刺猬老师的妙招的故事
2020-08-11 09:36:01 105
使学生之间的关系越来越好的最佳方法是什么？让我们看一下刺猬老师政变的故事！最近，森林小学的刺猬老师非常沮丧，因为班上没有人喜欢和别人一起玩，他们总是互相说脏话，彼此之间的关系非常紧张。青蛙对小鸡说：“看，小鸭在走来走去，死了真是丑陋。”小鸡对乌龟说：“鱼和虾最讨厌，它们经常在水中惹麻烦，我也把水泼在我身上，弄湿了我。”然后乌龟会亲自责怪他的朋友们。每天吵闹，小鸡鸭喜欢吵闹，我不喜欢你……“老师刺猬现在很不高兴：“孩子现在怎么了？别人在我眼中的缺点是什么？为什么？我看到别人的优点了吗？”最后，整夜睡觉的刺猬老师想到了一个好主意。在班级会议上，刺猬老师对学生说：“我会给你做功课，也就是说，学生们需要发现彼此的优势。每个人每周都必须从同学那里找到一个亮点。谈话你们为什么互相欣赏并写了一篇论文。“学生们听到了，有些摇了摇头，有些叹了口气，有些开了头，有些some地说道：“优点是什么？似乎没有优势。大家！“”就是那个！谁有优势！发现缺点几乎一样！“”“老师，老师，让我们找出缺点！” ...
刺猬老师教室维护学科。他毫无疑问的声音说：“就这样，下周一，每个人都会按照我的要求交作业。”一周后，许多学生很不情愿地完成了作业。尽管他们说了几句话，但他们还是照老师说的做了。例如，青蛙在作品中写道：“小鸭喜欢笑。”小鱼在作文中写道：“乌龟喜欢说话。”鸡在作文中写道：“那只小虾帮我过河了。”三个星期过去了。学生不仅写得更好的家庭作业，而且在课堂上也发现了更多的优势，他们之间的关系更加融洽。刺猬老师看着学生的作业，思考着自己的把戏，并发自内心地微笑。
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