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2024-06-18 23:48:10 3

  谢谢你老师作文1

  从读小学一年级开始,我就同步开始学书法了,到现在已有三年多了,字也写得越来越好,常受到老师的表扬。

  周日晚上,我像平时一样去学书法,把写好的毛笔字和钢笔字一并给老师批改。老师耐心批改,看到一个“献”字笔画不够到位,做了一个示范给我看,让我要看仔细字的结构。我很羡慕老师写得一手好字,在心里默默给自己鼓励,一定要努力。

  上课了,我打开赵孟頫胆巴碑字贴,开始临摩,认真写着,一个声音在我耳边响起“郑凯文,这字写得很好!”我抬头一看,原来是老师。听了老师的表扬,心中有点得意扬扬了。接下来,字也没有刚开始写得好,当老师再次来到我身边时,看到我的字提高了音量说:“郑凯文,你看你写的字,笔画粗细都没变化的?表扬你一下,你就骄傲了。”我脸涮地一下红了,知道自己错了,一定要改正缺点,虚心练习书法。

  放学后,跟妈妈说起上课的事,妈妈也说知错就改,希望你下次能写得更好。

  谢谢你老师作文2

  我们班新来了一位和蔼可亲的语文老师。他姓吴,个子不高,鼻梁上架着一副眼镜,说话声音不大,但听起来特温柔。

  吴老师是教我们语文的。他的教学方法十分独特。他喜欢写板书,所以在他上课的时候会边写边讲,写的非常细致。他上课的时候,会用眼神来关注每位同学。如果提问题的时候,往往把机会留给不举手的同学,要是答对了,就会对那位同学投去赞扬的目光和微笑;要是答错了,他也不会去批评他,而是对他微笑一下,用他那带磁性的声音对那位同学说“你再联系书本,看一下。”一节课下来,我们都学的很轻松。他在讲“资料袋”的时候,先把书本上的先讲完,再给我们讲一些课外的知识,让我们学的更多。还给教我们背《论语》的方法。

  吴老师每天除了给我们上几节语文课之外,在课后还再帮我们批改大量的作业。有时候我看见他批累了就会趴在课桌上休息一会,又继续批改。有时候为了给成绩赶不上的同学补功课,到了下班的时候,还在继续的给那几个同学补课。每天都在为我们默默的付出。

  我喜欢这样一位敬业,上课又风趣的老师。

  谢谢你老师作文3

  我有个坏习惯,写字的时候,总是喜欢趴在桌子上,身体坐不直,字自然也就写得不好。

  在家写作业的时候,心里想着要坐正,把字写好,要不然以后就会变成驼背。可是不知道什么时候,我的头又不听使唤,头埋得低低的,又趴在桌子上了。唉,我也想改掉这个坏习惯,可是一直改不了。

  上四年级的时候,有一天,我交完作业本,王老师叫住我,拿出我的作业本,用和蔼的语气对我说:“今天的作业正确率很高,你能把字写规范就更好了。因为字如其人!如果你的字写得不漂亮,别人还以为你长得像个丑八怪,你看你实际上长得多漂亮啊!”我抬起头,看着老师温柔的目光,老师的眼睛里写满了鼓励和宽容,那一刻,我下决心要把字写好。

  回家后,我买来字帖,每天写完作业就会练字,想偷懒的时候一想到王老师鼓励的眼神,就不由得认真写起来,字一天比一天写得好。只要哪一天字写好了,老师就会批上:“今天的书写很有进步,加油!”如果哪天的字迹不整洁,潦草,老师就会批上:“书写在后退,注意哟。”

  正是因为老师的不断鼓励和提醒,让我充满了信心。每当写字姿势不正确,潦草时,我就会想到王老师说的:“把字写好,字如其人。”这句话经常在我耳边想起。

  老师,谢谢您,您的话让我终身受益!

  结尾:非常感谢大家阅读《谢谢你老师作文范文(优选3篇)》,更多精彩内容等着大家,欢迎持续关注学坛作文网,一起成长!

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