关于幼儿园小班工作总结5篇

2020-04-01 02:02:15 210

幼儿园小班作业摘要1

不知不觉中，我和孩子住了一个学期。从哭泣，奔跑，跳跃到开学，直到今天的笑话，孩子们进步的每一步都致力于教师的努力，当然，这与父母对我们工作的支持与合作密不可分。这个学期，我们的老师在公园的领导下，根据公园的工作计划，结合小班儿童成长的实际需要，坚持“重视教育”的原则，积极参与教育改革实践。努力促进儿童身心健康的全面协调发展。现将本学期的工作总结如下：

1.稳定幼儿的情绪，帮助他们尽快适应幼儿园生活。

新学期开始了。对于小班学习的孩子，他们在陌生的环境中生活和学习，并与陌生的老师和小朋友们聚在一起，突然之间，无论是身体还是心理上。很难实现。开学的第一天，孩子们哭泣并发出声音，使我们的老师感到惊讶。为了使孩子们尽快适应集体生活，我们班的三位老师团结起来，在每一个照料和教育中都做得很好。我们设法转移了他们的注意力，与他们建立了联系并玩游戏。在午睡期间，我们给孩子们像母亲一样的安全感。渐渐地，我们的爱逐渐抚慰了情绪不稳定的孩子。一个月后，孩子们基本上愿意上幼儿园了，情绪稳定了很多。大多数孩子也可以在老师的指导下向老师问好，并愿意与同伴相处，为以后的教学生活打下良好的基础。

第二，给予母亲照顾和照顾。

我的孩子比较年轻，其中大多数不能根据天气和运动量来主动增减衣服。尝试在每天早上做运动之前检查每个孩子的衣服，以帮助他们腾飞。丢太多衣服。年幼的孩子有时在午睡或玩耍时小便。我们将及时更换它们，并洗净他们的内裤。冬天一到，许多幼儿就会变成小颗粒。小便后，由于他们穿太多衣服，所以裤子总是不好。我们总是帮助每个孩子穿上裤子；不管是中药，西药，冲剂还是口服液，来到公园的儿童，我们都应按时按量带给儿童。在日常生活中，我们会密切注意观察孩子的举止变化，并及时向医生报告或及时与父母联系。家长对我班老师认真负责的态度和对孩子的关怀表示肯定和赞赏。

第三，重视卫生保健工作，结合本班实际，养成幼儿良好的卫生习惯。

我们严格执行安全卫生制度，并坚持每天对杯子，毛巾和教室进行消毒；定期对卧室进行消毒，清洗和干燥枕头套，在预防疾病，防止细菌传播和为幼儿创造清洁美丽的环境方面做得很好。因为这个班上的孩子还很小，所以安排很多事情在家而不是照顾自己能力差。针对这种情况，我们利用各种机会进行正规教育，以便幼儿能够学习小组中的基本自我保健能力。此外，我们还对幼儿进行日常例行培训，例如一对一地握住楼梯上下的扶手，并学习如何排队和洗手。通过这个学期的教育和帮助，幼儿现在基本上愿意学习和尝试自己的东西。到学期末，大多数孩子学会了洗手，自己吃饭，擦嘴，流鼻涕会要求老师帮助擦鼻子。区分左右鞋子等，在生活能力，生活习惯和卫生习惯上取得了长足的进步。

4.他们从儿童的兴趣出发，关注各个领域的活动多样化，并通过综合课程促进儿童身心的全面发展。

根据小班儿童的年龄特点和班级的实际水平，我们选择了许多生动有趣的主题活动。如“幼儿园是我的家”，“超级糖果屋”，“小伙伴”等。在综合思维的指导下，开展了各种形式的教育和教学活动，以促进许多领域儿童的成长。通过角落活动，学生可以通过动手操作学习知识并发展。

作为“奥尔夫音乐课”，我们开展了各种音乐教学活动。在学习儿童歌曲或歌曲时，我们可以使用乐器来敲打。经过一个学期的训练，孩子们的节奏感得到了显着改善，他们最初学会了使用有节奏的身体动作来表达音乐。许多父母报告说，孩子们喜欢在家听“奥尔夫”唱片，用声音大声地，有节奏地朗读童谣，并跳舞跳舞。父母很高兴看到自己的孩子对音乐的热爱，并对老师的教育和教学工作也抱有积极的态度。

