上去。同学们就这样愉快地检查、评比，一眨眼，一下午就过去了，该放学了。
今天是开学的第一天，同学们都很高兴，我也一样。我一定要在这学期努力学习，最终取得好成绩!
篇五：四年级学生开学第一天500字日记
“要报兴趣小组了!”开学第一天下午，熊老师就给我们带来了好消息。
“什么，这么快!要报什么呢?会不会有新的小组呢?”一连串的问题浮现在我的脑海。正当我兴奋之时，广播响了，同学们连忙端端正正地坐好，生怕听漏了。熊老师似乎看出了我们的心思，一边听，一边在黑板上写出适合我们报的班：足球，篮球，魔术……还有甜品制作!
啊，甜品制作?同学们纷纷议论，有的甚至指手画脚!“请安静下来。”熊老师说，“好，刚听了广播，都知道了吧!当然还是老规矩。”啊!还是优秀组员优先!这样我岂不是没有机会了?
我顺眼看了一遍，我最喜欢的是编制和甜品制作了。正当我担心时，杨雨洁举手说：“老师，上学期我是优秀组员。这次我报甜品制作。”唉，看来这次没戏了，只有一个人可以去，我还是选别的吧!
“有没有去编织的?”老师问。原先和我商量好的连琪琪也举起手“这么多!”老师说。很多?这我才抬起头环顾四周，还真多!我们用石头剪刀布一决了高下。唉，输了。只好下一个。一直到第三次分胜负的时候，我像一匹黑马杀了出来。还好，占了个厨艺组。
报完名，我自认为今天是自己最倒霉的一天，真郁闷啊!
第二天上午，我仍像断了琴弦一般的小提琴一样无精打采。突然，门口有人喊道：“王何贝妮，有人找你。”
“谁啊?”我走到门前，原来是三班的一个同学，我疑惑地看着她，问：“有事吗?”她说：“我们换个兴趣小组吧，我想去厨艺组，不想去甜品制作组。”
“什么，甜……品制作?”我简直不敢相信自己的耳朵。她点了点头。“好好!”我连忙同意了。真是幸运啊!此时，我觉得自己是老天最照顾的小孩。
篇六：四年级学生开学第一天500字日记
今天，我们正式上学了。
第一节课是语文课。熊老师说：“今天我们来学习文言文《学奕》。”我有一个习惯，是在每节课前把课文看一遍，所以我知道这篇课文的大致意思：古时候，有一个下棋高手叫秋，因为他的棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教两个学生下棋。一个呢，专心致志，只听弈秋的教导;而另一个，身在教室心在外，想着有鸟飞过时，拉弓引箭把它射下来。结果两人之间差距越来越大，一个学得很好，一个学得很差。
熊老师带着我们把意思弄懂后，叫我们读一遍，看看掌握得怎样。
我们开始读，熊老师静静地听着。突然，他眼睛一亮，好像发现了什么。当我们读完时，熊老师说：“你们难道没有发现你们读错了一个字吗?”我们你看看我，我看看你，都不知道是哪里错了。这时，熊老师在黑板上写下了一个大字——“诲”。咦?这不是书上“使弈秋诲二人弈”中的“诲”字吗?这个字应该读第三声吧!难道刚才我们没读对吗?面对同学疑问的眼光，熊老师笑着解释道：“这个字不能读第三声，应该读第四声，是教导的意思。大家知道用这个字可以组成什么词吗?”
陈雯说：“教诲。”
“对!”熊老师满意地点点头，接着又在黑板上写了一个词：诲人不倦，然后问：“知道这个词的意思吗?”
看我们答不上来，熊老师得意地说：“这个词就是形容熊老师的工作的：教导人特别耐心，从不厌倦。”
“咦——”看到熊老师又在吹牛，同学们笑声一片。熊老师毫不在意，接着说：“所以，你们千万不能把‘诲’读成了第三声，要不然熊老师就成了‘毁’人不倦的恶魔了!”
“哈哈哈……”教室里顿时笑成一团。
开学第一天上课，就是这么轻松有趣!
结尾：非常感谢大家阅读《四年级学生开学第一天500字满分日记6篇》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注学坛作文网，一起成长！