一篇写活动的作文

2020-11-29 22:36:17 22

在秋季末和冬季初，每个人都应该食用各种风格和口味的螃蟹。但是，我们的五年级老师却不这么认为。他们开放思想：每个人都吃螃蟹，让我们“玩”螃蟹！游戏玩法如何？请听我对你的分析。

比赛1：比比拥有更大的实力。我们在教室里，小心地将螃蟹放到桌子上，但是当它从盒子里出来时，我的“将军”抓住了我的注意力，八个毛茸茸的伸缩式房间像闪光灯一样爬了下来。当我找到桌子时，桌子上正拿着两把钳子握着张开成的盒子，无辜地看着我，仿佛对我说：“我不是那个意思，是那个盒子惹我了！”我以为：只管夹住它。无论如何，今天的比赛不仅仅是举重，所以我可以直接增加盒子的内部重量吗？我先在盒子里放了几支笔，但是它没有改变颜色。我加了一个笔盒，它的表现仍然很悠闲，好像在说：“只是这么重，我该怎么办？”我的心被放开了，这个冠军绝对是我的！但是正如我感到自豪的时候，掌声突然在教室的东北角响起。我回头一看，发现陈玉琦的螃蟹捡起一个铁盒，里面装有三只更大的螃蟹。我也感到害怕和说服。请允许我收回我刚才的一瞬间的骄傲和自满。

游戏性2：谁是“ Flash”。我们来到操场上的跑道，准备好后让它练习跑步。但是谁知道，教室里“普通”的速度和力量消失了，却没有“从世界上消失”的痕迹。看看其他人，快螃蟹已经跑了超过一米，慢螃蟹已经跑了至少一段距离，但是你又看了我的螃蟹，就像泥泞中的泥狗一样不能走路！操场上不断欢呼，不断喊叫。我对自己说：“将军”再也不能上演乌龟和野兔了。终于，我找到了一块“风水宝地”-那是一个小水坑，不管有用与否，我只能“死马当活马医生”！经过十分钟的“大营救”，我的螃蟹最终没有取得任何进展，所以我不得不放下螃蟹并观看其他人的比赛。

您要参加这样的活动吗？快点，把你的螃蟹加入！