幼儿园小班作业的摘要2

看着日历翻了一页，对时间的流逝感叹不已，我在五月份再次滑开了手指，回头看着5月幼儿园的工作总结如下：

本月，我班做了一些工作：

1.组织儿童拍拍并带孩子参加拍拍比赛，让孩子们感受到比赛的乐趣。

2.参加了木乃伊沙龙的活动。

3.班上的两名老师参加了幼儿园组织的首席教师选拔活动，并从中得到了改善和锻炼。

4.扎实做好教育和教学工作，特别是阅读和识字工作，为展示教学成果做准备。

5.针对儿童年龄段的生理特征，很难上下楼梯。我们的班级开展了“安全教育”活动，利用课堂教学和日常生活渗透来增强儿童的安全意识并提高他们的自我保护能力。

6.在家庭共建方面，我们通过家庭访问，妈咪沙龙，儿童观察和评估表（包括电话通讯，笔记和短消息）与父母保持联系。

6月，我们班将开始以下工作：

做好1。卫生消毒工作，确保每个孩子的安全。

2.继续进行家庭教育，并通过教学成果展览和哈佛摇篮艺术节活动让父母感受到孩子的举止。

3.做好冬季预防感冒的工作。

4.认真准备每节课，并尝试提高教学水平。

关键任务：

1.积极准备和组织孩子参加“幼儿园嘉年华”。

2，继续做好教育教学工作，积极为展示儿童的教学成果做好准备。

幼儿园小班3的工作摘要

一，班级状况分析：

我班上有30个幼儿，包括男孩和女孩。在15名儿童中，其中8名儿童曾在其他幼儿园读书，其余的通常由长者照顾，没有上过托儿所。在家庭访问中，我们了解到许多孩子都是独生子女，加上长者的宠爱，他们的气质更加自大，缺乏自理能力。

放学后，从对儿童日常工作的观察中，我也对儿童的各个方面都有了大致的了解：如今，儿童基本上愿意在生活中解决自己的饭菜。在老师的提醒下，我得以捡起掉落在地上的米粒，但是我对饭后做什么一无所知，而且情况也不佳。需要上厕所时向成年人寻求帮助。午睡习惯更好。大多数可以独立入睡的孩子可以脱鞋睡觉。少数儿童还将组织自己的衣服和毛巾。一般来说，我班上孩子的大块肌肉发达。在学习能力方面，少数儿童未能积极参加教师组织的教学活动。大多数孩子对音乐和舞蹈活动感兴趣，并愿意跟随老师的动作并喜欢参加艺术活动。在早上的桌上游戏中，我们发现幼儿更加专注。在老师的提醒下，他们愿意捡起掉落的玩具，但仍有敲打和抓握玩具的现象。玩具喜欢在地面上玩，有时候他们也玩，把它放进你的嘴里。

第二，学期的主要工作重点：

我们将着重于以下方面的教育：

1.提高儿童的能力照顾自己：

（1）计划结合儿童的具体情况和季节特征来整合生活自我护理能力的内容被合理地分解为该儿童每个月和每周的活动学期，并指导孩子们在特殊的生活指导和日常生活中进行练习。

（2）老师

在向幼儿进行演示和解释时，请尝试使语言简单有趣，清楚地说明动作和步骤，并激发孩子的学习兴趣。

（3）在日常工作中注意检查和监督，发现孩子方及时个别指导。

（4）在游戏

中，为幼儿提供练习的机会，例如为孩子提供可练习的纽扣玩具，“喂养小动物”玩具等。

（5）做好育儿工作，让父母了解一切都安排妥当，而不是不利于孩子的成长，并努力让父母给孩子更多在家锻炼的机会。

2，培养幼儿喜爱的玩具的优良品质：

（1）组织一次特别的谈话，以拟人化的玩具婴儿口气告诉幼儿，玩具婴儿被扔在了地上并被殴打有什么后果？引起幼儿对玩具婴儿的同情，使他们了解玩具是我们所有人的好朋友，我们必须珍惜它。

（2）教师以自己的行为为榜样来影响幼儿。当他们看到玩具掉落在地上时，老师会与孩子一起捡起玩具，并发现玩具即使清理干净也不合格。

（3）在进行桌面或区域性活动之前提出要求，在中间进行更多提醒，并在评估结束后继续加强孩子的爱护玩具的行为，并逐渐养成习惯。

3.培养幼儿与同龄人交流的能力：

（1）鼓励幼儿与同龄人交谈和讨论。通过特殊的礼节和道德咨询活动，帮助幼儿理解玩具需要与每个人交流。一起玩，你不会垄断，也不会发财。您可以稍等片刻，然后放手。将有礼貌的术语与他人讨论，以便孩子们学习一些简单的谈判语言。

