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如何选择六年级小学生优秀的10篇日记进行写作?

2024-05-24 22:52:41 3

  六年级小学生优秀日记如何写篇1

  漆黑麻乌的烟震撼着在场所有人,也让我看着都可怕。

  今天的第一节课,我们正好好的上着课呢,突然,班上一阵喧哗,我很不明白,老师又没叫咱们读书,怎么会这么抄呢?我四周张望才发现南边有一团黑烟,烟一直往这边吹,加上风还很大而且老师用朱华勇的桌子都抵不住,我便觉得很恐怖,就算老师让他们把窗帘拉下来了我也一会儿瞟一下门上的玻璃,生怕烟飘进来。

  终于等到了下课,我走到外面,烟已经没有了,而我的心里却仍有疑虑,有没有人受伤?火势大不大?火有没有完全熄灭?我知道自己是瞎操心,于是就没有放在心上,和同学们玩去了。

  下午,我回到家写完作业,打开青阳论坛,看到了关于黑烟的新闻,火灾现场是青阳南城新区,在亿达广场的对面,是一个工地,上面有烧焦的防护网和脚手架还有水泥墙,旁边有好多的围观群众。新闻上说事故原因警方正在调查案发原因,我也希望早点查出原因,如果是人为就要严惩这个人,他是在拿活生生的人命在开玩笑啊!

  我真心希望世上没有一场火灾。

  六年级小学生优秀日记如何写篇2

  啊!老妈,快点啊!都6:50分了!是什么事让我如此着急?原来,是我们学校今天开展秋游活动。

  我们一家匆匆忙忙地来到学校,同学们早已排好了队伍,我着急得连车都没停稳就下了车,赶紧插进队伍,不一会儿,就糊里糊涂地出发了,走到离学校不远的一个公园,乘上了大客车,虽然我快被挤成肉饼了,但是还是有说有笑,来到我们的目的地——西边塘,下车时,我难受得快要呕吐了。

  老师把我们领到了一个靠海的石滩,站在大海边,蓝天、轮船、白色的石滩一定会让你心旷神怡,海风呼啸着,我们排好队,领导说了几句话,叫我们注意安全,我们就开始了这次野炊。

  我们几个人先找了一个较平坦的地方,搭起灶头,灶头是一个倒过来的U,这个U下面塞柴,上面放锅。接着,我们开始生火,这打火机好像有问题,一点就灭,我们点了三四次,终于,火燃起来了,我们开始烧食。我们先做炸南瓜饼,我往锅中倒入一小瓶油,用筷子把南瓜饼一个个放下去,四个一锅,可能是油太烫了,前几锅都炸焦了:一把南瓜饼放下过,就火速变黑,发出一种焦焦的气味,我敢保证,到现在,第一次炸的南瓜饼现在正在垃圾堆了受苦呢!后来来了一位老师,他帮助我们,教我们辨别怎样才是熟了的,怎样炸得好……有了这位老师的帮助,我们炸得越来越好:个个都炸得呈金黄色,散发出阵阵香味,真是功夫不负苦心人那!

  炸完南瓜饼,我们开始炸饺子,饺子是我们组的组员的妈妈包的,我们只需把饺子放入锅中就行了,这饺子炸的时间比南瓜饼少多了,味道也不错,不一会儿,就捞上来好几碗炸饺,个个都金黄金黄的,再拌上海鲜酱、辣酱,那香味,那颜色,都足以让人垂涎三尺,不一会儿,个个盛饺子的碗都见底了!另外,我们还做了炸火腿、煮紫菜汤、烤白薯,吃得好饱啊!

  这次秋游,我们学会了在野外烧食物,收获还真不小啊!

