课堂动起来
2020-12-07 22:37:47 18
美术课铃声一响,我们走进教室,发现一个巨大的“电视”站在我们的眼前。我们忍不住想:什么?你今天不能上电视吗?
屏幕亮起时,老师轻轻轻按,“这是一台多合一的机器。今天我们将使用它进行有趣的美术课!”声音一落,畅游的工具车就出现在现场,我知道那是一个。节日“自行车素描课”。 “怎么玩,怎么玩?”我们的眼睛闪闪发光,我们渴望尝试。老师似乎透彻了我们的脑海,有趣的突破性游戏使我们“眼,手,脑动了”。
第一级-“拼图连连看”。屏幕上出现了许多拆卸的自行车零件,“哈,我擅长!”我迅速举起手,热切地看着老师的身影。 “丰富!”失望的是,我只能看着他走。似乎他也很有信心,我看到他随心所欲地在屏幕上拖动,拉手,前轮,座椅,踏板,后轮,三下五除以二,很快就会组装出完整的自行车,并且它会在舞台上!在掌声中,他凯旋而归。
第二级-“根据需要绘画”。还没尝试在屏幕上画画,对吗?这次,我看到了:当邀请小杨时,他在屏幕上自由地将自行车的一小部分画在了屏幕上,看到踏板的线条,车轮上的钢丝以及手指移动时细腻的链子。 ...当他跳到“机器”上时,看到它即将完成,“啊!”我看到小杨不小心在车把上画了一个额外的弧线。您不会放弃所有的努力!我内心沉思。我们都向彭老师求助。彭老师平静地对我们微笑,“没关系,小问题!”她轻轻敲击屏幕底部,然后迅速找到橡皮擦工具。多余的线条在触摸后消失了。图片已完全保存!我暗地里在想。
在之前的预谋中,大个子开始写自行车时会感到自信!在检查过程中,彭先生随机记录了照片并将它们上传到多合一机器上,以解释困难,展示要点并展示出色的作品。看到我的画立刻出现在屏幕上时,我们被惊呆了。眨眼间,彭老师轻轻地点击了一下,绘画风格发生了变化。我们踩着自行车,在屏幕上开始了“海斯文化之旅”。
事实证明,教室可以“移动”!