（2）当

发生冲突时，教师应善于抓住随机教育的机会。

（3）及时赞美幼儿的良好行为，并鼓励其他幼儿学习他们的外表。

（4）在课堂上具有攻击性并且需要加强个人指导的孩子，在活动中应多加注意自己的言行，并在发现有分歧的情况下引导他们解决友好的纠纷。有加剧矛盾的趋势。

（5）鼓励您的孩子每天带玩具到花园里，并将其放入橱柜中。休息后，您可以在饭后玩耍，也可以与同龄人交流。这可以训练您的孩子积极与他人互动。可以培养孩子的素质。

4.激发孩子对绘画的兴趣：

绘画练习是一种非常直观的活动。在绘画中，孩子们可以将自己的感觉或愿望传达给他人，并欣赏表演。幸福。

（1）在日常生活中，为孩子创造一个优美的环境，鼓励孩子欣赏自然风光，周围环境或艺术品，培养孩子形成形式美和内容美的敏感性，以及初步评估和审美的能力。能力。

（2）重视教育的新视野，尝试新的绘画表现，在绘画实践中充分调动孩子的主观能动性，发挥孩子的主观地位。

（3）突出活动的多样性，并注意活动中师生之间的互动，使孩子们在游戏中学习，让他们的大脑，手和嘴巴动起来。

（4）遵循孩子的循序渐进的学习规则，逐步教给孩子简单的绘画技巧。

（5）注意孩子的个性化表现，允许他们与众不同，善于抓住机会让孩子们拓宽思维。

III。家长的工作：

在幼儿教育的过程中，我们很熟悉：获得家长的合作，以促进改革儿童的全面发展和更好地组织幼儿园。教育活动的重要性，因此，我们班的教职员工必须利用一切机会与家长进行交流，努力争取家长积极配合我们班的教育工作，主要从以下几个方面进行：

（1）发挥家长字段和家庭信息栏的功能，公开详细显示我班的教育情况

计划，活动安排和一些内容，需要您配合的事情，让父母了解我班的进度和要求活动，以更好地与我们合作开展活动。

（2）对于某些家庭中的长者接孩子的情况，我们不仅会口头交流，还会留下笔记或主动与孩子的父母取得联系，具体取决于这种情况，以避免语言不清或语言错误。

（3）在家长会议上，要求家长离开他们的家庭联系方式，以便我们可以计划家庭访问并增强与父母保持沟通的能力。

（4）在“家庭信息专栏”中，经常发布可以反映我们工作最新思想的文章或做法，以使父母了解我们的思想和观念，以便更好地与父母沟通和协商一起教育孩子的方法和方式。

（5）利用父母带孩子的时间，向父母介绍孩子在公园里的存在以及日常工作

的进步和不足，与父母交换意见。及时处理，共同帮助幼儿纠正不良习惯。

（6）邀请家长每月半天观看活动，以便家长了解最新的学习情况和我们班的学习安排，并熟悉孩子们的学习情况。花园中的进步与成长。

幼儿园小班作业摘要4

新学期再次开始。为了更好地开展本学期的个人工作，特别计划如下：

一，认真的工作目标听取领导和同事的意见，不断提高理论水平和教育科研能力，不断更新知识，并掌握必要的教育技能。我们应该认真进行反思性教学，使我们能够学习，实践，交流和总结，写下反思的记录，加强理论学习，不断提高综合素质。照料和照顾孩子，尊重孩子，与父母建立良好的家庭关系，并努力使孩子在花园里快乐，父母得到了保证。改善个人知识和能力结构，提高幼儿教育教学能力。

2.无论您是与孩子还是父母一起工作，您都必须始终微笑并树立良好的教师形象。'双重身份照顾每个孩子，滋养每个孩子的心。平等对待孩子，并时刻警告自己。一切都必须从孩子的角度出发，以便每个孩子在幼儿园都能健康快乐地成长。始终注意自己的言论和行为，并严格要求自己。

3.由于班级是新生，因此必须接受常规教育。首先，我们必须让像幼儿园和教师这样的孩子们见面时向他们打招呼（主动与父母，老师，叔叔，阿姨，朋友等道别）；养成良好的卫生习惯（饭前洗手））；锻炼宝宝的自我护理能力（自己打扮和脱衣服，自己吃饭等）；养成轻声交谈，不大声并轻轻移动椅子的好习惯；学会与他人友好并帮助他人；不要争吵抢玩具，不要与孩子们分享玩具，并主动帮助老师做他们能做的事情并学会遵守公共秩序。

24.在医疗保健方面，本学期将一如既往地积极与公园内的卫生人员合作，进行早间接待，环境卫生清洁和紫外线消毒。进一步做好这一年龄段儿童的疫苗接种工作，注意其口腔卫生，让他们饭后漱口，养成良好的卫生习惯。特别是对于儿童的眼部卫生，同时要注意确保儿童的户外活动时间。注意幼儿的日常生活，充分体现教育与教育相结合的教育理念。