  六年级小学生优秀日记如何写篇3

  “做好事不留名,是人之常情。”这是《爱,与死神赛跑》中毛陈冰说的最动人的话。我被毛陈冰感动着,感动于她这么一个身高155厘米、体重只有88斤的纤弱女孩却能千里走单骑,把热血献给一个素不相识的陌生人;感动于她家里不富裕,却能四处凑足1500元,瞒着父母去贵州献血;更感动于她献血之后始终不肯与外人见面,更不肯透露姓名。献血已经感人,而默默无闻的鲜血更感人。

  在5·12汶川大地震中,我也看到了许多像毛陈冰那样做好事不留名的好人。可爱的解放军叔叔日夜兼程奔赴灾区,夜以继日地在废墟里寻找幸存者,不知疲倦地为灾区人民搭帐篷、建临时居住所,我只从电视上看到他们忙碌的身影,却不曾知道他们姓啥名什么。那些白衣天使,他们马不停蹄地给伤员们检查、输液,带着微笑去安慰受了惊吓的孩子们,我看到了一颗颗救死扶伤的爱心,却不知道他们是谁。还有那些从四面八方赶来的志愿者,他们默默无闻地忙碌在灾区的每个角落。而没有奔赴灾区却时刻心系灾区的全国各地的好心人,纷纷伸出援助之手,义无反顾地捐钱、捐物。

  想想我自己,我也曾做过好事,觉得最有意义的便是5·12大地震后,我们班20多个同学组织了捐款小队,来到城市广场进行募捐。来捐款的人很多,签字的名单满满的一大张。可在这中间,我看到了一些年轻的小伙子也像毛陈冰一样捐了钱以后默默地走开了,我心中非常敬佩这些人。第二天,红十字会给我们寄来一封表扬信,我们可高兴了。现在我看了毛陈冰的故事后觉得挺惭愧,因为我们没有像毛陈冰一样“做了好事不留名”。

  “做好事不留名,是人之常情”,我想,只要人人都像毛陈冰一样,那么这个社会将是多么富有爱心、多么和谐啊!

  六年级小学生优秀日记如何写篇4

  今天大课间,我们跑完步,大张老师说:“今天,我们和三(2)班一起参观校园。”我们都很高兴。

  我们沿着校园的操场走,我、刘梓桐和桂雨萌一起看,我看见有一些树的树叶是锯齿状的,上面全都是刺,我们只能轻轻地摸,我走近了一点,闻了闻叶子,啊!有一些淡淡地清香味,我实在控制不住那双好奇心强的手,结果,我使劲的摸了一下那长满刺的叶子,啊!我尖叫了一声,然后咬着牙说:“疼死我了!”接着,我们看见了一棵高大的树,我们又走近了点,突然发现这棵树上结了深蓝色的果子,大张老师看到这棵树上有一个牌子,上面写着桂花树,大张老师还给我们读了这棵树的简介,不过,我听完了,一脸茫然,因为有太多难懂的句子了。我们接着往前走,还看见了跟我名字有相同点的花,叫“映山红。”有红色的,有白色的,非常好看!

  我正看的津津有味,突然,其它的同学哇的叫了起来,我便快步跑过去,原来是一棵树结了花苞,不过,这些花苞很奇怪,又长又细,还是白色的,特别像一颗狼牙,还特别像毛豆。我们看到一片草地上有白色、红色、黄色和紫色的小花,很小很小,要仔细的看,才能看到。在这些不知名的小花中间还有很多的三叶草,它们的叶子非常好看,像三片爱心状的小花。

  我们又往前走了几米,看到了一些树,上面结的果实,让同学们高兴的蹦来蹦去,原来,那是棵樱桃树,上面结了许多又红又小的樱桃,同学们立刻扑了上去,抢着摘樱桃,这时大张老师说:“不能摘樱桃,我们只能看、摸、闻,就是不能摘。”同学们只好放下手中的樱桃,回到队里,不过,有的同学还是吃樱桃,他们听见大张老师说的时候,立刻把手里的樱桃塞到嘴里,开心的就像吃了一把糖一样。最后,我们几乎每人都吃到了樱桃,回班级的时候,是被大张老师硬生生的给叫回来的,要不然,嘿嘿!他们在那待上一整天都不会觉得没意思。

