【书香教师】《阅读照亮教育》读后感
2020-08-19 19:34:35 33
学校老师
感谢先生云的教育着作“阅读照明教育”深受感动。我是一名年轻的老师。这不仅是我们自己的生活，阅读和照亮，而且也阐明了我的职业 - 教育。
“书籍是人类进步的阶梯。”如果生活中没有书，它就像没有阳光的植物。如果学习没有书，就像没有翅膀的鸟。它是人类进步的阶梯。阅读是了解生活和获取的重要手段和最佳方式。学生在学校学到的主要是教科书。如果学生只掌握教科书的基础知识，那么结构往往是单一的，不利于学生的建设。阅读有用的课外书籍的学生可以帮助学生发展自己的兴趣，开阔视野，增加知识。
阅读也有助于学生形成良好的品格和健全的个性。文学作品中主人公的良好品格，感染人文精神的人，很容易感染我们的学生，激发学生对生活的理解。
阅读可以提高学生的学习兴趣和热情。学生在学习过程中主要依靠教师，教科书和课堂。这种学习模式在很大程度上抑制了他们学习的主动性和创造性。然而，阅读一些与学科相关的有趣书籍将提高学生的积极性和主动性。让学生积极学习，积极吸收，积极运用，运用大脑发现问题，思考问题，解决问题，有效培养和树立学生学习的主观意识，使他们能够从强迫学习转向积极学习。从一开始就学习。 。
这样，阅读与教育密切相关，学生的成长密切相关。最后，用培根的句子总结阅读的好处：“阅读历史使人聪明，阅读诗歌使人聪明，微积分使人精确，哲学深刻，道德使人高尚，逻辑修辞使人们雄辩。” 3]
回顾|袁宁