我会尽我所能，为完美而努力，但是不可避免地存在缺点。我想在以后的工作中积累更多的经验，以使我的工作不断完善。

幼儿园小班作业摘要5

“时间像箭一样，日月如飞梭”一个学期的时间很快过去了，孩子们的微笑和鲜花永远不会停止观看。跌落下来使我内心充满了情感。

当我刚开始上学时，面对一群从未去过幼儿园并且在哭泣的孩子，我确实有点笨拙。当时，我看着他们悲伤而可怜的容貌。我希望我是他们的母亲，他们的亲人和他们的安慰天使，以便我能更好地安慰他们。

现在，我将简要报告本学期的主要任务：

（I）教育和教学

营造良好的课堂环境，使年幼的孩子喜欢上幼儿园集体生活，可以高高兴兴地上幼儿园，快乐地参加各种活动，消除胆怯，对分离的恐惧以及分离和焦虑。认真学习业务，改革教学方法，改革教学方法。在制定活动计划时，应根据班级的具体情况和幼儿的生活创造性地使用教师教育书。它强调以儿童的生活为轴心，以儿童的经验为出发点，以游戏活动为主要形式，促进儿童的情感，态度，能力和知识的全面发展。我们强调尊重幼儿的总体身心发展水平，并注意儿童发展水平，能力，经验和学习方式上的个体差异，并强调以儿童为导向的发展。教师是幼儿学习活动的支持者，合作者和指南

。师生互动。我们的两位老师从各个方面充分理解了班上的孩子，试图从整体上着眼，照顾每个人，让孩子掌握更多的知识。建立班级的日常生活习惯，并首先训练孩子遵守集体生活中的各种行为规则，以便孩子知道如何轻轻松松地处理玩具桌椅，不妨碍他人玩耍并做不抢同伴玩的玩具。参加行为规则，例如强化教育活动。

扩展课堂教育工作也进展顺利。幼儿非常喜欢英语，他们喜欢唱歌童谣。经过我的英语教育活动之后，孩子们经常在不知不觉中说一两种英语。每次他们上英语课时，他们都期待着。在一个学期的学习中，孩子们会使用简短的问候语和英语单词，他们可以在生活中轻松地使用它们。这表明他们对英语非常热爱。

（2）养护工作

我经常做规律的上课工作，并严格遵循日常生活，以培养孩子的自我保健能力。

指导幼儿以正确的方式擦拭嘴巴，漱口，洗手和洗脸。饭前和饭后洗手，并养成早晚刷牙的习惯。孩子进食时，老师应集中精神，认真观察，照顾孩子，轻轻并轻轻地引导孩子掌握进食的技巧，慢慢咀嚼，不挑剔，不剩食物，学习使用筷子，不要用餐时大声说话不要乱扔残渣，饭后收集残渣

清理，养成文明行为并自己吃饭。安静地睡觉。快速，独立，有序地脱下衣服和袜子，系好鞋带，然后铺好床。保持仪器整洁，咳嗽或打喷嚏时要掩住鼻子和嘴巴或转过脸，不要对他人打喷嚏。在公共场所保持卫生，不要攀爬，踩踏桌子和椅子，也不要弄乱墙壁。例如喝水，饭前饭后洗手，轻声说话，轻轻地坐椅子，看书，玩玩具，有礼貌等习惯，孩子不需要每天提醒老师，他们可以主动完成。

教育孩子做自己的事情，培养孩子的自我保健能力。教幼儿学习如何穿衣和脱衣服，鞋子和袜子，练习为床铺铺床，并学习如何做。

认真进行所有清洁和消毒工作，有条不紊地放置室内物品，清理窗户，清洁地面，在厕所中没有死角，没有污垢和异味，节约用水和电力，并养成良好的生活习惯，使儿童保存 。

（3）家长的工作

1.建立“家庭联系栏”，每周向家长宣传教学计划，家庭教育知识和教师教给老师的新知识。

2.老师每月与家长沟通孩子的学习和生活状况，并在必要时保持电话联系。

3.根据主题活动的需要，每月邀请家长与孩子和老师一起体验活动幸福。父母在家庭活动中体会到幸福，也受到父母的称赞。

4.开展各种家庭联系活动，开展活动，让父母了解花园里年幼儿童的生活状况，消除父母的后顾之忧，并要求父母监督我们的工作并提出宝贵的意见。意见。 。

5.结合节日，开展家园活动，体育活动，亲子活动，圣诞节庆祝活动和其他游戏活动。国土参与活动增加了国土之间的情感交流。

想我认为，只有扎实做好工作，孩子才能健康，活泼地成长。我希望在每个人的帮助下，我将在下个学期继续努力工作，以获取收获并成长。

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