  六年级小学生优秀日记如何写篇5

  中午,我吃过饭,对爸爸妈妈说:“今天我洗碗吧!”爸爸妈妈高兴地说“好,我们也正想让你锻炼锻炼呢。”

  我先找来一个大盆子把碗、筷子等放到里面,接着找来一块洗碗布,最后再往盆子里放上一些洗洁精,就端着盆子到外面的井上去洗碗了。

  开始我把先往盆子里放一些水,不要太多,接着用洗碗布先洗碗的里面,然后再洗碗的外面,把碗洗得里里外外都没有油污为止,碗里有洗洁精时会很滑,要小心不要摔碎了。接着要用清水洗了, 用清水第一遍洗过后如果还是有泡泡,要接着再洗,一直洗到碗摸上去不滑并且水里面基本上没有泡泡才是洗干净了。最后把洗净的碗再反扣到盆子里,这样可以把碗里面带的水流出来,这样碗就洗好 了。

  这件事让我懂得了做什么事情都要有耐心,如果没有耐心什么事情都做不好,洗碗也一样。

  六年级小学生优秀日记如何写篇6

  怎么说呢?我的心情超级的好。 虽然今天冬姑娘像是感冒了似的,不停的打喷嚏,冷我直发抖,但是突如其来的喜讯,使我心里好像有一头小鹿在乱撞。

  今天下午,推着自行车准备走出校门。发现校门口的“好学生”排行榜里又换了一张新的。记得几天前老师跟我拍了一张照。我的心怦怦的跳着,因为我可能要上榜了。远远望去。6年级的照片里,一个身穿黑色衣服,扎着马尾,戴着绿色的围巾的一个女孩。我欣喜万分。继续看下去,我想把这件事一个人藏在心里。

  希望我们继续保持“榜”上有名,再~次心喜欢分的告诉大家,我上“榜”了!

  六年级小学生优秀日记如何写篇7

  生活中,总有那么一句话,给你无限的鼓励,让你扬起你人生的航帆,勇往直前。

  天,昏暗着,风和雷在雨中交措着,像个张着血盆大口的怪物。我迈着沉重的步子,走在这漫长而寂寥的回家路上。突然,我不知道被什么东西绊倒了,我想爬起来,却一点力气都没有,雨滴打在我的脸上,我无奈的咆哮着,却没有一个人能听到,这时,我心里响起爸爸对我说过的话:站起来,不要怕,这个世上没人能帮你,你只能靠自己……我擦擦雨滴,眼神更加坚定了,心里想着:站起来,没人能帮我,我要靠自己。终于,我站了起来,一步一步向家的方向挪去。

  直到现在已经3年了,每当我遇到困难时,心中总会想起:站起来,不要怕,没人能帮我,我只能靠自己……

  六年级小学生优秀日记如何写篇8

  六年级小学生优秀日记如何写篇9

  前几天,老师布置了一个任务给我们:回家泡绿豆,并进行观察。今天,我在家里,抓了一把绿豆,,放了一张纸巾垫在杯子底下,放了点水,再放绿豆下去。这些绿豆好像和我作对似的,可调皮了!一堆绿豆挤在一起,争先恐后地下去。我才看了不一会儿,那豆豆的“衣服”皱巴巴的,像七十多岁的老爷爷、老奶奶,我在拿没泡过的绿豆比较一下,没泡过的绿豆光滑光滑的,像十几岁的年轻小伙子。

  看着指甲大的豆子,真恨不得它马上发芽

  六年级小学生优秀日记如何写篇10

  放学回到小区,我三步并做两步地回到了家,迫不及待地跑去阳台,我惊讶地发现:芽儿长出来了!那芽儿弯弯的,尖尖的,连着豆子一块看,真像个小“豆”号,真可爱!它把它绿色的外套脱去了,露出嫩白的肚皮,我把它的“外套”轻轻地投入了垃圾桶。

  过几天,小豆子又会有什么变化呢?我期待着......

  六年级小学生优秀日记如何写篇11

  一大早,洗漱后,想着想着没事干,坐着等早餐。妈妈给了一个暗示给我----一眼看着我,一眼看着阳台,我顿时明白了,我手舞足动地迈着小步走向阳台,好去看我的小“豆比”们(豆子名字),“哈哈哈”,我兴奋地叫着,你肯定丈二的和尚---摸不着头脑,嘻嘻,告诉你吧,“豆比”们的芽儿已经有我的小指那么长了!我把这“喜事”告诉老妈,老妈也来看:“嘿,真的哦!”

  啊,希望“豆比”们与我一起茁壮成长!

  六年级小学生优秀日记如何写篇12

  8月24日星期六晴

  有一天,我对观察植物产生了浓厚的兴趣。在经过一番深思熟虑之后,我便决定去种番茄,再仔细观察它生长的过程。

  我在外面挖了一些肥沃的泥土,然后把土放在了花盆中,接着小心翼翼地将番茄种子撒在花盆里,再在上面盖上一层土,浇好适量的水。最后,我就只管静静地等待它发芽了。

  8月30日星期五晴

  等待的过程是十分漫长的,但却充满了很多惊喜。我每天都满怀期待地去看小番茄发芽没有,但是好几天花盆都没有动静。但今天小番茄的小嫩芽终于冒出来了,而且还一次冒出了五个。天啦!这真是太让人兴奋了!我开心地在家里欢呼了起来:“太好了,太好了,我的种子终于发芽了!”

  9月2日星期一晴

  小芽长得非常的快!瞧,这才两天功夫就又冒出了这么多“同伴”,它们靠在一起,你挤我,我挤你的,看着可真有趣!小小的芽由大约一厘米的嫩茎撑着,我每次见了都怕那小小的茎会断掉,对它们的呵护更细致了。

  9月8日星期天晴

  今天的小番茄苗们变得格外不一样了,在两片嫩绿嫩绿的叶子中间长出了一对新叶子,看着可真惹人喜爱!

  9月16日星期一阴

  今天我又去看了看小番茄,发现它们又有了很大的变化:茎不再像之前那样瘦小了,它们的茎足足有五厘米长了,叶子上还毛茸茸的,叶片的形状就像起伏的波浪。

  我可喜欢这些小番茄了,可是小番茄什么时候才能长成大番茄呢?你能告诉我吗!

  六年级小学生优秀日记如何写篇13

  昨天休息了一整天,没去管我的小可爱们,想必又变得“与前不同”了吧!

  哈哈!小可爱变大可爱了!25颗豆豆全部用白头发顶着从土里倒着钻出来了!还长出了两片小小的绿叶子,好好可爱哦!令人更惊奇的是,最长的总长度竟达到了1分米!嘻嘻!这也有我的功劳哦!

  “今天,是训练的最后一天,愿各位队员都能通过!”我收起笑容,严肃地说,“NO.4训练是训练你们的镇定——特异功能之稳坐泰山。大家扎紧腰带(我给它们扎的小蓝绳子),要像这个名字一样稳稳当当,威风凛凛地牢牢站立在这宽敞的终极训练场上!持续时间为15分钟。先做做准备运动!”我一说完,小可爱们便随风摆动。我拿来了电吹风,把插头插进开关。万事俱备,只欠东风。这么一会儿,大可爱们应该准备足够了吧!嗯!不错!整整齐齐,5排豆豆似乎迫不及待地等着训练。“预备——开始!”我把风力开到了最大(冷风最大)。“呼呼——”大可爱们纹丝不动,只是两片叶子受了点儿罪。

  1、2、3、4、5、6、7、8……12、13、14、15!15分钟过去了,大可爱们熬过去了!一个个安然无恙,依然是那名可爱,那么高大。“SEA豆豆高级训练班SEA,第一批队员完成使命啦!呀呼!”我欢呼雀跃。

  结尾:非常感谢大家阅读《六年级小学生日记如何写优选10篇》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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